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校医岗位竞聘稿6篇

日期:2022-09-15 08:15:03 来源: 网友投稿

校医岗位竞聘稿6篇校医岗位竞聘稿 贞丰县平街中心小学中心小学管理制度 贞丰县平街乡中心小学规章管理制度 (修订稿) 第一部分章程 学校管理章程 第一章总则 第一条: 为下面是小编为大家整理的校医岗位竞聘稿6篇,供大家参考。

校医岗位竞聘稿6篇

篇一:校医岗位竞聘稿

县平街中心小学中心小学管理制度

  贞丰县平街乡中心小学规章管理制度

  (修订稿)

 第一部分 章 程

  学 校 管 理 章 程

  第一章 总 则

  第一条:

 为适应社会主义现代化建设的需要, 促使我校工作更趋规范, 真正体现依法治校, 努力提高我校的办学水平, 保证学校持续、 稳定、 健康发展, 根据《中华人民共和国义务教育法》 、 《中华人民共和国教师法》 及有关法律法规制定本章程。

 第二条:

 学校全面贯彻执行党的教育方针。

 依据《中华人民共和国教育法》 、 《中华人民共和国义务教育法》 、 《中华人民共和国教师法》 等法律法规, 积极推进素质教育, 全面提高教育质量, 培养德、 智、 体、 美诸方面全面发展的接班人。

 第三条:

 我校为全日制完全小学, 学制六年。

 第四条:

 办学理念:

 让每个孩子享受学习, 让每个孩子体验成功。

 相信学生; 尊重教师, 积极为每教师搭建成长平台。

 第五条:

 我校发展要以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导, 以科学发展观统领全局, 全面贯彻党的教育方针, 全面实施素质教育。

 以赏识教育为主线, 以课程教学为中心, 以教科研为先导深化教育改革, 提高教育质量, 办学生喜欢、 家长放心、 社会满意的教育。

 第六条:

 我校建校纪念日为 2000 年 3 月 6 日

  第二章 行政管理

  第七条:

 我校由贞丰县教育局主管, 实行校长负责制, 党组织发挥政治核心和保证监督作用及校长依靠教职工进行民主管理的管理体制。

 我校编制按《省人民政府办公厅 1 转发省编办等部门关于加强和完善中小学幼儿园教职工编制管理意见的通知》 黔府办发

  【2011】

 79 号文件要求:

 设置校长(党支部书记)

 、 副校长、 职能部门主任、 副主任、教师和其他人员。

 第八条:

 校长是学校行政负责人。

 校长应具备国家规定的任职资格, 由教育行政部门聘任。

 副校长由校长提名, 经上级组织考察任命。

 中层行政干部实行竞聘制度, 由个人自荐或群众举荐, 经我校党组织考察和校长、 、 党支部委员会讨论后, 提交上级主管部门任命。

 第九条:

 校长有以下职权:

 (一)

 决策权:

 在广泛听取多方意见的基础上, 校长对学校教育教学、 行政管理等方面的重大事务有最后的决定权。

 (二)

 人事权:

 校长有权提名副校长, 有权决定对学校中层干部职务的聘任和对教职工的聘用, 校内有权安排和调整干部和教职工的工作。

 (三)

 财经权:

 学校财务在校长的领导下实行“一支笔” 审批。

 在服从教育行政部门统一规划和管理的前提下, 校长有权决定学校内部布局, 有权决定学校基建项目的立项和实施, 在法律法规允许的范围内, 校长有权筹集、 管理和使用学校生均办公经费。

 (四)

 招生权:

 严格按九年义务教育法的规定, 招收足龄儿童, 确保新生入学率。

 第十条:

 校长的主要职责:

 (一)

 全面主持学校行政工作, 正确贯彻党和国家的教育方针、 政策、 法规, 坚持正确的政治方向, 团结依靠教职工, 保证学校的社会主义方向, 积极稳妥地推进教育教学改革, 按教育规律办学, 确保教育教学的质量, 努力培养德、 智、 体、 美诸方面全面发展的接班人。

 (二)

 领导制定学校的发展规划和学年(学期)

 工作计划, 并认真组织实施, 检查和总结。

 (三)

 根据学校规范、 编制、 实际需求和有关规定, 进行人事机制改革, 合理设置学校管理的组织机构, 选聘各层次的干部, 制定各项规章制度, 建立健全岗位责任制。

 (四)

 领导和组织学校的思想政治教育工作。

 坚持以德治校, 管理育人, 采取积极有效措施, 坚持不懈地加强对教师、 学生的政治、 思想品德教育。

 (五)

 领导和管理学校的教学工作。

 坚持学校工作以教学为中心, 实行国家、 地方、 学校三级课程管理, 建立和完善教学管理系统, 抓好教学常规管理, 深入教学第一 2 线, 推行实施教学改革, 努力提高教学质量。

 (六)

 领导体育卫生、 美育、 劳动教育工作。

 保证全面开齐开足各项课程, 学校体育卫生、 美育、 劳动教育工作能生动活泼、 卓有成效地开展, 全面实施素质教育, 推进黔西南州十大教育工程。

 (七)

 领导教师队伍建设工作。

 注重培养青年教师, 充分调动他们工作的主动性、 积极性和创造性, 积极创造条件, 组织教师进修, 使之不断提高政治素质、 文化素质和业务水平。

 (八)

 领导总务工作。

 贯彻勤俭办学的原则, 坚持总务工作服务于教育教学、 服务于师生的原则。

 建立制度, 严格管理校舍、 设备和财务, 搞好校园建设, 并逐步改善学校办学条件。

 (九)

 代表学校协调处理公共关系, 努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助。

 (十)

 组织对教职工的考核、 评聘、 奖励、 晋升。

 (十一)

 民主管理学校, 做到校务公开。

 学校的重大事情决策前, 主动征求校务会的意见, 听取教代会的意见, 自觉接受教代会和群众的监督。

 (十二)

 校长离任时按有关规定接受上级主管部门的离任审计, 并做好交接工作。

 第十一条:

 副校长是校长助手, 重大事情在做好参谋的同时, 协助校长负责某一方面或几方面的工作。

 第十二条:

 党组织是学校的政治核心。

 党支部积极发挥政治核心和战斗堡垒保证监督作用, 切实加强思想政治工作的领导, 参与重大问题决策, 除完成好上级党组织交给的各项任务外, 还应做好如下工作:

 (一)

 宣传、 学习和执行党的路线、 方针、 政策。

 (二)

 负责党组织的思想组织和作风建设, 领导学校的思想政治工作, 监督学校德育工作落到实处。

 (三)

 对学校的发展规划、 重大改革方案、 重大人事和工作安排等涉及方向、 政策、 全局性的问题, 参与研究、 决策、 支持, 保证监督校长全面完成教育教学任务。

 (四)

 贯彻党的政策, 加强对干部的培养、 教育、 管理和监督, 全面关心青年教师成长。

 (五)

 领导学校的工会、 少先队、 学校关心下一代工作委员会等群众组织和教职 3 工代表大会。

 (六)

 坚持党管干部的原则, 按照干部管理的权限, 负责干部选拔教育、 培养、 考核和监督。

 (七)

 加强党风廉政建设, 做好离退休教职工工作。

 第十三条:

 教职工代表大会是在党支部领导下, 教职工行使民主权利, 参与管理学校的重要形式。

 教职工代表大会依据党的方针政策和有关法律法规行使管理学校的民主权利,其职权主要是:

 (一)

 听取校长工作报告, 计划审议学校办学方针、 发展规划、 改革方案、 财务工作报告及其他教学的管理工作的重大问题。

 (二)

 讨论通过校内人事聘任制度、 奖惩办法及其它与教职工权益有关的重要规章制度。

 (三)

 民主评议和监督学校领导干部, 参与民主推荐学校行政领导人选。

 第十四条:

 为加强学校的民主管理, 学校推行校务公开制度。

 学校成立由党支部、 行政、 工会、 少先队等多方面组成的校务公开领导小组。

 (一)

 学校设置“校务公开栏” 。

 (二)

 校务公开主要内容为:

 学校规划, 教职工聘用情况; 奖惩和教师职务晋升, 教育教学改革情况等。

 第十五条:

 学校接受上级教育行政部门、 教育督导部门的检查、 审计和督导。

 第十六条:

 学校接受政府、 物价、 审计、 监察部门的检查监督。

 第十七条:

 学校成立家长学校, 建立家长委员会制度, 定期召开会议听取意见, 接受社会, 家长和学生及舆论监督, 听取其合理化建议。

 第十八条:

 学校实行教职工聘任制, 按上级有关规定根据学校具体情况定岗、 定人、 定量、 定质。

 第十九条:

 学校核定编制 70 人, 专人教师 52 人, 教学辅助人员 2 人, 食堂工勤人员 11人, 保安人员 4 人, 校医 1 人。

 内设机构领导职数 9 人, 其中校长(党支部书记

 1 人,副校长 2 人, 设教导处、 总务处, 办公室等职能部门, 教导处设主任 1 人, 副主任 1 人。总务处设主任 1 人, 办公室主任 1 人,

 兼设少先队大队长 1 人, 辅导员 1 人。

 第三章 教育教学管理 4

  第二十条:

