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培训总结5篇

日期:2022-09-24 10:45:03 来源: 网友投稿

培训总结5篇培训总结 培训总结怎么写简单培训总结怎么写简单第一篇_培训学习总结怎么写 ##第1篇:教师参加培训学习总结 这次培训即将结束,课程涉及到小学数学下面是小编为大家整理的培训总结5篇,供大家参考。

培训总结5篇

篇一:培训总结

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 ##第 1 篇:教师参加培训学习总结

 这次培训即将结束,课程涉及到小学数学的教学设计、提问和反思、组织互动交流、测试命题、小学生的空间观念等方面。每个主讲人都是精挑细选的教坛精英,分别在各个方面讲授了教师应具备的各种能力和修养,其中有很多是肺腑之言和经验之谈,使我从中认识到自己的不足之处,非常有利于自己的成长,从中我受益匪浅。

 反思这次培训学习,我的感受主要是以下两方面:

 一、更新教育观念,增强责任心

 培训过后,我对教师的概念和职责又有了更深层面的理解。教师不能抱着传统的教学观念,”两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书。”在教学过程中,我们应融合学校的办学目标,办学理念,打造我们自己的毕业生品牌特色,在潜移默化中,提高学生的素质水平。同时我们在专业工作中,又要做到尽职、尽责、尽心,随时借鉴新的教学方法为我所用,做到它山之石可以攻玉。力求我们的毕业生不仅具备”过硬的专业知识和技能”,而且具备”特别能吃苦,特别能忍耐,特别能拼搏,特别能奉献,特别能合作”五种优秀品质。

 二、注重备课过程,关注学生体验,提高课堂效果。

 课堂是我们教师的主阵地。在”重过程,重体验,重探究”的理念指导下,如何改进课堂,提高教学效率,是我们每个老师都在思考与探索的。聆听了报告后,更让我明确了进行课堂改革的必要性。特别是在课堂教学过程中注重增强师生互动与情感交流。备课时,我们应该摒弃传统备课中那种单维的、严密的、封闭的、主观的线性教学设计,而努力追求一种多维的、灵活的、开放的、动态的”弹性”预设,充分考虑学生的学习需求。讲课时,教师自己首先投入激情,才能调动学生的激情,才能引导学生主动参与课堂讨论,主动思考问题。

 总之,通过这次培训,我的收获很多,同时也感到责任很大。我深刻认识到:教师是教学活动的指导者,也是教学方法的探索者,更是教育活动的创造者。只有不断超越自我,才能实现自身持续发展,才能适应高职教育的要求。我们将继续努力提高自身素质,探寻课堂改革的新方法。

 ##第 2 篇:幼儿园园长培训学习总结

 转眼几天的培训,我想我们每一个学员都有不同的收获。对于我个人,我认为这次培训对我来说非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开放了视野,解放了思想,打动了内心。无论是教育心理学,还是以人为本的教与教育理念,还有两位园长对幼儿园管理创新与执行力的讲座,都让我有所感动和收获。许多不可言语表达的收获。加之与来自不同市、县、区各园长聚集一堂,全面提高了自己的理论水平和工作能力,以下是这几天的几点体会。

  一、多种形式的学习、提高了理论水平。

 我作为一名园长,理论知识和工作经验不够丰富,通过专家深入浅出的讲授,感觉豁然开朗。许多问题从理论上找到依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的辣手问题找到了切入点,感觉收获很大,总的来说,各位园长教授以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我来说是一个难得的学习机会。更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

 二、案例的分析、警惕了自我

 通过对案例的分析,让我们以感观者的身份讲清问题的本质所在,也让我们看到自己给别人找问题的时候比较容易,但给自己找问题的时候经验比较难,所以专家让给我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不犯类似的错误,正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级的关系、群众关系,最终导至工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系。在阳光心态下工作。

 三、专家的讲座、找准了差距

 在教授专家的讲座过程中,我学到了作一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。同时也让我么看到相比之下自己的不足和差距。当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法,而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。

 结合这几天教授们讲的内容,总结出干好工作应具备的能力。一是贯彻执行力能力、就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确,得当有力。二是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当。三是开拓创新能力,就是以大无畏的精神,在旧有的经验基础之上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理。四是学习实践能力,就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把工作做好,就必须具备这四个能力,因为作为新世纪的园长人才就要顺应时代的发展,跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。

 这次学习让我从各个角度获得知识,感谢领导给我这次学习的机会、锻炼的机会。今后我将尽自己所能把所学的知识用于实践工作中,用一份做人的真诚和爱心、一份责任完成上级交给的每一项任务,以上是对这次培训学习的几点肤浅的心得。

 ##第 3 篇:入党积极分子培训学习总结

 尊敬的党组织:

 这次能够参加学校组织的入党积极分子培训班的学习,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。

 经过党校的培训及对教材的学习,系统深入地学习了党的政治纲领、性质、指导思想和宗旨以及马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想、科学发展观等内容,

 并系统掌握了其科学内涵和精神实质。在学习期间,认真做笔记,下课后认真复习。悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告, 《关于党的纪律和党风廉政建设》、 《党的优良传统和作风》、《加快经济发展方式的转变》十七届五中全会精神解读。更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向,这些都让我受益非浅,学到了很多知识,充实了自己。主要有以下几点心得体会。

 其一,通过这次培训系统的学习,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。我对自己的思想进行了整理,学会了运用先进思想来武装自己的大脑、提高自身素质的本领。在平时的学习生活中遇事多思考,尽量让自己的思想不再停留在肤浅的层面上,从而引导自己在学习生活等方面不断的进步。提高自身的综合素质,加强党性修养,坚定思想信念,保持政治上、思想上的高度统一,将所学的知识运用于实践中。并自觉学习党的规章制度、文件政策,我进一步系统的学习了党的性质和任务,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

 其二,党员培训班的学习,加固我对党知识的认识,要发扬党的优良作风,最终要落实到行动上。这就需要在对党的优良传统作风认真学习,加深理解,提高认识的基础上,把学习与实践结合起来。发扬理论联系实际的优良作风;要自觉培养群体意识,与同事团结友好。严于律己、爱护他人、关心集体出发,使开展批评与自我批评成为每个人的自觉行动。树立起责任感和紧迫感,理论联系实际,干好本职工作。此外,这次学习还使我认识到端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。要长期的注意检查自己入党的动机,努力实践全心全意为人民服务,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用。树立无产阶级的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,并从实际行动中表现出来。为家长、学校及整个社会服好务。要做到吃苦在前,享受在后。对学生无私奉献,对家长热心协助,对学校全力以赴,工作中勇挑重担,始终以党员的标准严格要求自己。在工作中上,我更加坚定自己是信念,以严格的态度要求自己,对待工作,坚持原则,小心谨慎,利用业余时间提高自己的专业技能,不断学习充实自己的业务理论知识,使自己能够工作中发挥自己更大的潜能,不断提高业务水平和工作质量,更加顺应单位发展的需求。

 其三,参加工作以来,我对工作始终保持信心和干劲。虽然单位的具体工作与大学时所学的知识结构的要求上有所不同,但我并不因此而感到灰心或气馁,而是虚心地向同事请教,并利用业余时间钻研专业书,加强学习,注意积累经验。很快我就熟悉了业务,能够独立本职工作。我认为只有这样勤奋工作、不耻下问,才能进一步提高自己的工作能力,体现出党”全心全意为人民服务”的宗旨。在以后的工作、学习中,我要继续加强理论学习,坚定理想信念,脚踏实地的做好工作,保持兢兢业业的工作态度,提高业务水平和工作质量,更加顺应单位发展的需求。单位行政工作头绪纷繁,还要根据自身的特点和要求开展工作,来发挥积极推动作用。作为一名入党积极分子,首先要有奉献精神。党员是平凡的,他需要那份默