 学校依据国家或省级教育行政部门颁布的课程计划进行教育教学活动, 优化学科课程, 重视地方课程和活动课程, 开发校本课程, 面向全体学生, 因材施教, 促进学生德智体美等全面发展, 培养“合格+特长” 的学生, 并为学生创新能力培养及其可持续发展奠定基础。

 第二十一条:

 以德育为核心, 树立育人为本的思想, 管理育人。

 遵循学生品德形成发展的规律, 以爱祖国、 爱人民、 爱劳动、 爱科学、 爱社会主义为基本内容, 加强爱国主义、集体主义、 辩证唯物主义、 文明礼貌、 社会公德、 优良传统的教育, 帮助学生逐步树立正确的世界观、 人生观和价值观。

 (一)

 课堂教学是德育主要途径, 各学科课程教学要有机渗透德育。

 教师要做到既教好书、 又育好人。

 (二)

 认真贯彻执行《小学生德育大纲》 《小学生守则》 《小学生日常行为规范》 ,抓常规管理, 促习惯养成。

 (三)

 积极组织开展适合学生年龄身心特征的, 富有教育性、 知识性、 内容丰富、 形式多样的德育活动, 做到有计划、 有目的、 有措施, 重实效。

 (四)

 办好家长学校, 建立家长学校委员会, 构建“学校教育、 家庭教育、 社会教育” 三结合教育网络。

 第二十二条:

 我校贯彻实施《中华人民共和国国旗法》 , 每周一早晨全体师生集会, 举行规范的升旗仪式, 接受爱国主义教育, 星期五下午举行降旗仪式。

 第二十三条:

 坚持教学为中心, 实施素质教育探索教学规律, 注意培养学生创新意识和实践能力, 积极开展教科研究, 进行教学模式研究和专项课题研究, 注重教学情况反馈,多方评价、 科学评价, 不断提高教学质量。

 第二十四条:

 严格执行课程计划和各科教学大纲, 维护校历表、 作息时间和课程表 5 的严肃性, 建立良好的教学秩序。

 第二十五条:

 我校以班级为教育教学工作基本单位。

 班主任担负班集体的组织者、 教育者和指导者的责任, 并负有协调本班各科教育教学工作和沟通学校与家庭、 社会教育之间联系的责任。

 由教导处每月均按《班主任工作量化考核办法》 对班主任进行考核(具体方案有教导处订)

 。

 第二十六条:

 我校按学科设立教学研究组, 语、 数、 综合学科教研组各设组长一名, 教研组组长负责组织开展学科教研活动, 贯彻落实学校教学计划, 完成学校的各项教学任务, 接受教导处的指导、 督促和检查, 并以学科教学质量和教研成果来反映工作成绩, 按《各种人员考核量化细则》 进行考核。

 第二十七条:

 加强教学常规管理, 严格教学过程管理。

 加强对教师备课、 上课、 作业批改、 课外辅导和学科考核的检查。

 第二十八条:

 强化科研意识, 以课题研究为载体, 认真搞好教学研究和教学科研工作,积极开展集体备课、 一周一研活动, 鼓励组织教师参与教学改革和教学科研。

 第二十九条:

 加强教育信息化工程, 积极推进教育现代化; 培养教师终身学习的理念,积极参加教师继续教育; 加强审美教育, 培养审美能力, 校园内师生做到讲普通话、 写规范字。

 第三十条:

 我校统一使用上级教育行政部门规定的教材。

 第三十一条:

 我校严格考试(考查)

 管理, 认真组织进行期中、 月考、 期中、 期末以及上级统一测试和毕业考试的知识质量调查、 分析。

 第三十二条:

 依照《学校体育工作条例》 《学校卫生工作条例》 开展学校体育和卫生工作。

 加强学生健康教育, 定期组织学生开展各种比赛活动。

 第三十三条:

 严格执行上级学籍管理的规定, 加强学籍管理, 健全学籍档案, 规范 6 转学、 休学、 复学、 借读等手续, 严格执行招生制度, 继续设置特长班。

 第三十四条:

 合理使用和科学管理教学设施、 仪器设备、 文体器材, 图书等资料, 并做好各种教育教学资料的收集和归档工作。

 第四章 总务后勤管理

 第三十五条:

 总务工作必须坚持为教学服务, 为教科研服务, 为师生服务的原则, 努力提高全心全意为教学科研为师生服务的意识。

 第三十六条:

 总务工作人员, 必须坚守岗位, 履行职责, 严格工作规范, 廉洁自律, 按章办事。

 第三十七条:

 我校按国家有关部门确定, 严禁乱任何收费用。

 第三十八条:

 严格财务管理制度, 严格按照省规定的生均公用经费使用范围, 规范教育经费的管理和使用。

 坚持校长“一支笔” 审批制度, 严格把关, 努力提高经费使用效益。严格报账制度, 按要求、 按程序、 按时报账, 确保学校工作的正常运转,

 第三十九条:

 健全财务制度, 财务人员应严守财经纪律, 接受政府经济监督部门和上级教育主管部门的审核和监督, 不得挪用、 截留公款和私设小金库。

 第四十条:

 建立健全校舍校产管理制度, 加强学校财产物资的管理, 严格物品的购买登记和领用制度, 严防公物流失和浪费。

 第五章 校园管理

  第四十一条:

 优化校园环境, 加强校园环境管理, 体现环境育人特色, 创设积极向上的育人环境, 宽松和谐的人际关系, 团结协作的工作氛围。

 第四十二条:

 由“园林化、 园艺化” 结合“现代化” 发展的总体要求, 制定学校整体规划, 构建布局合理、 格局新颖、 富有特色的文明校园。

 第四十三条:

 实行环境卫生区域(包括各区域、 教室、 各办公室、 图书室、 实验室、

 7仪器室、 远程室少先队活动室、 会议室、 宿舍、 食堂等)

 责任承包制, 随时进行检查, 开展评比制度, 做到校舍整洁, 校园布局合理优美, 努力创建干净、 整洁、 和谐、 健康、 活泼的育人环境。

 第四十四条:

 严格执行学校安全卫生条例暂行规定, 加强值班值日, 做到全方位、 全过程、 全天候、 全员责任制。

 车辆按指定地点挂牌存放整齐, 外来人员和车辆不得擅自进入校门。

 根据《未成...

篇二:校医岗位竞聘稿

12年12月19日北京市经济管理干部学院 Beijing Institute

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  www.biem.edu.cn竞聘人:刘迎春竞聘岗位:

  综合管理部部长2004年7月 1 6日尽心尽力 围绕学院实现全面协调可持续发展搞好部门建设

 2012年12月19日北京市经济管理干部学院 Beijing Institute

 of Economic &Management

  www.biem.edu.cn个人情况简介刘迎春今年三月 份加入学院行列任规划发展部部长大学本科学历清华大学首届EMBA在读高级经济师职称曾任中外合资企业总经理、 副董事长

 2012年12月19日北京市经济管理干部学院 Beijing Institute

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  www.biem.edu.cn对竞聘岗位的认识工作思路岗位竞聘陈述

 2012年12月19日北京市经济管理干部学院 Beijing Institute

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  www.biem.edu.cn对竞聘岗位的认识1 .在学院总体发展方面:

 当好院领导的参谋与助手, 做好决策服务及综合协调工作: 组织制定学院发展战略规划, 为领导决策提供参谋意见, 监督、 检查、 落实各项任务, 实现战略目标。 参与学院对外合作项目的运作管理; 参与学院重大政策、 重大决策方案的调研工作; 参与学院年度工作计划、 工作总结的起草工作;……

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  www.biem.edu.cn对竞聘岗位的认识2 .在学院管理规范化、 制度化方面:

 对外, 维护学院合法权益; 对内, 不断提高学院的科学管理水平: 组织拟定、 审核、 修改全院性各类管理制度 对各部门以学院名义上报、 下发的文件进行审核 组织制定并实施信息化建设方案, 提高院内外各种信息的交换效率及准确性……

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  www.biem.edu.cn对竞聘岗位的认识3. 在学院资产管理方面:● 加强对学院及院属公司资产管理● 不断优化学院资源配置, 降低资源使用与机会成本● 提高学院资源整体使用效率

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  www.biem.edu.cn对竞聘岗位的认识4.

 在文秘工作方面:

 及时、 高效地完成各项工作, 实现上情下达、 下情上传 组织安排院办公会议和各类院级会议, 做好会议记录, 及时印发会议纪要, 组织检查会议决定的贯彻执行情况 了解、 掌握学院各部门工作动态, 组织检查学院各项计划、 决议的贯彻执行情况 参与学院涉外事务管理工作 做好学院文印、 档案管理和保密工作 完成院领导临时交办的其他工作……

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  www.biem.edu.cn对竞聘岗位的认识概括讲, 综合管理部核心工作是实现:● 宏观与微观政策的结合● 远期目标与近期目标的结合● 战略规划与实施的结合● 整体工作与具体工作的结合

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  www.biem.edu.cn对竞聘岗位的认识工作思路岗位竞聘陈述

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  www.biem.edu.cn工 作 思 路1.

 通过组织建设, 明确部门职责组织是什么?● 组织是通过优化资源配置, 来实现战略目标的制度安排● 组织是连接领导与员工的桥梁● 组织是衔接决策与执行的载体● 组织是沟通学院与外界的中介● 组织是促进管理创新的保证

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  www.biem.edu.cn拟组建四个室通过组织建设 实现部门职责文秘室信息化室政策法规研究室资产管理审计室综合管理部宏观远期整体战略实施微观近期具体

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  www.biem.edu.cn工 作 思 路2.

 通过建立简单、 共同、 合理的准则及程序,落实各项工作任务● 明确的、 易操作的、 科学合理的工作规则, 是高效率、高质量完成各项工作任务的基础条件● 工作准则:

 各负其责, 协调配合● 工作程序:

 计划—实施—检查—评价(PDCA循环)● 工作标准:

 以可能达到的最高标准为要求,既注重工作过程, 更注重工作结果● 工作要求:

 遵守制度、 履职尽责、 积极主动、 团结协作、作风扎实、 知之甚解、 言而有信、 顾全大局● 部门工作制度:

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  www.biem.edu.cn工 作 思 路2.

  通过建立简单、 共同、 合理的准则及程序,落实各项工作任务● 明确的、 易操作的、 科学合理的工作规则, 是高效率、高质量完成各项工作任务的基础条件● 部门工作制度:● 月 度工作例会制度● 学习制度● 工作交流、 评价及考评制度● 资产运行分析(审计)

 例会制度建立高效有序的工作秩序营造催人奋进的工作环境

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  www.biem.edu.cn规范组织行为的内在约束。工 作 思 路3. 通过团队建设, 形成善于学习、 团结协作、 勇于创新、 以为实现学院全面协调可持续发展而有所作为为荣的文化氛围● 组织文化是什么?是一个组织的灵魂即:

 组织中全体成员共同信奉并倡导, 并在实践中真正实行的价值理念, 共同的价值观, 共同的行为准则。● 先进的组织文化则是:实现组织发展战略目标的思想保障;持续组织创新的理念基础;增强组织活力的动力源泉;

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  www.biem.edu.cn工 作 思 路3. 通过团队建设, 形成善于学习、 团结协作、 勇于创新、 以为实现学院全面协调可持续发展而有所作为为荣的文化氛围●为了实现学院全面、 协调、 可持续发展的战略目标,必须将建设与时代发展同步的积极的校园文化作为一项重要内容抓好。● 建立共同的行为准则:一切言行以是否有利于学院发展为准则

 2012年12月19日北京市经济管理干部学院 Beijing Institute

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  www.biem.edu.cn戒骄戒躁、 脚踏实地的精神。工 作 思 路3. 通过团队建设, 形成善于学习、 团结协作、 勇于创新、 以为实现学院全面协调可持续发展而有所作为为荣的文化氛围● 为了实现学院全面、 协调、 可持续发展的战略目标,必须将建设与时代发展同步的积极的校园文化作为一项重要内容抓好。● 提倡六种工作精神:无私无畏、 主动挑战的精神;勤奋勤勉、 善于学习的精神;求真求是、 坚持原则的精神;协调协作、 顾全大局的精神;创新创造、 与时俱进的精神;

 2012年12月19日北京市经济管理干部学院 Beijing Institute

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  www.biem.edu.cn同步的自豪感。工 作 思 路● 建立共同的行为准则:一切行动以是否有利于学院发展为准则● 提倡六种工作精神:无私无畏、 主动挑战的精神;勤奋勤勉、 善于学习的精神;求真求是、 坚持原则的精神;协调协作、 顾全大局的精神;创新创造、 与时俱进的精神;戒骄戒躁、 脚踏实地的精神。部门领导首先应成为以上内容的实践者, 倡导者,建设者, 并接受部门内外员工的监督检查, 从而营造团结、 和谐、 充满生机与活力的工作氛围, 实现员工之间、 部门之间一种高昂的团队精神, 一种身处集体的荣誉感, 一种与学院同发展的使命感, 一种与时代

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  www.biem.edu.cn工 作 思 路4. 本年度的重点工作(1 )

 尽快建立新组建部门的工作秩序● 组织落实、 人员落实、 岗位职责落实,工作内容落实。● 目标是使部门各项工作于九月 份进入正常运行轨道(包括规制、 审计、 信息化、文秘等各项工作)

 。● 在此过程中, 要特别注意与原部门、原岗位工作任务的衔接。

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  www.biem.edu.cn工 作 思 路4. 本年度的重点工作(2)

 发展战略规划● 继续与其它部门一同协助、 配合咨询公司完成正在进行的学院发展战略规划的制定与实施工作● 推动院内外资源整合、 实现学院与首创集团、 新华信管理咨询公司等建立实质性合作关系。

 2012年12月19日北京市经济管理干部学院 Beijing Institute

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  www.biem.edu.cn工 作 思 路4. 本年度的重点工作(3)

 信息化规划工作● 信息系统是实现学院发展战略的支持系统,信息化建设同样是一项系统工程是先进管理理念与管理方法的构建过程;是摆脱经验管理, 进入规则管理的过程;是管理有效方法制度化、 程序化的过程。● 进度:

 力求于九月 份提出学院三年内信息化工作的规划方案供有关部门讨论, 为学院有计划、 有步骤地开展信息化建设工作奠定基础。

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  www.biem.edu.cn工 作 思 路4. 本年度的重点工作(4)

 预算工作● 从学院整体规划的角度, 参与学院明年财务预算的编制工作, 使预算服务于战略目标● 着手探讨在学院实施全面预算管理的可行性● 以整体效益最大化为原则, 力求在有限资源投入的情况下, 取得更好的社会效益和经济效益

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  www.biem.edu.cn工 作 思 路4. 本年度的重点工作(5)

 办公布局调整工作目的:

 进一步挖掘内部资源潜力服务于教学方法:

 与总务部及相关部门一同确定调整、改造及实施方案进度:

 保证开学后教学工作的正常进行。

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  www.biem.edu.cn小结一、 对竟聘岗位的认识● 在总体发展方面的工作● 在规范化、 制度化建设方面的工作● 在资产管理方面的工作● 在文秘方面的工作二、 工 作 思 路● 组织建设● 建立简单、 共同、 合理的准则及程序● 团队文化建设● 本年度的重点工作

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  www.biem.edu.cn文秘室信息化室政策法规研究室资产管理审计室综合管理部宏观远期整体战略实施微观近期具体部 门 建 设 目 标为学院实现全面、 协调、 可持续发展做贡献!开放能力协调能力学习能力创新能力应变能力内控能力不 断 提 高

 2012年12月19日北京市经济管理干部学院 Beijing Institute

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篇三:校医岗位竞聘稿

 医疗卫生与保健(草稿)

 (1993—2012)

 东北大学医疗卫生与保健工作, 是由东北大学医院承担的。

 东北大学医院是一所科室齐全的综合性医院, 负责全校师生员工的基本医疗、 预防保健、 妇儿保健、 健康教育等工作。

 多年来, 校医院为了做好东北大学的医疗卫生与保健工作,制定了各级各类人员和各种委员会的工作职责、 加强了公费医疗和医疗保险的改革与管理、 抗击“非典” 和“甲流”、 坚持大学生健康教育教学、 加强人才培养和医德医风建设, 并多次荣获国家、 辽宁省、 沈阳市等先进集体称号。

 第一节 历史沿革与内设机构 一、 历史沿革 在东北工学院更名为东北大学之前, 校医院称东北工学院医院。

 东北大学复名后, 于 1993 年 4 月, 校医院更名为东北大学医院。

 校医院在沈阳工学院时期仅是一个设备简陋的卫生所(归属于总务处领导)。

 进入东北工学院时期之后, 学校于 1956 年 7 月将卫生所改为卫生科(仍隶属于总务处)

 除保留卫生所简易门诊工作外, 把预防保健和爱国卫生管理工作也都纳入了卫生科的职责范围, 加强了医疗卫生工作。

 1961 年 9 月, 在原卫生科的基础上, 成立了东北工学院医院,下设住院部、 门诊部、 医辅科、 预防保健科、 行政科。

 住院部收治内科、 外科、妇科、 五官科、 传染科患者; 门诊部包括内科、 外科、 妇科、 五官科、 口腔科、中医科、 小儿科; 医辅科包括药局、 X 光室、 心电图室、 理疗室、 供应室、 挂号室。