 默无闻的贡献精神,党员也应该是优秀的,他们战斗在各条战线上,起着模范带头作用,他们需要有渊博的知识或是精湛的技术,进步的思想。我希望自己成为这样一个人,既拥有丰富的学识,又能够在平凡中帮助别人,影响别人,不一定要轰轰烈烈,但我始终坚信,在平凡的工作岗位上也一样能发光、发热。日常工作中,一点一滴的奉献,不求回报。正所谓,在平凡的工作中,做出不平凡的成绩。身为一名基层的青年工作人员,我应该严格要求自己,使自己广泛参与社会实践,在实践中辨别正误,时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自己,在以后的学习、生活中,自觉的加强自己,争取得到更大的提高。

 其四,要有先进性、示范性、时代性的意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面。要有先进性意识。就是要使得每一个党员都能够自觉地运用党员标准和条件约束规范自己的言行,思想上有先进意识,在实际工作中实践先进性要求,发挥先进性作用,树立先进性形象。党员的示范性,经常地和主要的是反映在本职工作上。在工作中,对的坚决支持,不对的坚决管住,让别人做到的,我首先做到,所以我们现在就要能够爱岗敬业,努力学习,用自己的模范带头作用树立榜样,用党员的标准来要求自己。形势在发展,任务在变化,对党员的先进性提出了新的要求。强化党员先进性标准,必须要强化时代性意识。今天,面对改革开放的新形势,党员既要具有强烈的现代意识、竞争意识,又要具有强烈的忧患意识与创造意识;既要自觉地服从组织安排,遵纪守法,又要增强自主性,充分发挥主观能动作用。因此,共产党员要始终站在时代的前列,积极吸收时代新成果,在错综复杂的斗争中始终保持政治上的清醒,在推动社会文明进步的实践中自觉地发挥先锋模范作用。对照党章要求,以实际行动入党,一是树立坚定的共产主义信念;二是树立崇高的共产主义思想境界;三是要有大干共产主义事业的过硬本领;四是牢记全心全意为人民服务的宗旨。不仅要在改革的实践中培养改革意识,创新本领,而且还要在本职工作中培养和煅炼任劳任怨、兢兢业业的实干精神。只有这样,才能以实际行动早日加入中国共产党。

 我参加这次党课学习后收获很大,今后,我将更加认真地学习政治理论,学习专业知识,使自己的共产主义信念建立在科学的基础之上,自觉加强思想和世界观的改造。经常主动地向党组织汇报自己的思想、学习情况,向身边的党员同志学习,使自己更快的进步。这次培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义,它提升了我的个人修养和道德情操,为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养,教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界,不断在实际的行动中锻炼自己,争取早日成为党组织中的一员,为共产主义事业奋斗终身!

 ##第 4 篇:培训学习总结

 在我们的仔细聆听中,我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

 此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:

 一、让自己更加了解涟钢,了解炼钢的工艺过程,了解涟钢的规模和组织结构。

 想来自己真的应该感到惭愧,虽然在涟钢长大,却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史,产量,规模,所经历的种种,以至于钢铁的铸造过程,我都是一知半解。通过这次的培训学习,终于知道了涟钢老一辈工人既然是将 1958 年的年产 5 万吨的小钢铁厂发展到现在的 450 万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂,历经 50 年不衰,而且还在蓬勃发展,并多次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程,知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始,经历了不少中心环节,克服不少困难,最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构,让我们一时一下消化不了,不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的,为了我们能更好在涟钢发展,我想我们也应该主动...

篇二:培训总结

培训工作总结 4 篇

  自培训组成立并共同打造培训体系并完成各项培训工作,时至今日已半年有余。在这半年里,培训组按照培训工作设想基本实现培训体系构建,包括课程设计、培训流程固化、内训师团队组建等,虽然已有基本雏形并能完成公司初级培训任务,但这一步步的艰难前行离不开领导的支持、离不开部分学员的理解鼓励、离不开我们的偏执坚持,因为我们始终相信:只要我们认真务实的践行,我们就能有改进的机会,就能使培训取得更好效果 翌 。培训的目的是提升参 宰 训人员综合素质,专项 暂 提高各项业务技能,达 腑到参训人员素质与岗位 狙 要求的匹配,满足企业 之 正常运作和发展的需要 碟 。我们始终坚持各项工 旁 作能为达成该目的为主 稚旨,正因如此,我们也 绍 曾质疑自己,一度消极 蚜 、不自信,当有参训员 高 工主动给我们反馈培训 臃 感受、感谢我们的付出 突时,我们得到了无比的 针 力量,让我们更加积极 筑 地探索改进。现将培训 筒 工作总结如下:

 一、培 命 训开展情况

  目 前 , 苗 培 训 主 要 包 括 三 类 , * 溢 ** 、 *** 、*** 漏 。......... 名 .......... 贞 .......综合培 与 训情况而言,在入职、 声 转正环节基本达到人员 觉 把关的目的,让全体员 阵 工感受到公司对员工成 址 长的重视、公司管理的 疾 日趋规范。

 详细情况如 詹 下:

 ...... 征 .......... 胁 .......... 操 .......... 螟 .......... 感 .......... 丧 ...... 二、培训 依 存在的问题

  培训, 菌 从本质而言,是培训讲 陶 师同参训者间思想的碰 湛撞,通过碰撞进而影响 陈 参训者观念、行为的过 捐 程。要保证培训效果, 盟 须从培训师、课程、学 溜 员、授课方式和环境等 凿因素着手。一方面是资 碰 源的支撑,另一方面是 菩 学员的参与度,而后者 塑 才是最为重要的,“学 击 习这件事最重要的不在 常 于有没有人教你,而在 昭 于你有没有学习的觉悟 周 和恒心”;如此,作为 诱 企业培训工作而言,我 株 们只能在做足我们能处 剥 理的事务的同时,通过 南 不同途径调动起参训者 情 的学习欲望了。

 培训工 搅 作存在以下问题:

 1、 卫 入职培训课程设置还不 圭 够完善

  目前,新员 驶 工入职培训因为时间有 灿 限,目前开展为期 2天 欣 的培训还未包括公司产 掣 品和销售部分。对于大 流 部分**行业新手,他 株 们不仅需要对**知识 眠 的了解,还需对产品和 隅 销售尽快熟悉。同时, 璃 公司岗位设置较多,哪 茂 些岗位需要哪些内容, 或 培训组是否只涉及基础 坯 通用部分,新员工所在 愁 部门再做专业部分的培 脑 训,即新员工培训体系 常 还有待完善。

 2、入职 忆 培训涵盖范围还有待扩 际 大

  目前,新员工入 列 职培训仅涉及***, 藕 其它区域的新员工因实 兄 际情况(地域、场地和 榴 时间)不能及时接受入 零 职培训,

 待转正培训回 议 公司时,已实际工作近 谢 3 个月,却对公司基本 猫没有了解。如此,对新 赋 员工适应新环境会有消 邪 极影响。若将入职培训 侵 在地区上也做推广,明 冕 确专人对新员工做稍微 葬正式的培训,应该效果 粒 会更好。

 3、内训师团 姨 队建设还有待加强

  艳 当***突然调离,我 卢 们没有后备人员能做销 荤 售技能提升方面的培训 高 ,最终以***从** 瑞 *赶回公司做培训为过 疽 度;当急需厅店有意愿 在 且有能力的人扩充内训 劳 师队伍时,并未得到积 呼 极的支持;当邀请某些 悠 领导做培训时,往往不 壶 能得到应有的响应.. 余 ....我们的内训师 龙 团队建设需要加强,包 于 括内训师队伍、内训师 黎 团队能力等多方面。目 症 前,我们内训师授课技 汁 巧普遍不高、制作课件 权 水平不足、自主研发课 垛 程能力有所欠缺,综合 涌 影响培训效果。

  4 陪 、部分员工对培训的意 振 义理解不深,参与度较 杏 差

  培训中存在部分 页 员工平时表现积极而培 坛 训时表现很差的情况, 蘑 他们对培训意义的认识 予 不够深入,如培训时随 贵 时接听电话、玩手机、 嚎 打瞌睡等,造成培训“ 疡 参加与不参加一个样, 叔 学好学孬一个样”的消 钉 极局面。有待对培训纪 毯 律再做严格要求并执行 拿 、争取得到各级负责人 猪 的支持。

 5、培训形式 际 过于单一

  目前,培 浪 训组开展培训仅限于单 笆 一授课,整体而言,形 梦 式较单一。培训形式缺 痰 乏创新,只是一味的采 须 取“上面

 讲,下面听” 置 的呆板枯燥方式,提不 循 起员工的兴趣,导致员 形 工注意力不集中,影响 澜 培训效果。有待对培训 绽 体系和培训方式进行梳 淤 理,适当增加外训(不 朱 单指拓展培训),通过 憎接受更多新鲜外界内容 矢 ,再以转训方式拓宽培 粹 训形式、提升内训师授 菱 课技巧。

 6、培训计划 耿 较难执行,效果打折

 敞

 我们所处行业的特点 演 ,在开展培训时我们坚 一 持以不影响厅店正常工 燎 作为宗旨,部分员工参 渝 加转正培训时仅为了通 酞 过考试,或者只参与小 屈 段培训;店长培训时, 轴 因时间往往只安排一天 晨 ,留给培训组的真实培 凿 训时间往往不足 3 小时 肇 ,在 3 小时内要处理好 照 8 小时的紧凑课程,只 宜 能推赶,而相关课程的 想 设计又存在体系化,即 袍 使将课程发给参训者, 涧 往往难以保证培训的预 佃 期效果。培训工作有待 蘑 强化,且强势。

 7、公 排 司学习风气不高,影响 菊 培训意识

  理论与实 早 践相结合的学习是最有 殉 效的学习,理论的学习 横 能让人快速理解实践, 征 并能举一反三;重视实 图 践能让我们理解、辩知 跪 理论,加深认识。如此 皇 的认知方能真正意义上 琼重视反思总结的必要性 眉 。一般情况下,我们在 首 处理某件事务时,当别 糊 人跟我们交代清楚的时 剩 候,我们都能基本处理 戳 ;但一旦没人跟我们提 衅 要求、反馈问题时,我 驰 们会自我感觉良好。这 盂 种差别主要是因为我们 计 的认知能力有限,根本 也 原因不在于执行力,而 惫 在于我们能否发现问题 殷 。我们很多人

 都欠缺发 炎 现问题的能力,比如:

 耙 为什么总经理一到厅店 嫡 就能发现很多员工、店 岭 长甚至我们部分负责人 挪 都未能发现的问题。这 糕 种能力要么通过多年的 短 实践总结可以具备,要 申 么通过总结梳理的学习 哮 后再实践来快速具备。

 只 也就是为什么需要设计 忿 工作总结及反思的环节 动 ,有待提高这方面的意 梳 识。

 三、培训工作计划 肺 及建议 1、梳理深耕培 喘 训课程,完善培训课程 休 体系

  对目前的培训 桓 课程进行梳理,对课程 寂 内容的深度和广度再挖 踞 掘。考虑新员工培训能 迄 否增设有关销售的内容 吃 ,征求市区片区经理及 础 厅店店长意见;转正员 射 工工作态度部分(职业 砷 素养)能否再深入到某 腥 些重点内容,如强调团 什 队重要性、遇到沟通问 涧 题应该如何处理等;店 淫 长培训的课程还需要扩 仅 大范围,不能仅仅局限 卢 于目前的针对新晋店长 抢 的课程。

 2、关注优秀 辨 员工,扩充内训师队伍 升

 通过对厅店优秀员 碳 工的关注,主动交流, 级 寻找优秀且有意愿的员 责 工作为公司内训师队伍 捅 的储备人员;通过晋升 矮 机制的设计,结合店长 冠 负责制,将厅店管理人 尾 员纳入到内训师队伍中 荫 ,在制度设计上调动店 夹 长乃至分公司负责人对 谢 员工成长的重视,主动 白 参与到员工培训中,同 钙 时,可解决地区员工入 酒 职后融入团队的问题( 玄 接受培训、获得关心等 肖 )。

 3、提升内训师培 宿 训技巧

  组织已参与 郊 过培训的讲师交流培训 跑 心得,对各自认为

 的培 倒 训难点探讨技巧;培训 氏 组人员一同观摩优秀培 辩 训师视频并交流经验。

 庸 搜集资料并整理成稿, 杨 同相关培训人员分享。

 徊

 4、丰富培训形式,提 腔 升培训效果

  在设计 耪 培训体系时,考虑外训 桐 内训相结合。通过直接 垫外训和外训后转训等途 告 径,丰富培训形式,让 熬 参训学员能有更加深切 次 的培训感受,将观念的 砚 理解转变成行动力。

 5 颖 、重视培训后效果跟踪 亦

 培训不是一蹴而就 乘 的,公司组织的培训很 宴 大程度只能发挥抛砖引 瓮 玉的作用,对相关内容 州 的培训需要多方位多层 畏次的跟进。如公司制度 隧 文化需要融入到厅店日 贞 常管理过程中;销售技 垃 能及产品卖点之类更多 淆 是让大家有所感触,能 晒 找到发现总结的方法. 诧 .....这些都需要 蕊 我们各级负责人的持续 睁 关注。

  6、引导我 畅 们各级负责人对团队成 要 长的正确重视

  所有 尖 的措施仅仅指向培训组 忧 实际工作的开展,但最 凶 终的效果需要各级负责 孙 人对学习意识的重视。

 挤 这也是培训工作要取得 找 预期成果最大的障碍。

 牺 如果没有这样的重视, 消 那么我们的培训只能是 毯 蜻蜓点水,难获实效。

 窒

 回顾***年的培 饮 训工作,有成绩也有不 档 足,感谢领导对培训组 众 工作的关心支持、对培 蓟 训工作存在不足时的包 硼 容和指正;展望*** 劝 年的培训计划,有动力 研 更有挑战,相信只要

 有 照 公司领导的支持和关怀 瀑 ,公司的培训工作定能 间 更上一层楼。

  能信 固 新特公司培训工作总结 谣 公司培训工作总结(2 丹 )能信新特公司培训工 谴 作总结

  经过初步的 点 报名、面试、考试,最 遇 终确定 30 名员工作为 岿 能信新特的第一批员工 诡 ,为帮助新员工快速适 儒 应工作环境,完成从社 帮 会人到职业人的角色转 彝 变,公司企管部特安排 帝 了为期 5 天的入职培训 战 ,时间虽然很短,但因 竣 为学员们的极力配合, 旨 老师们的用心工作,总 耗 体来讲,这次培训是成 徐 功的,培训效果是令人 负 满意的,尤其是本次培 瞩 训作为公司成立以来的 闸 第一次培训,无论是培 哉 训质量还是培训效果都 镊 是超出我们预料的,为 际 了总结经验,查找不足 暂 ,更好的促进和指导以 失 后的培训工作,现将 5 痔 天来的培训工作总结如 红 下:

 就培训内容来 白 讲,本次培训主要着重 黎 于三个方面即:意志培 黍 训、认知培训、素质培 洪 训。意志培训:意志培 斡 训的形式主要是军训, 壳 其目的是为了培养新人 槛 的吃苦耐劳的精神、朴 家 素勤俭的作风和团队协 萤 作的意识。尤其是针对 新 于这批员工平均学历不 杭 高,年龄结构偏低的特 浅 点,军训显得深为重要 出 ,然而时间有限,仅仅 钒 只安排了 2 天的培训, 刃 为使在最短的时间收到 株 最好的效果,我们有幸 油 请到了有着丰富