 当时, 医生、 护士、 医技各类人员共计 70 人, 医院建筑面积为 1933 平方米。

 1966—1976 年文化大革命期间, 校医院曾改为卫生队, 撤消了 住院部、 保健科等科室, 人员编制缩减到 18 人。

 文化大革命结束后, 经过治理整顿, 校医院得以恢复。

 1985 年医院开始评定业务技术职称。

 1991 年 9 月前, 医院是学校总务处领导下的科级单位, 10 月, 医院独立成为副处级单位, 但仍归总务处领导。

 从 1991 年开始, 医院把外科作为重点建设科室, 并与中国医大二院血库建立了用血合同, 以保证手术的安全。

 1993 年 4 月, 东北大学医院(以下简称校医院)

 定名之后, 建全了各种管理职能机构, 成立了医院管理委员会、 技术质量管理委员会、 质控小组。

 年底, 准备申请沈阳市卫生局一级甲等医院工作, 并成立了晋级筹备小组, 着手准备申报材料。

 1995 年 8 月 3 日, 学校党委扩大会议根据组织部考核情况批准, 东北大学医院升格为正处级单位, 由主管校长直接领导; 10 月, 沈阳市卫生局晋级办公室来校医院检查验收; 12 月 8 日批准东北大学医院晋升为卫生部一级甲等医院。

 2000 年, 根据 1993 年国家教委、 卫生部联合下发的《学校卫生工作条例》《学校卫生工作条例》 的规定, 校医院被确定为非盈利性医院。

 2001 年 7 月, 接收了原黄金学院卫生所, 成为东北大学医院的一个科室,称为东校区卫生所。

 2003 年 6 月, 根据学校部署进行了人事制度改革, 在学校精神指导下, 本着机构合理、 人员精干、 科学高效的原则, 调整了科室设置、 定岗、 定员, 修改了工作人员职责; 通过自荐、 述职、 竞聘、 群众推荐的办法, 由院长聘任科主任、再由科主任聘任本科室工作人员, 从而完成了全院的人事聘任工作, 重新制定了《医院岗位津贴发放办法》, 完成了岗位津贴的发放。

 2006 年 7 月, 我校离休、 干诊、 院士仍享受公费医疗, 其他在籍教职工全部参加辽宁省城镇职工基本医疗保险, 不在享受公费医疗。

 2007 年 5 月, 校医院成为辽宁省城镇职工基本医疗保险定点医院。

 2008年 1 月 1 日, 校医院与辽宁省医疗保险中心正式联网。

 2010 年, 我校大学生参加基本医疗保险, 校医院被沈阳市医疗保险中心批准为沈阳市大学生基本医疗保险门诊和住院定点医院, 同时修订《大学生公费医疗管理办法》(东大校字【2010】

 69 号)。

 2012 年 11 月, 学校下发了《东北大学传染病防控工作规范》 和《东北大学结核病防控工作规范》 东大校字[2012]65 号文件;《东北大学控烟工作实施方案》(东大校字[2012]66 号文件) 。

 二、 内设机构 1993 年至 2001 年期间, 校医院设有内科门诊、 外科门诊、 住院部、 医辅科、行政科、 保健科、 药剂科七大科室。

 其中外科门诊包括外科、 口腔科、 五官科、妇科、 注射室、 处置室; 医辅科包括 X 光室、 化验室、 B 超、 理疗室; 内科门诊包括内科、 儿科、 中医科、 心电图室; 行政科包括院办、 收款处、 门卫、 财务室、供应室。

 2001 年 7 月, 沈阳黄金学院与东北大学合并, 沈阳黄金学院卫生所改编成为

 东北大学医院的一个科室-东校区卫生所。

 2007 年 9 月, 口腔科、 五官科、 妇科从外科门诊分离出来, 组成综合科。

 2010 年 3 月, 供应室从行政科分离出来, 归属保健科。

 2012 年, 校医院设有内科门诊、 外科门诊、 住院部、 医辅科、 行政科、 保健科、 药剂科、 综合科和卫生所九大科室。

 其中外科门诊包括外科、 注射室、 处置室; 医辅科包括 X 光室、 化验室、 B 超、 理疗室; 内科门诊包括内科、 儿科、 中医科、 心电图室; 行政科包括院办、 收款处、 门卫、 财务室; 综合科包括口腔科、五官科、 妇科; 供应室归保健科管理。

 三、 各级各类人员工作职责

 (一)

 医院的职责 1、 在校党委和校长的领导下, 认真贯彻落实 《学校卫生工作条例》, 执行 “预防为主” 的工作方针, 做到防治结合, 确保师生员工身心健康。

 2、 遵守医德规范, 改善服务态度, 提高医疗质量全心全意为师生员工的身心健康服务, 为教学、 科研服务。

 3、 坚持 24 小时值班制, 认真做好危急病人的抢救、 会诊、 住院、 转院等工作。

 4、 坚持“预防为主” 的方针, 搞好预防、 计划免疫和医疗保健工作。

 5、 定期为全校教职员工、 学生及离退休员工做好体检工作。

 6、 负责全校传染病管理工作, 宣传普及传染病防治知识和卫生知识, 及时做好消毒隔离工作。

 7、 在省、 市、 区卫生行政部门的管理、 监督和指导下做好医疗保健工作。

 8、 按上级的有关规定, 做好各种医疗统计、 上报工作。

 (二)

 院长职责 1、 在上级领导下, 根据党的方针政策, 负责领导医院的行政和业务工作,确保医院的医疗保健工作顺利进行。

 2、 主持医院例会, 传达和贯彻上级文件和有关规定, 制定医院规划和工作计划, 并组织实施、 检查、 总结。

 同时向领导机关报告工作。

 3、 经常对医院人员进行职业道德和文明行医教育, 教育职工树立社会主义的人道主义精神, 培养严谨认真的医疗作风, 坚守岗位、 严阵以待、 随时应诊的

 工作作风, 严防差错事故的发生。

 4、 加强医院的业务建设, 技术考核, 建立业务档案, 不断提高业务技术水平。

 5、 负责医院的人事管理工作, 组织领导医院工作人员的任免奖惩、 调动提升等工作。

 6、 定期深入科室, 督促检查各项规章制度的落实, 及时了解科室的医疗、护理及预防保健工作情况。

 定期组织分析医疗指标, 并采取措施不断提高医疗、护理、 预防及其它各项工作质量。

 7、 认真执行公费医疗规定, 合理掌握医疗经费的使用, 不断提高科学管理水平。

 8、 及时研究处理全校教职工、 学生对医院工作的意见, 关心职工生活, 改进领导作风。

 (三)

 业务副院长职责 1、 在院长的领导下, 分管医院的医疗、 护理、 预防、 科研、 医技等科室的业务工作。

 2、 负责分管范围内的工作计划、 规划, 安排落实, 定期检查、 总结计划执行情况, 定期向院长报告工作。

 3、 督促检查医疗制度、 医护常规和技术操作规程的执行情况。

 4、 深入科室了 解医疗、 护理情况, 负责处理全院重大医疗问题, 定期参加门诊会诊及病房查房工作, 负责重危病人会诊及抢救工作, 不断提高医疗护理质量。

 5、 负责组织全院医务人员的业务、 技术培训和学术工作的开展, 定期进行技术考核, 建立技术档案, 不断提高技术水平, 并对医务人员的培养、 使用、 职务聘任提出意见。

 6、 领导医疗业务统计和病案管理工作。

 7、 负责组织检查全院门诊、 病房的转诊、 会诊、 疫情报告及医院预防、 保健、 卫生宣传工作。

 (四)

 行政副院长职责 1、 在院长领导下, 分管全院的行政、 财务和总务工作。

 2、 负责组织拟定医院各项行政工作制度, 经常督促检查执行情况, 并向院长报告工作。

 3、 负责管理医院的劳动纪律执行情况。

 4、 负责全院的财务情况、 奖金分配、 全年经费预、 决算。

 5、 负责全院的医疗设备及备品的购置, 监督其保管、 使用、 维修及房屋维修等工作。

 6、 兼任院长办公室主任。

 8、

 兼任医院工会主席工作, 关心群众生活以及福利待遇。

 8、 负责督促检查医院的治安、 保卫工作, 以及医院清洁、 卫生、 绿化工作,防止重大事故的发生。

 (五)

 院长助理职责 1、 在院长领导下, 协助院长做好医疗、 保健和后勤保障等工作。

 2、 协助院长, 负责制定并监督执行医院各项工作制度, 并坚持院长汇报,做好上情下达和下情上报工作。

 3、 完成好院长交办的其它事物性工作。

 (六)

 科主任职责 1、 在院长领导下, 负责本科的全面工作(行政、 业务、 思想) , 制定工作计划、 组织实施、 督促检查, 按时总结汇报。

 2、 负责领导本科的业务工作, 经常指导检查医疗、 护理质量。

 处理差错和事故, 出现问题及时向院长报告。

 3、 负责向院长提出有关本科工作人员的聘任、 奖惩、 调配意见。

 4、 定时查房, 共同研究解决重危疑难病人的诊断治疗上的问题, 并亲自参加处理和抢救急重危病人。

 5、 负责会诊、 查房及决定病人出、 入院, 以及转院工作, 负责组织临床病例讨论。

 6、 科主任不在时, 可指定医生代理工作。

 (七)