 带兵经 针 验的的李金成同志和随 涂 水亮同志,他们严谨的 辞 工作作风和务实的工作 输 态度使本次培训的意识 躁 方面收到了良好的效果 搞 。认知培训:认知培训 翌 主要包括企业概况、企 屎 业主要管理者介绍、企 摧 业制度、员工守则、企 俺 业文化宣讲等内容,学 宝 习的方式实行集中培训 男 ,并由公司企管科的同 透 志授课。认知培训主要 呕 是帮助新员工全面而准 郁 确的认识企业、了解企 汁 业,从而尽快找准自己 尔 的企业中的定位,本次 正 招聘员工结构中,虽然 坏 有很多人积累了不少的 烁 工作经验,但在保温材 淫 料厂的主要产品微孔硅 谎 酸钙方面,一片空白, 炸 完全陌生的。对微孔硅 衅 酸钙的特点、性能、市 岿 场前景以及整个保温材 吐 料行业的状况及未来发 衅 展走势都作了详细地讲 墒 解和说明,使新进员工 漾 对微孔硅酸钙有了一个 椅 详细地了解,并增强了 页 增强工作信心,产生了 马 浓厚的工作兴趣。职业 昂 培训是为了使新员工尤 犀 其是刚走出校门、军营 珍 的学生、退伍兵完成角 凶 色转换,成为一名职业 歉 化的工作人员。其内容 喷 主要包括:社交礼仪、 闷 人际关系、沟通与谈判 设 、科学的工作方法、团 裕 队合作技能等,培训的 咏 方式采用了集中授课, 阐 由企管部的讲师根据企 偶 业实际情况进行讲解。

 面 职业培训作为此次培训 侨 的重点,培训组的老师 耸 针对员工的素质结构结 氓 合新特保温的实际情况 拖 分别编写了针对性强、 檄 容易理解且操作的培训 丢 资料,从忠诚于企业, 癣 对自己的工作负责任; 阔 积极心态的作用、培养 荫 方法;提高团队协作能 解 力,具备团队精

 神;提 可 高自身综合素质,做有 教 德有才之人等多个方面 锌 让新进员工了解到职业 陡 人必须必备的素质,有 涤 意识的培育他们的职业 蜗 心态,为快速掌握职业 伦 技能打下一个良好的心 巩 态基础。在培训方式上 圃 ,采取的培训方式以室 违 内集中培训为主,即传 地 统的讲座式、报告式教 鸦 学,与课堂教学大体相 那 似,因为学员的基础差 召 、底子薄,以及接受能 宙 力非常有限,也因为此 起 种方式比较适合传授新 箍 理念、新知识。这种方 戌 式的缺点是形式比较呆 疏 板,缺乏双向和多向的 砾 沟通和交流

 最后通 典 过对学员们的学习测试 斋 及自我总结,所看到的 飘和所听到的是令我们颇 缨 感欣慰的,学员们对公 皋 司的经营管理理念不仅 愉 仅是熟记于心的,忠诚 镶 、严明、协作、进取没 妙有仅仅停留在口头上, 牙 从不同方面的反馈可以 惭 肯定已经内化到了他们 坚 的内心深处,相信必将 聘 体现在以后的工作中, 沽尤其是讲授了公司关于 炙 用人方面的管理理念, 童 以人为本位,有多大的 编 才能就给多大的舞台; 砸 是只蛟龙就给一条江河 守 翻腾,是只老虎就给一 凶 座山守着;公司用人能 摘 者上、庸者让,做到不 宵 唯学历、不唯职称、不 棵 唯资历,不拘一格使用 驭 人才;有德有才,破格 定 录用,有德无才,培养 坡 使用,况且强调此次招 舌 聘的所有人员的资料将 韶 全部纳入公司的人才信 延 息库,做到人尽其...

篇三:培训总结

培训工作总结 10 篇 教育培训工作总结教育培训工作总结(一):

 一、明确目标,加强领导,计划详实

  根据本校的师资状况,制定了教师教育工作计划、校本培训计划、班主任、新任教师培训计划等各种校本培训方案,充分利用校内外师培资源,对教师进行全方面的培训。领导重视,以规章制度做保证,切实可行的制度,是教师教育工作顺利进行的保障。目标明确,以切实可行的计划做保证

  二、以校为本,加大“校本研修”学习、培训力度。

 1.强 怀 化教师培训,提高教师 二 业务理论水平。

  在 浸 提升教师内涵的大环境 塘 下,本学期把组织教师 球 进行业务理论学习的工 仙 作放在了首位。学期初 焦 就根据学校特色,制定 拷 了本学期的学习专题, 禁 对教师进行了新课程培 洛 训、业务理论学习。充 元 分利用校本培训进行了 舔 课堂教学培训、自主学 鹰 习、教学经验交流等。

 陶 促使教师在不短完善自 暗 身的知识结构和理论素 志 养的同时,提高了教师 胯 研究和解决教学实际问 浩 题的潜力。

  每位教 笑 师在撰写万字读书笔记 嘻 和读教育名著撰写心得 鹤体会的基础上,要结合 拇 自己的任教学科结合自 器 己的教师实际撰写一篇 栅 教学案例、至少一篇教 用 学反思;每学期至少听 勤课 20 节。透过这样理 冻 论联系实际的反思、交 芦 流,解决了教

 师课堂教 嘶 学中的疑难困惑,促使 盂 教师逐步成为了研究型 周 的教师。

 2、强化教师 廖 的校本研修管理

  每 埂 次组织的校本研修活动 湛 ,都要做详实的活动记 遁 录。加强出缺勤的管理 梳 以及记录。学校按时对 郧 教师自主学习笔记,读 樟 书笔记、听课记录等校 贡 本研修记录做检查、记 毕 录、评比。促使校本教 鼓 研工作不断的改善能更 脂 深入的开展。

  我校 冒 根据校工作的具体特点 裔 ,不断提高教师素质, 梧 提高教师服务教育教学 蹈 的教育理念。我校透过 月 不断的实践——反思, 惑 为教师的发展带给了良 鞭 好的学习、研修氛围及 娟 环境,使每个教师都有 键 不同程度的发展。

 三、 帘 取得的一些成绩。

  簇 4 月份理解上级领导的 败 检查考核,本校 9 位班 枚 主任透过考核,我校班 埔 主任培训工作效果显著 们 ,被评为学区先进群众 蹭 ,谢乐平老师被评为学 镰 区先进个人。10 年的 福 校本学分我校教师都能 涛 到达 16 分以上。同时 岁 如火如荼开展的教师素 员 质年活动,各位教师都 再 能自觉完成上级任务, 烛 各项成果都是可喜可贺 寇 的,各项工作也得到了 倚 学区领导的认可赞赏。

 筑

 四、工作中的不足之处 违 :

  1.努力营造各 全 位教师安心乐教的氛围 权 ,善于凝聚人心,。

 愚

 2.要使我们山区学 矢 校的教师教育培训工作 莹 富有山区特色。

 透 诫 过加强校本培训,广大 整 教师的教育观念发生了 氏 深刻的变化。首先,广 淤 大教师真正学有所得, 戴 学以致用。其次,教育 郧 理念也发生了深刻变化 用 。校本培训是教师继续 音 教育的主要形式,学校 厄 是教师继续教育的主阵 闸 地,第三,广大教师的 初 终身教育理念已经初步 暂 构成,教师们深切地认 陷 识到,理解终身教育不 躺 仅仅是教育改革与发展 蕊 的需要,也是自身发展 桅 、自身生存的需要。透 则 过培训,广大教师的教 匀 育观念和教学策略发生 敏 了深刻的变化,许多现 旦 代教育思想和先进经验 舰 已经转变为教师的教育 谷 教学实际行动,提高了 砌 教师迎接课程改革的自 排 觉性。今后将为教师搭 休 建更广阔的研修交流平 朽 台,让教师感受最前沿 蛀 的教育教学理念,不断 坝 提高教师专业化水平, 夏 为提高教育教学质量服 惺 务。