 各职能科室工作职责 1、 内科门诊工作职责

  (1)

 负责对门诊病人的诊断治疗工作;

 (2)

 遇有疑难病人, 请上级医师会诊。

 会诊前必须详细记录病史, 做好必要的检查及化验, 字迹清楚。

 上级医师提出意见后, 具体负责处理;

 (3)

 注意早期发现传染病人, 根据传染病管理办法, 及时向保健科报卡。做好传染病隔离、 防治工作;

 (4)

 负责病人的收入院工作, 并书写好门诊病志;

 (5)

 在保健科的统一安排下, 负责全院的健康检查;

 (6)

 负责做好卫生宣传工作。

 2、 外科门诊工作职责

  (1)

 在外科主任和上级医师领导下工作, 负责对门诊病人的诊断治疗、 填写门诊的有关记录(病例, 诊断书, 急诊记录, 转诊记录等), 参加值班;

 (2)

 遇有疑难病人, 请上级医师会诊, 会诊前必须详细记录病史, 做好必要的检查及化验, 字迹清楚, 上级医师提出意见后, 具体负责处理;

 (3)

 注意早期发现传染病人, 根据传染病管理办法, 及时向保健科报卡。做好传染病隔离, 防治工作;

 (4)

 负责病人的收入院工作, 并书写好门诊病志;

 (5)

 在保健科的统一安排下, 负责全院的健康检查;

 (6)

 负责做好卫生宣传工作。

 3、 外科门诊护士工作职责 (1)

 在护士长的领导和医生的指导下进行工作;

 (2)

 负责器械的消毒和开诊前的准备工作;

 (3)

 协助医师进行往诊和测量体温, 脉搏, 呼吸等, 并配合医生进行抢救,治疗工作;

 (4)

 注意观察候诊病人的病情, 对较重病人应安排提前诊疗或送急诊室处理;

 (5)

 负责诊治科室的整洁, 安静和做好隔离制度, 消毒工作。

 并指导病人遵守门诊规则, 维持就诊秩序;

 (6)

 认真执行各项规章制度和技术操作常规, 严格执行查对制度, 做好交接班, 严防差错事故的发生。

 4、 五官科门诊工作职责

 (1)

 在院长和科主任领导下, 执行首诊负责制, 负责五官科患者的医疗工;

 (2)

 指导下级医师临床工作, 检查医疗文书, 提出会诊意见;

 (3)

 认真执行各项规章制度和技术操作常规、 严防差错事故;

 (4)

 加强业务学习, 积极开展新技术、 新疗法, 及时总结经验;

 (5)

 加强医德修养, 保守患者隐私, 全心全意为患者服务;

 (6)

 遵守医院规章制度, 服从院长和科主任安排, 参加体检和传染病预防工作。

 5、 口腔科门诊工作职责 (1)

 在院长和科主任指导下工作;

 (2)

 严格遵守首诊负责制, 负责对下级医师的临床指导工作及会诊工作;

 (3)

 严格执行各项卫生部门法规、 政策、 医疗制度和无菌操作技术规范,避免交叉感染, 严防医疗差错事故发生;

 (4)

 树立爱岗敬业精神, 恪守职业道德, 依法行医, 礼貌待患;

 (5)

 加强业务学习, 积极开展新技术、 新疗法, 及时总结经验;

 (6)

 在保健科的统一安排下, 参加全院的健康体检工作;

 (7)

 针对性的做好口腔卫生保健的宣传工作。

 6、 妇科门诊工作职责 (1)

 在院长和科主任领导下, 执行首诊负责制, 负责妇科患者的医疗工作;

 (2)

 指导下级医师临床工作, 检查医疗文书, 提出会诊意见;

 (3)

 认真执行各项规章制度和技术操作常规、 严防差错事故;

 (4)

 加强业务学习, 积极开展新技术、 新疗法, 及时总结经验;

 (5)

 加强医德修养, 保守患者隐私, 全心全意为患者服务;

 (6)

 遵守医院规章制度, 服从院长和科主任安排, 参加体检和传染病预防工作; (7)

 在上级部门指导下, 完成妇女保健、 统计报表、 咨询宣教工作。

 7、 放射线科工作职责 (1)

 在科主任领导下进行工作;

 (2)

 负责 X 线诊断和放射线治疗工作, 按时完成诊断报告, 遇有疑难问题,及时请示上级医师;

 (3)

 参加会诊的临床病历讨论会;

 (4)

 担负一定的科学研究和教学任务, 做好进修、 实习人员的培训;

 (5)

 掌握 X 线机的一般原理、 性能、 使用及投照技术, 遵守操作地规程, 做好防护工作, 严防差错事故;

 (6)

 加强与临床科室密切联系, 不断提高诊断符合率。

 8、 化验室工作职责 (1)

 在科主任领...

篇四:校医岗位竞聘稿

代表竞聘演讲稿 尊敬的各位领导下午好:

  在此请允许我代表所有的竞聘者向各位领导说声谢谢,感谢你们在百忙之中抽出时间来指导我们。

  我叫***来自于**连锁店。很高兴又一次站在这里,还记得六个月以前没能得到大家的认可的我,很失落,还有一点不服,觉得自己这么有才,怎么就没能通过。自己挺上火,也开始反思,寻找自己的缺陷。也恰巧在这六个月里,我们店换了三次经理,而且每个经理做事风格都不相同,但都很优秀,我不时的 隆 拿自己与他们作对比, 链 发现了许多自己的不足 毖 ,并不断的完善自己, 筷 现在也算学有所成。也 悦 通过在吉林大药房工作 辆 的这段日子里,总结出 吟 一句话“以公司的制度 圆 为准绳,以店为家,以 企 店内利益为己利益,店 彤 荣我荣,店辱亦我辱, 淬 与店绑在一起。”并且 挡 按照公司的制度总结出 甲 了一套管理方案。

  铲 一、人员管理:在人员 忧 调配上,做到优化组合 饵 ,提高工作效率。以身 佑 作则起

  到模范带头 摈 作用;为提高员工的服 苑 务热情,应从自身做起 彝 ,每天保持乐观态

  滤 度,给员工一种积极向 喧 上的感觉。以沟通为基 锭 础,诚恳待人,让员工 滦 对工作

  产生归属感 喜 ,以店为家,提高员工 狰 对企业的忠诚度。

 编 二、商品管理方面:首 忽 先,要认真对待提报要 艳 货计划,做到不漏提, 仗 错提。防

  止出现不 急 良库存的积压。其次就 骤 是对待问题品种,目前 伎 为止我认为,问题品

 版

 种包括滞销商品和近 词 效期商品。来货的近效 谚 ,滞销变为近效,以及 量 提报要货

  计划的不 拜 准确都会产生近效期商 仪 品。也就是从以上几点 砸 出发,就能从根本上

 撮

 解决问题品种的产生 臃 ,尤其是要谨慎对待滞 讽 销商品,减少滞销商品 擂 的积压,

  就能很有 眷 效减少滞销变近效,降 咖 低门店以及公司不必要 锗 的损失。

  三、营销 俄 管理:加强在营销方面 吧 知识的学习与经验积累 酋 。首先,要坚持经常

 帽

 调研周边的其他药店 姥 并及时总结上报公司。

 储 其次,要多和兄弟门店 屑 进行经验

  交流,沟 堕 通。最后,要经常换位 摇 思考,多从顾客的角度 愉 思考并且,注重公司营 募 销的两大活动日。会员 弊 日和代金卷活动日。会 质 员日:首先,在平时要 绚 积极的宣传会员卡的办 雪 理,以及会员日的一些 载 会员积分等优惠活动。

 皂 其次,注重培养忠实顾 歌 客,建立忠实顾客档案 芬 ,有效的提高门店的会 粘 员销售占比。从而提高 搂 门店的销售额。代金卷 鸳 活动日,

 第一,要严格 店 的遵守公司的相应制度 蘑 ,严格安排好店内及店 洱 外的发放时间发放地点 乳 发放人员以及发放数量 淬 ,做到有目的发放有针 都 对性的发放,做到积极 尝 的有力度的宣传。第二 程 、在回收期间争取做到 痔 高效率回收,有效的提 雹 高门店的销售额。第三 浑 、活动结束后,要认真 悸 做好回收率的分析工作 滴 ,第一时间找出问题并 宪 积极改正,避免顾客流 羊 失,销售下滑,从而提 庆 高销售额。

  如果这 育 次我有幸竞聘成功,我 争 会从以上几个方面来经 凉营管理我的门店,这些 针 是我对管理门店的一些 芽 框架的想法。还有许多 蝗 不足望领导指正。

  谊 我没有华丽的词藻,精 铱 明的外表,但我有一颗 屎 积极向上的心。我愿意 唉 为我所热爱的工作付出 晒 每一滴汗水,更愿意为 东 **单位的明天作出努 荔 力。

 路小布

  电话:

 钎 (+86)138-0 枕 013-8000 邮箱 桑 :service

  酸 地址:上海路布区路布 部 东路 123 弄 67 号籍 些 贯:上海市 政治面貌:

 航 群众

  制药身高:1 种 75cm 体重:60k 嗓 g 求职意向 教育经历 路 侄 布大学 路布堂大学

 祟 奖学金:药学院外语学 货 院中药方向英语本科辅 舀 修--曾连续两年获得 只 学习优秀二等奖学金 制 懂 药相关经历 浙江天台药 普 业有限公司车间工艺员 朽 -至今

  ?巡查并记 疚 录产品生产过程的工艺 宜 纪律,分析处理现场出 女 现的一般工艺质量技术 疵 问题?建立工艺操作规 凳 程、质量记录表格和作 盅 业指导卡,进行技术文 创 档、技术记录检查和归 吏档保存?起草工艺规程 窑 、岗位操作法,编制月 汾 度技经指标及质量趋势 爹 分析报告,提出改善报 客 告?检查产品质量、产 墩 量、收率等指标完成情 阵 况,协助进行产品质量 阀 改进和各项认证?对本 欣 岗位人员进行 GMP 知 议 识、岗位技术、质量知 后 识、设备专业知识等培 鹅 训

  ?跟踪、分析异 截 常的生产问题,调查各 仪 类生产质量事故,并提 梳 交详尽调查报告 天津力 熙 生制药股份有限公司研 驾 发工程师

  ?开发四 摸 类新药硫酸伊曲康唑制 姆 剂,参与吲达帕胺缓释 忧片仿制和质量研究

  丈 ?参与碘化钾片、VC 哼 咀嚼片、阿司匹林肠溶 政 胶囊的工艺改进

  ? 旭 参与福莫特罗片、多奈 脓 哌齐片、硫酸沙丁胺醇 巷 渗透泵片的生产

  ? 曾 熟悉药事法律法规和 G 宣 MP 条款和药品生产工 履 艺规程、

 质量标准及管 响 理规范- 校园相关经历 皂

 -路布大学 07 制药 2 唉 班班长

  ?组织、安 凿 排班级活动,如座谈会 骤 、班会、聚餐等,负责 整 场地安排、组织同学、 逆 活动策划等?与班委一 琶 起带领班级参加学院明 陪 星班级比赛,租借场地 唆 、组织排练,获得“明 踊星班级大赛”二等奖? 俗 多次获得“五四红旗特 引 色团组织”荣誉称号 - 咀 上海图书馆志愿者活动 众 团体负责人 ?宣传志愿 催 活动、招募选拔组员并 硫 进行培训 ?处理突发事 恨 件、组织协调管理人事 安 调动

  ?任职期间, 讫 所带团队每年获上图志 顺 愿“先进集体”称号, 戊 个人获“优秀组织者” 叁 称号。于 2010 年 3 培 月任上图志愿队组长助 缎 理。

  ?与上图志愿 云 者管理方协调解决志愿 殉 过程中暴露的问题 语言 有 和计算机能力 ?大学英 景 语六级 ?计算机等级考 攘 试 3 级

  ?计算机:

 亦 MSOffice 办公 棠 套件、Photosh 阉 op,Dreamwe 卤aver 通过通过熟练 胜 使用获奖经历 ?校三好 眩 学生、连续 2 年获得专 韶 业一等奖学金 ?欧莱雅 塘 商业策划大赛分赛区第 沈 二名

 特长和爱好 ?钢琴 扬 7 级 ?爱好音乐、摄影 耘 、计算机技术

  大家 烩 好,我叫 XX,现在是 擎 管理科学与工程专业研 坎 一学生,导师是 XX 教 倾 授。很荣幸有这样一个 凳 机会可以站在这里竞聘 石 团委副书记这个岗位。

 哉

 我的演讲内容分为 之 四个部分:个人经历、 赏 竞聘原因、岗位认识和 扼 未来规划。首先介绍一 强 下个人经历:我是 06 众 年第一届住进新校区的 抽 本科生,见证了科大校 汝 园一点一滴的变化。大 沃 学伊始,我就进入学生 贼 会工作,组织了科大第 姨 一届美食节。本科期间 绚 通过英语六级和计算机 章 三级。并发表论文《石 邑 家庄市医药企业营销人 巡 员流失成因分析》。1 矣 0 年毕业后在机关楼大 绣 厅做接待,边工作边考 劫 研,不知道在座的领导 赎 有没有觉得我面熟的? 荔 !于是 11 年又很荣幸 譬 的当上了研究生。研一 鞘 期间,任研究生会生活 毕 部副部长,主办了摄影 稻 大赛等活动,并积极参 约 加学校的各种活动,运 序 动会、辩论赛、元旦晚 郊 会等处处可以看到我的 悉 身影。研一生活,丰富 蚁 而多彩!

  我竞聘该 议 岗位的原因有三:1、 段 我是管理学院的学生, 穴团委里的职位能够给我 评 在本专业领域里很好的 术 锻炼。2、从我做学生 封 会副部长的经历看,我 淤 的性格随和、热情。很 寻 适合做学生工作,我也 慰 有能力把该工作做好。

 湘 3、我有充足的

 时间和 喧 充足的精力。研二期间 完 导师给会给我很多自由 渗 安排的时间,使我可以 跟 更好的投入工作。

 再次 眼 说下我对竞聘岗位的认 岩 识

  我认为团委副书 区 记主要工作内容有:认 梨 真协助书记做好全校共 斟 青团工作的计划、检查 饯 和总结。配合书记做好 钳 全校共青团的组织建设 由 、思想建设,协助书记 蓟 协调团委各部及各分团 篇 支部的工作。协助书记 设 处理好日常工作和其他 蒋 相关工作等。我有信心 遥 和热情把该工作做好!

 业

 最后是未来对工作和自 滦 我的规划。

  如果我 缩 有幸竞聘上该岗位,我 钳 将珍惜这个机会,工作 泄上尽心尽力,完成领导 矫 交付的任务并辅助团委 刑 其他部门做好工作。并 信 且在学术上踏实好学, 漾 生活上坚持锻炼。我想 厂以一句话结束我的演讲 疑 :我可能不是最耀眼的 性 ,但我可以是最努力的 吃 。谢谢大家!

 路小布

 贺

 电话:(+86)1 蹭 38-0013-80 弟 00 地址:上海路布区 惭 路布东路 123 弄 67 氧 号

  籍贯:路布市邮 止 件:service 人 物 人:路小堂出生年月:

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 求职意向 制药

 教育经历 伦

 - - 排名:

  奖学金 廊 :上海路布大学上海路 畏 布堂大学专业前十曾连 溯续两年获得学习优秀二 肚 等奖学金药学院外语学 泳 院药剂方向英语本科辅 酥 修 制药相关经历 -至今 权 天津力生制药股份有限 印 公司研发工程师

  ? 搐 开发四类新药硫酸伊曲 皂 康唑制剂,参与吲达帕 陋 胺缓释片仿制和质量研 誓 究

  ?参与碘化钾片 滩 、VC 咀嚼片、阿司匹 温 林肠溶胶囊的工艺改进 绪

 ?参与福莫特罗片 焰 、多奈哌齐片、硫酸沙 隅 丁胺醇渗透泵片的生产 淫

 ?熟悉药事法律法 项 规和 GMP 条款和药品 嘘 生产工艺规程、质量标 围 准及管理规范 -杭州诺 逢 泰制药技术有限公司技 驯 术员

  ?接触了解化 淤 学药品合成,学习操作 窄 多肽药物合成与环化裂 额 解、高效液相色谱纯化 痒 制备、药品质量检验控 佩 制等

  ?学习并撰写 酶 盐酸罗匹尼罗的可行性 辑 报告以及安普那韦和福 寂 沙那韦钙的专利分析? 绢 熟练旋蒸仪、冻干机及 弄 制备与分析型高效液相 鄙 色谱的使用方法,学习 跃 多种多肽药物的纯化

 制 浆 备和分析,对纯化方法 互 进行开发、摸索和改进 贾

 校园相关经历 -路布大 勋 学樱学社部长社刊主编 畏

 ?樱学社是校明星社团 啥 ,拥有约 500 名会员 寓

 ?定期组织“初级 绚 日语教学”、“日本影 祷 视交流”及日语角活动 挣 ,担任日语讲师

  ? 傅 策划两次“学园祭”活 诽 动,以及大型晚会“中 痔 日文化交流节闭幕式

 尾

 ?参与社刊“樱学刊 霄 ”的创刊,担任社刊编 箭 辑和翻译 -至今路布大 占 学管理学院 07 制药 3 榆 班团支书

  ?负责班 全 级的团组织工作,完成 雍 院团委下达的任务,组 程织同学进行政治学习

 议

 ?定期与同学谈心, 儡 了解同学思想动态,及 腐 时解决心态和情绪问题 赶

 ?做好本班党建工 托 作,配合辅导员老师发 贼 展党员、党员教育、管 亿 理工作

  ?参与组织 抛 “心系汶川的募捐主题 摹 班会”,“超级明星班 回 ”活动 语言和计算机能 汁 力 英语技能:大学英语 曳 六级 IT 技能:计算机 晓 等级考试 3 级