 教育培训工作总结 耳 (二):

 教育培训工作 沮 总结

  2014 年, 屉 按照公司的整体部署, 率 结合我公司矿井建设的 巩 基本需求,在公司人力 迎 资源部和安全监察部关 蚤 心与指导下,我公司进 驶 一步加强了职工培训工 咳 作力度,由公司人力资 荒 源部会同各部门、各项 蔽 目施工单位管理,有条 嫡 不紊地开展了职工教育 炳 培训工作。现就全年培 寻 训工作总结汇报如下:

 阮

 一、教育培训工作基本 吸 状况

  今年以来,公 辑 司人力资源部完善员工 革 教育培训制度,

 促进培 秤 训有效开展。本着“干 示 什么、学什么,练什么 乒 、比什么”的原则,始 柑 终坚持“向培训要素质 稠 ,以素质促发展”的培 乃 训方针,不断完善各种 复 培训制度,逐步实现培 浚 训工作的科学化、规范 汁 化、制度化,确保培训 腥 时间、人员、资料和效 冰 果的稳定性、有效性、 缺 实用性,确保安全培训 雄 取得实实在在的效果。

 蜀

 截至 2014 年 1 楚 2 月 14 日,我公司共 商 有 245 人次参加由集 窝 团公司、澄合培训中心 辰 、社会职能部门和本公 锅 司等举办的各类培训 4 庐 2 项,使用培训经费 8 犹 6945 元。培训范围 李 涉及矿长、安全生产管 友 理人员、工程类专业技 野 术人员的安全资格培训 颐 ,新员工入井培训、人 窑 力资源、档案管理、党 微 纪政纪、冬季三防、驾 奖 驶员安全行驶教育培训 勾 等多个方面。

  二、 樟 2014 年职工教育培 熏 训主要工作完成状况 年 樱 度公司培训计划完成状 涯 况

  截止 2014 年 传 12 月 14 日,公司已 不 组织和参与培训 42 场 阳次,参培人员 245 人 一 次,占到公司总人数的 站 500%。其中,安全 谷 资格证培训 6 期,共培 舱 训 13 人次;新工人安 碑 全技术培训 1 期,培训 胰 14 人,为 14 人办理 揽 了入井资格证;涉爆企 但 业安全管理人员安全资 哄 格培训 2 期,共培训 4 挣 人次;通风系统培训 1 腥 期,培训 3 人次;公司 必 自培 10 期,培训 17 杖 5 人次;其他培训 22 裔 期,培训 40 人次。

 2 疹 .用心协助施工单位搞 呢 好教育培训工作

 截 肥 止 2014 年 11 月 3 矛 0 日,公司用心协助施 殖 工单位组织参与培训, 铁 多次邀请澄合培训中心 豺 为施工单位进行新工人 挣安全技术培训,共培训 褂 220 人,为 220 人 换 办理了入井资格证。仅 姨 2014 年给施工单位 革 发放培训通知次,培训 窗 包括各工种。此外,公 肮 司每周四下午还对施工 炯 单位的安全管理人员进 枷 行安全知识集中培训, 窖 每周四对施工单位安全 半 培训工作进行检查、监 验 督,落实全员持证上岗 扎 ,抓好施工单位班组“ 舔 三个一”工作,并在 m 沿 oumou 公司推广岗 沼 位描述和手指口述,取 拱 得了很好的效果。

 3. 躲 教育培训制度建设状况 涌

 公司 2014 年逐 佣 步完善培训制度,制定 忽 了《moumou 公司 到员工教育培训制度》, 祥 为职工带给良好的学习 脓 环境。针对以往培训工 所 作缺乏完整系统性、培 揖 训管理幅度力度较弱、 找 培训资金偏少、培训科 起 目及受训人员较少的问 抑 题,今年我公司管理层 蛹 进一步加大了对员工培 伸 训工作的管理力度,建 执 立培训台账,并在总结 泛 以往培训经验的基础上 瞩 ,不断开发自主培训模 钓 式,构成了每周二公司 酮 内部自主培训,每周四 趋 给施工单位培训的长效 癣 培训制度,鼓励职工参 犯 加业务培训,并将在 2 眨 014 年逐步实施受训 帧 人员将培训成果带回所 个 在部门,以促进部门全 咎 体成员业务素质的共同 含 提高这一新举措。同时 诞 为每位职工发放了一套 李 学习记录簿,每个部门 押 配备有电脑,为职工自 莹 我学习营造了良好的学 悦 习氛围。

 4.教育培训 疑 经费使用状况

  20 击 14 年按照公司培训经 咙 费提取方案,共提取培 夫 训经费元,支取培训经 榨 费 86945 元,结余 搂 元,培训经费使用率为 炊 %。其中安全培训使用 滚 37660 元,安全培 耸 训资料使用 31520 伺 元,其他管理培训使用 殉 17765 元,购培训 沁 设备使用 18683 元 艰 ,培训经费使用贴合公 淳 司规定,未出现违规、 沏 违纪使用经费状况。

 徐

 5.规范信息化管理 蝎 ,建立各类培训台账和 狗 电子文档

  建立了安 渐 全管理人员培训台账、 刷 新工人入井培训台账、 区 公司培训经费使用台账 镭 等台账,从培训班次、 集 人次、培训机构、培训 蒋 地点等进行了登记汇总 栈 ;为每一名培训员工建 司 立了培训档案,制定了 政 员工教育培训教学大纲 治 ,建立了培训电子教案 冠 ,保证每次培训都有记 豢 录,每次培训都有案可 奥 查。

 6.加大对职工的 罕 安全教育宣传

  公司 赵 充分利用网络、书籍等 渔 载体,对员工安全意识 词 、职业技能鉴定进行了 钱 广泛的宣传,提高广大 痴 员工的认同、参与和支 穴 持意识。用心宣传职工 乏 参加函授、成人高考、 直 职称考试等社会性考试 付 ,2014 年有 5 人参 讥 加函授大专、大学学习 葬 ,6 人参加了成人高考 问 考试,3 人参加了职称 稚 考试。成功举办了“百 妄 日安全”与“冬季三防 损 ”系列大型安全宣传活 斧 动,为施工单位发放了 灵 安全宣传传单 2000 分 多张,发放了

 煤矿安全 遭 生产书籍 6 种,共计 2 国 34 本。在立井、斜井 雪 区域宣传职工班前安全 鞍 信息提示卡制度,要求 尧 各矿建单位高度重视入 诉 井安全教育的宣传。

 7 染 .开展形式多样的岗位 柏 技能培训

  公司 20 笨 14 年共举办各类岗位 彰 技能培训 8 期,培训主 垂 要包括办公自动化培训 登 、写作培训、驾驶员岗 蒂 位技能培训、财务管理 筑 人员培训等。透过实行 延 鉴定前自我培训,公司 钦 组织 3 名同志参加职业 若 技能培训,为顺利透过 伯 职业技能鉴定做好准备 蓬 。

  总的来说,在公 锦 司的监督指导下,在公 力 司领导的重视下,20 关 14 年度职工教育培训 忘 计划顺利完成,透过培 拆 训强化了管理人员和员 谭 工的安全管理意识和业 帝 务潜力。与 2014 年 获度的培训工作相比,我 韭 公司进一步加大了内部 乓 培训力度,在培训项目 些 数、培训课程次数、理 粥 解培训人次等方面都有 轨必须的增长。

 三、职工 票 教育培训存在的问题及 啪 困难

  虽然,我公司 烦 2014 年度的培训工 蒲 作取得了长足的发展与 屁 进步,但我们也清醒地 寺 认识到,我公司的培训 哩 工作仍存在较大难度, 绩 主要有两个方面的原因 筑 :