  MS 腥 Office 办公套件 挝 、Photoshop 之 ,Dreamweav 囊 er 通过通

 过熟练使用 驼 特长和爱好 钢琴 7 级 路 鹏 小堂

  电话:(+8 钟 6)138-0013 唯 -8000

  地址:

 般 上海路布区路布东路 1 戴 23 弄 67 号邮箱:s 蝇ervice 求职意向 舌

 教育经历 2007 年- 郑 2011 年

  200 泰 8 年-2010 年路布 去 大学路布堂大学药学院 敏 外语学院中药方向英语 早 本科辅修医药代表销售 署 宣传相关经历 -至今路 宛 布大学职业发展协会

 滴

 ?走访了近 200 个 哟 寝室,招揽了新会员 3 备 00 多名

  ?与社区 袜 管理员做大量的沟通工 粘 作,为进入寝室拜访做 砌好准备

  ?总结协会 傲 为学员提供的利益,通 命 过印制传单、海报、横 纷 幅、设摊答疑、宿舍楼 嫂 走访等方式进行宣传

 汤

 ?多次举办 30 人左 碍 右的宣讲座谈会,向到 秀 会者推介协会

  ?广 娟 泛建立与新生的关系, 殉 通过新生的彼此介绍, 墟 加强协会的品牌推广 - 猎 路布大学学生会宣传部 娱 组长

 ?带领 5 人小 溯 组负责学生会所有活动 企 的网络宣传工作

  ? 珠 带领宣传小组设计网络 杉 宣传方案,并通过校内 庸 网络进行实施,实际上 似 拓展了寝管中心形象推 未 广的新渠道

  ?调查 粟 同学需求,基于学校师 武 生的实际需要,制作使 鞋 用方便的软件光盘。在 诣 校园内进行推广,并受 瘟 到广泛的欢迎组织部 医 续 药相关经历 -“过期药 存 物换新药”社区活动发 姚 起人

  ?带领志愿者 砰 团队到校医院学习医药 篇 知识,并制作医药知识 征 宣传海报

  ?在学校 馋 附近社区设摊一周,向 军 居民宣传过期药物的隐 洲患、过期药物处理办法 赎 ?回收 30 多种过期药 兆 物,全部交由校医院和 篇 专业老师妥善处理 -路 喧 布大学药学院专业课 T 倍 op5

  ?系统学习 错 药物的合成、药物的分 趣 类、药物的作用机制、 兔 药物的代谢动力学、药 惟 物毒副反应、药物化学 呜 结构等知识 ?两次获得 牢 综合课程二等奖学金 语 阑 言和计算机能力 英语技 莽 能:

 IT 技能:

  大 磐 学英语六级计算机等级 窗 考试 3 级计算机:MS 姻 Office

 办公套件 炕 、Photoshop 庸 ,Dreamweav 著 er 通过通过熟练使用 绩 获奖经历 ?市优秀毕业 硷 生 ?校三好学生、连续 暗 2 年获得专业一等奖学 猾 金 ?欧莱雅商业策划大 痢 赛分赛区第二名 特长和 灭 爱好 钢琴 7 级

篇五:校医岗位竞聘稿

师范学院岗位设置与聘用实施方案( 讨论稿)

 为进一步深化人事制度改革, 建立健全我校岗 位设置管理制度, 实现我校管理的科学化、 规范化和制度化, 打造数量充足、 结构合理、 素质优良、 富有活力、 适应我校可持续发展需要的高素质的师资队伍, 确保“一个目 标, 两大跨越” 战略目 标的顺利实施,根据人事部、 教育部《事业单位岗 位设置管理试行办法》( 国人部发〔2006〕 70 号)、《 〈 事业单位岗 位设置管理试行办法〉 实施意见》( 国人部发〔2006〕 87 号)、 《关于印发高等学校、 义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗 位设置管理的三个指导意见的通知》( 国人部发〔2007〕 59 号)、 中共河南省委办公厅、 省政府办公厅关于印发《河南省事业单位岗 位设置管理实施意见( 试行)》( 豫办[2010] 3 号)、 河南省人力资源和社会保障厅《关于印发河南省事业单位岗 位设置管理工作实施方案的通知》( 豫人社事业[2010] 1号)

 和河南省人力资源和社会保障厅《河南省事业单位岗位设置实施工作若干问题的处理意见》 ( 豫人社[2010] 141 号)等文件的精神,结合河南省人力资源和社会保障厅核准的《安阳师范学院岗 位设置方案》, 制定我校岗位设置与 聘用 实施方案。

 一、 实施范围和原则 1、 我校在编在岗 的管理人员 、 专业技术人员 和工勤技能人员 ,分别纳入相应岗 位设置管理范围。

 2、 按照科学合理、 精简效能的原则 进行岗 位设置, 坚持按需

 设岗、 竞聘上岗 、 按岗 聘用 、 合同管理。

 二、 岗位类别设置 ( 一)

 岗 位总量 我校现有编制 1373 人, 现实有人员 1321 人, 缺编 52 名 。

 学校规格为正厅级。

 领导职数 11 人, 其中正职 2 人, 副职 9 人。

 内设机构 48 个。

 根据核准的岗 位设置方案, 我校设置岗 位总量为 1373个。

 ( 二)

 岗位类别 学校岗 位分为管理岗位、 专业技术岗 位、 工勤技能岗 位三种类别, 以专业技术岗 位为主。

 其中管理岗 位 220 名 , 占岗 位总量的16% ; 专业技术岗位 1098 名 , 占岗 位总量的 80% ; 工勤技能岗位55 名 , 占岗 位总量的 4% 。

 1. 管理岗 位。

 指担负 领导职责或管理任务的工作岗 位, 包括校、 院( 部、 处、 室、 中心)

 以及其他内设机构的管理岗位。

 管理岗位的设置要适应增强高等学校运转效能、 提高工作效率、 提升管理水平的需要。

 根据我校实际情况, 管理岗位设置在党政管理部门、教辅单位处级领导、 院部党总支书 记及办公室工作人员 等管理岗位。

 2. 专业技术岗 位。

 指从事专业技术工作, 具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。

 专业技术岗位的设置要符合高等教育工作和人才成长的规律和特点, 适应学校发展教育事业与提高专业水平的需要。

 学校的专业技术岗位分为教师岗位和其他专业技术岗

 位。

 教师岗 位是专业技术主体岗 位, 主要设置在各教学院部; 其他专业技术岗 位主要包括工程、 实验、 图书资料、 档案、 编辑出版、会计、 审计、 经济、 统计、 卫生等专业技术岗 位, 主要设置在图书馆、 基建处、 编辑部、 财务处、 审计处、 实验设备处、 校医院、 网络管理中心等部门。

 3. 工勤技能岗 位。

 指承担技能操作和维护、 后勤保障、 服务等职责的工作岗 位, 包括技术工岗位和普通工岗位。

 工勤技能岗 位的设置要适应提高操作维护技能, 提升服务水平的要求, 满足学校教学科研和日 常运行等需要。

 已经实现社会化服务的一般性劳务工作, 不再设置相应的工勤技能岗 位。

 三、 岗位等级设置 ( 一)

 管理岗 位等级 1. 学校领导岗 位数量, 按照机构编制部门核定的单位领导职务职数确定, 共 11 名 。

 其中, 三级职员 岗位 2 名 , 四级职员 岗 位 9名 。

  2. 学校内设机构领导管理岗位职数按照机构编制部门核定的内设机构领导职数确定, 共 104 名 。

 其中, 五级级职员 岗位 58 名 ,六级职员 岗 位 46 名 。

 3. 根据内设机构状况, 设置一般管理岗 位七级职员 岗 位 67 名 ,八级职员 岗 位 29 名 , 九级及以下职员 岗位 11 名 。

 ( 二)

 专业技术岗 位等级 专业技术高级、 中级、 初级岗 位之间的结构比例为 34:

 45:

 21,

 分别设置高级岗 位 373 个, 中级岗位 494 个, 初级岗位 230 个。

 1. 教师岗位 高校教师系 列为我校专业技术主系列, 占专业技术岗 位设置总量的 90%, 岗位总量为 988 个。

 教师岗位分为 11 个等级, 包括教授岗位、 副教授岗位、 讲师岗位、 助教岗位。

 我校教师系列高级专业技术岗 位共设 6 级, 即二至七级, 其中教授岗位包括二级、 三级和四级, 副教授岗位包括五级、 六级和七级; 中级专业技术岗 位共设3 级, 包括八级、 九级和十级; 初级专业技术岗 位共设 2 级, 包括十一级和十二级。

 ( 1)