  一是在于公司主 早 要业务的开展在矿井建 绪 设,部分工程技术人员 卖 都无法放下现场工作而 脖 准时参加业务培训,导 琐 致培训效果下降,培训 硬 课时不够,未建立行之 旧 有效的培训考

 核机制, 舷 致使公司培训效果值得 萎 商榷。

  二是受硬件 游 和软件的双重制约,员 乍 工教育培训与职业技能 百 鉴定的后期考核、电子 轿 档案管理比较薄弱,这 时 也是制约我公司培训效 雏 果的一个困难。

  三 苦 是随着公司明年年底的 怨 投产,公司职工人数的 到 增多,公司专管培训的 星 职工偏少,组织培训工 揽 作与生产有时会有冲突 益 ,这对培训质量有必须 历 影响 四、改善措施

  旱 对于 2014 年度的职 略 工培训工作,我们充满 绞 信心。在公司人力资源 刊 部的指导下,在公司管 柒 理层的正确领导下,公 忠司人力资源部将科学、 钵 合理安排制定、执行落 事 实好各项培训工作。对 暗 于目前培训工作中存在 砧 的不足,我们提出如下 完改善措施:

  1.进 腥 一步加大培训力度,促 怕 使培训工作更加具有针 芝 对性。适时安排适宜人 谊 员参加各类培训,必要 警 时适时增加培训项目数 辱 、培训课程与受训人员 纫 人数。

  2.透过思 酗 想教育,提高受训人员 旦 的学习自主性与学成后 尽 的知识分享度。

  3 汹 .在条件允许的状况下 忠 ,培养我公司部分业务 铱 素质好、职责心强的专 撬 业技术人员成为内部讲 法 师。同时,进一步加大 浮 邀请国内知名学者、矿 禁 务局对口单位来我公司 障 讲学授课的频率,促使 王 我公司专业技术人员能 针 够及时更新自身技术

 知 钾 识,提高业务素质潜力 嘎 。

  4.公司员工教 栋 育培训与职业技能工作 沥 明年的重点将放新进员 脱 工的教育培训上,并将 诌 重视教育培训的实用性 霞 、可操作性、后期考核 瘁 、培训档案管理,加大 般 对员工的教育培训经费 卢 的使用管理。

  5. 撂 在执行程序上,201 仰 4 年将按照“需求确认 严 设计策划实施培训培训 钩 效果评价培训改善”程 捡 序,规范职工教育培训 争 的运作。

 6.将继续加 迂 大教育培训硬件设施的 柠 投入。

  7.将继续 眨 加大对施工单位培训工 恶 作的监督管理工作,保 漫 证施工单位“人人持证 憾 上岗”,继续在施工单 宙 位推行岗位描述和手指 浙 口述“双述”培训法及 诸 员工在岗技能培训法, 够继续开展好“三个一” 煎 活动。

 教育培训工作总 垢 结(三):

 教育培训工 秤 作总结

  2014 年 鞘 ,我办认真贯彻党的十 耪 八大精神,按照“重要 坤干部重点培训、优秀干 巳 部加强培训、年轻干部 郭 经常培训、紧缺人才抓 帧 紧培训”的原则,把干 侯 部教育培训工作作为大 酝事来抓,不断开创干部 败 教育培训工作的新局面 翠 。

 一、主要措施和做法 严

 一年来,我办十分 哈 重视干部的教育培训工 硷 作,始终把它当作加强 迂 干部队伍建设、提高干 亏 部队伍素质的一个重要 巾

 环节来抓,做到措施有 湿 力,工作到位。

  一 蓬 是制定详细的教育培训 叙 计划。针对我办的实际 椿 状况,按照十大大提出 耸 的“继续大规模培训干 棵 部、大幅度的提高干部 购 素质”的要求,对干部 者 培训的任务、目标、资 渊 料等作了详细的规定, 震 还注意区分层次,对各 警 类干部的教育培训提出 吏 不同的要求。

  二是 氢 领导带头学,一般干部 旁 自觉学。坚持每周五集 杖 中学习制...

篇四:培训总结

培训总结优秀 1 1

 根据阳规教[20__]45 号文件的布置和要求,我校学校于 8 月 22至 28 日进行了为期一周的暑期教师集训活动。现将本活动的准备情况、开展情况总结如下。

 一、高度重视,充分准备集训素材。

 学校高度重视暑期的集训工作,成立了集训工作专班,由校长和分管校长分别任组长和副组长,全面策划、落实教师集训工作,假期准备了教育法规,教学规范,教学技能,校外、校内师德先进事迹等学习材料,并制订了《石溪小学教师集训工作方案》,为扎实开展集训活动奠定了基础。

 二、认真组织,扎实开展集体活动。

 对应于中心校的要求,我校集训方案制定了三个方面的集训内容,为使集训落到实处,23 日上午,学校召开了教师集训动员大会,明确了集训的意义和集训内容,提出了集训的具体要求,严明了集训工作纪律,为集训工作的扎实开展辅平了道路,从集训的参与度来看,全体教师的集训态度端正,学习认真,能严格执行学校集训工作方案。

 1、学习《中小学教师职业道德规范》等教育法规。教师职业道德规范的学习采取自学、集中学习和自查发、以及听报告的方式进行。首先是要求每位教师上网自学职业道德规范,并将规范全文抄录在学习笔记上,然后组织全校教师由校长组织学习,并针对学校的具体情况,分析学校教师师德规范的不足之处及其成因,肯定师德规范执行较好的方面和个人,明确执行师德规范的意义和要求。在集体学习的基础上,教师对自己的师德规范执行情况进行了反思自查,并做出了

 自评,从自评结果看,教师的自我评价客观真实,同时要求教师上网学习了师德典型的先进事迹。

 2、认真组织开展教师业务学习。8 月 22—28 日的集训中,学校没有安排教师的业务培训。但按照中心校统一部署,扎实开展了新课程教师的通识性培训、课标培训和教材培训工作。

 3、切实做好师德考评工作。依照《规范》要求,结合教师职业道德实施细则的考核标准,在教师总结师德表现和自我量化评分的基础上,学校集训工作小组对全体教职工的师德表现进行了民意考评,考核结果较为理想。

 三、内容生动,有效促进整体素养 1、师德工作谈得“有声有色” 8 月 26 日上午,木港中心校开展了“首届师德”经验交流活动,会后我们进行了激烈的讨论。几位班主任老师轮流上台作经验介绍,他们或谈师德集训的体会和收获,或谈班级管理的先进经验,或谈处理偶发事件的灵活应便,或谈与困难学生的交心谈心,或谈与学生家长的交流沟通……整个交流时长两小时,每位教师都能敞开心扉,畅所欲言,谈吐心声,活动中涌现了一批特色班主任,如:尹金果、蔡克祥、胡慧君等,他们从班级管理的小事谈起,从教育学生的细微之处谈起,知无不言,言无不尽…… 正如陈前通校长在会后总结时所感:

 “师德树新风,师魂铸校风,新时期下教师的角色定位在于你不仅是慈母,你还是公仆,你不仅是学生的知己,还应永远是学生的学生!”哲理而有诗意的感言把本次

 活动推向了高潮,赢得了全体老师的热烈掌声,使得本次暑期集训活动开展得有声有色,达到了预期的效果。

 2、学科教学话得“精彩无限” “新课改下的科学课程,注重的不只是直接的面授科学,而是注重实践的体验和科学素养的养成,乏味的课堂只会让学生疲惫”;“老师就要用有度的语言教育学生,用无边的爱包围学生”;“‘挚爱教育,就要爱舔着鼻涕,吮着小指的学生。”“石本无光,相击乃发灵光;水本无华,相荡乃成涟漪”。这是暑期校外培训的教师和我校骨干教师的学后所得和理念的升华。短短一个多小时的交流,在老师们心中掀起了阵阵狂澜。老师们带着反思来,满载收获去。

 3、自我提升训得“锦上添花” 形式灵活,务实高效的集训周,以听报告、大讨论、大交流为主,从组织形式上看,体现了以人为本的方针,全体教职工易于接受,积极主动,短短几天的集训活动,已成了一次思想大解放、认识大提高,深刻反思,认识不足,改进方法,相互交流,共同促进,更新自我的一次开诚布公的沟通促进活动。集训活动圆满完成了各项任务,通过这次大会大家思想受到了一次教育,思维得到了一次拓展,认识得到了一个提高,达到了革故鼎新,根除陋习,振奋精神,凝聚人心,鼓足干劲的目的。为新学期顺利开展工作,开好了头、起好了步。

 本学期的培训工作已经结束,回顾整个培训工作,我们认为,严格的纪律是保证培训效果的基础,认真的准备、精心组织是保证培训效果的关键,组织考试、撰写心得、理论与实践结合是保证培训效果的重要手段。开学后,在日常的教育教学活动的管理中,我们将把本

 次培训的效果延伸到具体的工作实践中,鼓励大家做人民满意的教师,尽心尽力办人民满意的学校。

  单位培训总结优秀 2 2

 x 20xx 年复工复产培训工作总结 9 月 28 日山西焦煤集团汾西矿业正升煤业有限公司发生透水事故,10 月 9 日,山西省安委会召开紧急会议,要求全省所有建设矿井(包括新建、兼并重组整合、持证改造等各类在建矿井)从 10 月9 日起一律停止建设进行全覆盖的安全大整顿。按照上级要求,为深刻吸取山西焦煤集团汾西矿业正升煤业有限公司透水事故教训,在停产整顿期间我矿组织了职工培训工作,现将培训工作总结如下:

 一、培训主要工作 1、安全思想培训 主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育,通过学习方针、政策,提高企业各级领导和全体职工对安全生产重要意义的认识,使其在日常工作中坚定地竖立“安全第一”的思想,正确处理好安全和生产的关系,确保企业安全生产。通过安全法制教育,使各级领导和全体职工了解和懂得国家有关安全生产的法律、法规和企业安全生产规章制度,使企业各级领导能够依法组织企业的经营管理,贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,使全体职工依法进行安全生产,依法保护自身安全与健康权益。通过典型经验及案例教育,可以使各级领导和职工了解安全生产对企业发展、个人

 和家庭幸福的促进作用,发生事故对企业、对个人、对家庭带来和巨大损失和不幸,从而坚定安全生产的信念。

 2、安全生产知识培训 1)主要包括一般技术生产教育,一般安全技术知识教育、专业安全技术知识教育、安全生产管理基础知识、常用的安全生产法律法规知识、常用的安全生产管理方法、常用的安全心理学知识、体系运行中的有关事宜等。通过教育,提高生产技能,防止误操作,掌握一般职工所必须具备的、最起码的安全技术知识,适应对各种安全危险因素的识别、预防和处理,进一步掌握专门的安全技术知识,防止受危险因素的危害。

 2)对全矿职工进行煤矿地质与防治水技术的专题培训,使其熟练掌握井下透水预兆及其它相关知识,增强在可能发生水害威胁时的应变处理能力;加强搞好煤矿防治水工作,全面完善水文地质资料基础,加大防治水害的安全专项投入,认真执行水害防治“预测预报,有疑必探,先探后掘,先治后采”的十六字原则和“防、堵、疏、排、截”五项综合治理措施,做到防患于未然。

 3、安全管理理论和方法的培训 通过教育提高各级管理人员的安全管理水平,总结以往安全管理的经验,推广现代安全管理方法的应用。

 二、安全培训存在的问题 安全培训工作虽说做了一定的工作,取得了很大的进步,但离公司的安全教育目标还有差距,且在培训中还主要存在以下不足:

 1、培训的内容有待于继续完善,培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距,更须加强实际操作的培训。

 2、职工参与安全培训的积极性不够,部分人员缺乏必要的安全知识和自我保护能力。

 三、主要措施 1、加强宣传,提高认识,增强工作责任感。

 2、加强组织领导,确保培训各项工作落到实处。

 3、加强和改进学风,切实提高培训质量。

 四、对下一步工作意见建议 1、继续强化培训,努力提高安全生产管理人员和特种作业人员的管理素质和业务水平,坚持将安全生产教育培训作为提高安生产的基础。

 2、创新培训体系,不断提升培训质量,规范培训内容。质量。

 3、有效开展安全生产知识普及工作,开展各种形式多样、内容新颖、富有成效的活动,进一步普及了安全常识和基本技能,达到提高安全生产的意识,强化安全生产基础工作的目的。

 4、加强培训基础工作,努力强化培训管理水平,为更好地开展各项培训考核工作,我们以规范管理入手,严格按照安全生产教育培训的要求制订教学计划,组织好每一期培训班。

 5、进一步抓好岗位人员的安全培训。

 6、进一步提高培训质量,进一步丰富教育培训的形式和手段,增强教育培训的科学性、针对性和时效性,严把培训考核质量关。

 单位培训总结优秀 3 3

 时光荏苒、白驹过隙,转眼间,为期 7 天的新员工入职培训结束了。这次新员工入职培训时间虽短,但是内容丰富实用,形式多样新颖,充分体现了集团领导和人力资源部对对新入职员工的重视和付出。以下是我对这次培训的一些体会:

 首先,我得到了知识上的收获。在培训的第一天,人力资源部xx 经理为我们全面阐述了集团的历史、现状以及未来的发展方向,使我对集团有了更全面的认识,更坚定了我作为一名顺控人的自豪感与归属感。

 在接下来进行的“心态培训”、“有效沟通”、“时间管理”、“压力管理”等一系列培训课程,结合小游戏、抢答、实例讲解等丰富多样的形式,让我们在一片欢声笑语中,端正了心态,掌握提高工作效率的方法,增强了对同事的信任和沟通、对事业的热爱、以及融入团队的能力。除此之外,还有一些使用知识的讲解,譬如“ppt 制作技巧”、“oa 系统简介”、“公文写作要点”、“excel 进阶技巧”等,在惊叹平时自以为熟悉的软件、工具,竟然还有如此强大的功能之余,增进了对这些软件、工具、技巧运用的认识。

 其次,这次培训不仅仅是理论上的讲解,更加到了实地去学习。我们到了羊额水厂参观了水厂各机组设备和水加工处理的现场,沿途远观了顺德新港(了哥山新港)项目,对集团发展的战略构想有了进一步的了解。我们还去了均安生态谷(李小龙乐园),在青山绿水中再次体会到集团广阔的发展前景。

 最后,我感到了情谊上的满足。通过这次培训我认识了更多的新同事,在合作中更加深入地了解彼此。我想虽然我们来自不同公司,但是今天我们相聚在顺控,我们就有了一个共同的身份——“顺控人”。在未来的工作中,我们要做的就是始终保持这种同事情谊,同心协力、各尽所能,为集团未来的发展努力,为“顺控人”增添新的荣誉。

 总而言之,我觉得这次新员工入职培训对我个人收获特别大。它不仅仅让我提升了自身素养,加强了自我认识,开阔了自身眼界,更重要的是,给了我以后努力工作的信心,让我看到了未来的方向。我决心尽快融入顺控这个大家庭,兢兢业业工作、认认真真做事,在为顺控的发展做出努力的同时实现自身的价值。

篇五:培训总结

学习总结

 培训学习总结 篇 1

 在这次的培训学习活动中,我在认真聆听了各位特级教师、学科带头人的专题讲座,对我的感受很深,使我对数学新课改有了更深的认识,也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在一些问题,但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我的学习作如下总结:

 一、树立活到老,学到老的终身学习观

 通过这次国培送训下乡的学习,结合我班实际,使我深刻的意识到作为跨时代的教师,传道、授业、解惑已远远不能应对改革开放的今天,就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰。

 今天,在我们这些农村中小学可能还不能体现,知识媒体的进步和信息时代的快速传播,但学生可说也是见多识广,知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外,在广阔的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多稀奇古怪、异想天开的问题。面对这种情况,我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见,作为一名教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生,教师为育人而学习。作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人,为育人而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续学习,使之达到活到老,学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法,新的教育教学理念。让自己成为源头活水更好地滋润学生渴求知识的心田。

 二 、积极实践,提高教育教学

 实践是检验真理的唯一标准,只有通过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中,帮助学生确定适当的学习目标,培养学生良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣。

 充分调动学生的积极性,为学生提供各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主,宽容的课堂氛围。另外,教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要,不断提高自己的教学能力和科研能力,确立培养目标,打造新时代的人才。

 培训中的一些特级教师、学科带头人,从自己切身的实践经验出发,畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些特级教师、学科带头人的引领下,我的思想受到极大的震撼:平常我在农村小学上课,考虑的是如何上好一堂课,对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。专家们的讲座为我指明了努力的方向!

 三、改变工作方式,谋求共同发展

 新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习数学的重要方式。对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合,互助促进。

 除此之外我还明白,人生没有捷径,教学亦如此。虽然我的作业没有得到优秀,有一点点的伤感,但是让我看清楚了其中的差距,鞭策我不断的努力。相信自己,别人能做到的,我经过努力一定也能做得到。

 在这次培训中特级教师、学科带头人让我很感动。他们不断的解答我们的疑问,我能深深感受到他们的工作态度,对每位学员提出的问题他们都要一一解答,并给出给出自己的一些教学建议。

 在今后的教学活动中,我将继续虚心地学习;兢兢业业的奉献,踏踏实实的工作;理论结合实际,实现自己的教育梦想。

 培训学习总结 篇 2

 我有幸参加了国培计划农村骨干教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个普通的小学教师这样一个难得的学习机会,这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。

 目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。虽然只有短短的两个多月,但这两个多月里,让我感受到了一个全新的教学舞台。

 无论是这些报告还是授课,都让人耳目一新。特级教师幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止。他们“以学定教,关注学生促进发展”,“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬,所以才会达到现在教学随心所欲的境界。其实,培训是一个反思进步的过程。两个月的培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训,

 使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。综观目前我的教学,最注重的似乎就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间,出现了学生累我更累的局面。反思我的课堂,忽视了学生的心理特点和已有的科学经验。常常以成人的眼光审视严谨系统的科学,并以自己多年习惯了的教学方式将科学“成人化”地呈现在孩子们面前。如何使我们的数学课堂愈发显得真实、贴近生活厚重而又充满着人情味,作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节科学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“科学大餐”!

 此外,我还认识到:一节好的数学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是:关注数学:抓住数学的本质进行教学,注重知识思维方法的渗透,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历科学化的学习过程,使学生真正体验到生活中的数学,乐学、爱学数学。此外,我认识到:一节好的科学课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注教学方法,体现数学课的灵魂。

 我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多,和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

 读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。国培计划培训已经结束,但学习没有结束,一桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为活水源。

 培训学习总结 篇 3

 本学期,我校继续做到有组织、有计划的开展教师继续教育校本培训工作,追求有效性,基本上能完成了,计划制订中的各项任务,教师在培训中也学到了不少东西。现在就将我校本学期的校本培训工作作如下总结:

 1、制订有序和有效的计划。

 为了便于开展校本培训工作,我们在学期初就制订了详细可行的校本培训计划和教研组计划。在计划基本上明确了各项工作的负责人和内容,在实施计划的时候因去年学校在做四项规范达标,所以实施计划有些滞后

 2、培训内容针对性强了,可实施性也强了。

 本学期我们开展了不少的活动,这些活动我都围绕教师的平时工作,或者是教师急须提高的能力。如说课教学技能的培训;另一个是帮助老师提高资源共享的能力的培训。两个培训都取得了很好的效果。

 在教师专业化成长方面我们主要针对教师怎样上好一节课开展了针对性的培训。培训的内容很好,对年轻的老师的成长会有不少的帮助。

 在学校特色方面,因为本校在人才方面的确缺乏,所以不能搞得特别有声有色,也只能利用学校自身的资源,勉强搞个三笔字培训,以书法擅长的徐少龙老师为负责人,但是老师兴趣很浓,每次的作业都能积极上交,作品也很好。

 3、建立配套的规章制度。

 健全并完善了包岙小学校本培训的实施方案、实施细则、考核、考勤、奖惩与管理制度。着重解决了校本培训的动力机制、运行机制、激励机制,使校本培训走上制度化、规范化的轨道。使学校的校本培训工作顺利开展,取得了很好的效果。

 4、加强对培训过程的管理。

 在校本培训实施过程中,做到学年、学期、校本培训和各种专题培训有计划、有总结,学校培训领导小组对全体参训教师完成培训情况进行评价,对教师的进步情况及时通报,并在评优树先中优先考虑、年度考核中给予加分,同时进行表彰奖励;建立健全教师培训的业务档案,及时总结经验,发现和研究问题,确保培训目标和任务的完成。

 最重要的是各项活动开展后,基本上都能上传到博客上,都及时展示学校校本培训活动,让更多的人看到我们的活动,也希望更多的同行能有机会对我们提出意见。

 5、外出考察学习培训。

 它山之石,可以攻玉。充分学习、借鉴他人的办学经验,学习兄弟学校先进的教育教学理念,促进我校教师队伍素质的全面提高是我们坚持多年的做法。一学期来,我校共有 60 余人次参加各级培训和外出参观学习。开阔了老师们的眼界,更新了教育教学理念,转变了教育教学思路,推动了学校课改工作的"进行。在去年 11 月下旬更是大面积地组织老师参加千课万人培训活动,老师们在这次培训活动中获益很多。

 6、培训硕果累累,精彩纷呈

 自培训实施以来,师德养成和教师礼仪得到加强,广大教师的教育理念和教学策略发生了深刻变化,许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动,教师整体素质大大提高。表现为:爱心育人,教

 风端正,班级管理科学、规范,师生关系和谐;课堂上学生自主合作交流,实践、创新能力大大提高,民主、宽松的课堂气氛已初步形成。教师的校本培训学分基本上都合格。

 这一年参加县级论文评比活动有了 6 位教师获奖。在学期说课评比活动,有 4 名老师获奖,分别是学区一等一。其中徐丽曼老师在获学区一等奖的情况下又荣获县一等奖,真是可喜可贺。另外陈媛媛和陈盈盈两位老师还参加了学区骨干教师的评比,分别获得县学科骨干和县骨干班主任。今后,我们将进一步加强校本培训工作的力度,继续以全面提高我校教师的整体素质为核心,以年轻教师为培训重点,着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高,不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式,把校本培训真正落到实处,促教师的专业化发展。

 培训学习总结 篇 4

 为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从 X 月 X 日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富,主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训,使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训,使我受益非浅、深有体会。

 首先,了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。

 开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革,X 书记介绍得很详细,仿佛带领我们重走过这 50 多年的风雨,见证企业的进化,也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。

 在同一天,Y 书记为我们介绍了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能,为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫。Y 书记还为我们详细地

 介绍了本公司的企业文化。在我工作的 3 个月来,我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧,放松则是心理上的,这正是“工作着并快乐着”的感觉,让我感到无比的满足。

 第二,培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。

 我在公司的档案室工作,在学校学习的也是专业的档案知识,可以说,对于勘察测量这方面来说,我完全是个门外汉。这一次培训,是我第一次系统接触这方面的知识,真是受益不少,学到了很多新的知识。

 经过几次专业知识的培训,我大致了解了公司的主要工作任务,大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面,并分别有对应的部门负责。

 比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作,主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了...

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