 三、 四级高级岗 位之间的结构比例为 4:

 6, 设置三级岗位 35 个, 四级岗位 53 个。

 二级岗 位由省人力资源和社会保障厅实行总量控制与管理, 从三级岗位中选拨产生。

 ( 2)

 五、 六、 七级高级岗位之间的结构比例为 2:

 4:

 4; 设置五级岗 位 57 个, 六级岗位 114 个, 七级岗位 114 个。

 ( 3)

 中级岗位八级、 九级、 十级之间的比例为 3:

 4:

 3, 设置八级岗 位 148 个, 九级岗位 198 个, 十级岗 位 148 个。

 ( 4)

 初级岗 位十一级、 十二级之间的比例为 5:

 5, 设置十一级岗位 115 个, 十二级岗位 115 个。

 2. 其他专业技术岗 位 其他专业技术系 列为专业技术岗 位辅系 列, 占专业技术岗位设置总量的 10%, 岗 位总量为 110 个。

 ( 1)

 根据豫办[2010] 3 号文件规定, 其他专业技术等级设置一

 般应低于主系列岗位的等级。

 这次我校其他专业技术岗位不设正高级岗位。

 ( 2)

 副高级岗 位等级设置五级、 六级和七级, 结构比例 为1: 3: 6, 岗位数量分别为 3 个、 10 个和 19 个。

 ( 3)

 中 级岗 位等级设置为 八级、 九级和十级, 结构比例 为2: 4: 4, 岗位数量分别为 10 个、 22 个、 22 个。

 ( 4)

 初级岗位设置十一级和十二级, 结构比例为 4: 6, 数量分别为 10 个、 24 个。

 ( 三)

 工勤技能岗 位等级 我校工勤技能岗 位均为技术工岗 位, 共设置 4 个等级, 包括技师岗位、 高级工岗 位、 中级工岗位和初级工岗位, 分别对应国家规定的技术工二、 三、 四、 五级。

 我校共设置技术工岗 位 55 个, 占我单位岗位设置总量的 4%。

 其中, 技术工二级岗位 3 名 、 三级岗 位14 名 、 四级岗位 25 名 、 五级岗位 16。

 四、 岗位任职条件 ( 一)

 必备条件 专业技术岗 位、 管理岗位和工勤技能岗位的必备条件, 主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。

 三类岗 位必备条件为:

 1. 遵守宪法和法律。

 2. 具有良好的品行和职业道德。

 3. 满足岗位所需的专业知识、 能力或技能条件。

 4. 适应岗位要求的身体条件。

 ( 二)

 基本条件 1. 管理岗位的基本条件 ( 1)

 职员 岗 位一般应具有大学专科以上文化程度, 其中六级以上职员 一般应具有大学本科以上文化程度。

 ( 2)

 三级、 五级职员 岗 位, 需分别在四级、 六级职员 岗 位上任职满 2 年以上; 四级、 六级职员 岗 位, 需分别在五级、 七级职员岗位上任职满 3 年以上; 七级、 八级职员 岗位, 须分别在八级、 九级职员 岗位上任职满 3 年以上。

 2. 专业技术岗位的基本条件 ( 1)

 专业技术岗 位基本任职条件, 按照国家和我省现行专业技术职务评聘的有关规定执行。

 专业技术三级、 四级岗 位原则 上应具有正高级专业技术职务任职资格, 五级、 六级、 七级岗位原则 上应具有副高级专业技术职务任职资格, 八级、 九级、 十级岗 位原则上应具有中级专业技术职务任职资格, 十一级、 十二级、 十三级岗位原则上应具有初级专业技术职务任职资格。

 ( 2)

 专业技术高级、 中级、 初级岗 位内部各等级岗 位的任职年限原则上不少于三年, 且连续三年考核等次在合格以上。

 业绩突出或特别突出的, 可破格或越级聘用 , 但原则上不得超过本层级的最高等级。

 3. 工勤技能岗位的基本条件 ( 1)

 工勤技能二级岗 位, 须在本工种下一级岗 位工作满 5 年,并通过技师技术等级考评;

 ( 2)

 工勤技能三级、 四级岗 位, 须在本工种下一级岗位工作满 5 年, 并分别通过高级工、 中级工技术等级考核;

 ( 3)

 新招聘参加工作的工勤技能人员 试用 期( 学徒期、 熟练期)

 满, 并通过初级工技术等级考核后, 可确定为工勤技能五级岗位。

 五、 岗位聘用程序 学校岗 位聘用本着公平、 平等、 竞争的原则 , 采用双向选择、竞争上岗等形式择优录用。

 岗位聘用的基本程序是:

 1. 公布岗位。

 学校公布各级各类岗位数量、 聘用 条件、 岗位职责等事项。

 2. 个人申请。

 应聘者向所在单位提交聘用申请, 填报《岗位聘用申请表》。

 3. 基层推荐。

 各单位聘用工作组对本单位应聘人员 的聘用资格和聘用条件进行审核。

 按照竞争上岗、 择优聘用 的原则, 向校各聘用工作组提出拟聘用人员 的推荐名 单。

 4. 学校审批。

 学校各聘用 工作组按照分工和职责, 组织对推荐对象进行评议, 提出 拟聘人选。

 各聘用 工作组将拟聘名 单报学校岗位设置与聘用工作领导小组批准。

 5. 结果公示。

 拟聘用结果确定后, 学校以适当方式进行公示,公示期为 7 天。

 在公示期有异议者, 按照程序进行复议。

 6. 签约上岗 。

 公示无异议, 四级以上专业技术岗 位, 六级以上管理岗 位受聘人员 与学校法人代表签订聘用 合同, 其他受聘人员 与

 所在单位负 责人( 学校委托代理人)

 签订聘用合同。

 7. 备案。

 聘用结果报省教育厅、 省人力资源与 社会保障厅备案。

 六、 聘期与考核 1. 聘期一般为 3 年。

 其中管理岗四级及以上职员 的聘期按照干部人事管理权限的有关规定执行, 管理岗 五级、 六级岗位首次聘用聘期终止时间可与现聘期终止时间一致。

 2. 学校与受聘人员 在平等自 愿、 协商一致的基础上签订聘用 合同。

 聘用 合同期限内调整岗位的, 应对聘用合同的相关内容作相应变更, 但原聘期终止时间不变。

 聘期内达到国家规定退休年龄的,聘用合同签至退休时间, 聘用 期满按有关规定办理退休手续。

 聘期内新聘人员 , 聘用合同包含试用期, 首聘合同终止时间应与 校内人员 聘用 合同终止时间保持一致。

 3. 聘用 合同期满, 学校对受聘人员 聘期内的履职情况进行考核, 根据考核情况, 提出 续聘、 岗位调整或解聘意见, 报校岗 位设置与聘用工作领导小组办公室备案。

 考核工作主要由各二级单位组织进行。

 各单位要结合实际, 组织制定各类各级岗位的考核条件,认真进行考核并对考核结果进行公示。

 学校对专业技术三级及以上岗位人员 任务完成情况和业绩情况进行公开展示。

 七、 实施步骤

 我校岗位设置管理工作总体安排是:

 2010 年 12 月 前完成岗 位设置和聘用工作, 具体分以下四个步骤实施:

 1. 2010 年 9 月 ——2010 年 11 月 , 制定并公布岗 位设置实施

 方案, 广泛听取职工对实施方案的意见, 经学校研究通过并报后,公布实施。

 2. 2010 年 11 月 ——2010 年 12 月 , 制定岗 位说明书, 组织聘用工作, 签订聘用合同。

 3. 2010 年 12 月 , 完成岗 位设置和聘用工作, 并经主管部门审核后, 报省人力资源行政部门认定。

 4. 待省人力资源行政部门认定后, 从认定后的下月 起兑现岗位等级工资。

 八、 组织领导 1、 安阳师范学院岗位设置工作领导小组 组

 长:

 郑邦山

 赵卫东 副组长:

 鲁俊生

 纪多辙

 刘宏飞

 朱登潮

 杨新新

 姚远峰

 魏光峰 成

 员 :

 马广先

 郭佩程

 翟传增

 蔡林河

 王亚峰

 王卫民

 孙金伟

 姬海云

 王冠英

 冯曙光

 林玉河

 黄亮

 王卫军

 领导小组的职责是:

 根据河南省事业单位岗 位设置管理实施意见有关文件精神, 负 责对岗位设置与 聘用 工作的领导、 监督和检查,制定《安阳师范学院岗 位设置与 聘用实施方案》 及其实施细则, 组织指导我校岗位设置工作, 研究解决工作中出 现的问题, 监督我校岗位设置工作全过程。

 2、 领导小组下设办公室, 办公室设在人事处。

 主

 任:

 马广先

 成

 员 :

 郭佩程

 王卫军 办公室的主要职责是:

 具体负责岗 位设置与 聘用工作政策的落实、 全校岗位设置与 聘用 工作的组织协调、 各二级单位聘用 结果的审核、 政策解释等工作。

 3、 领导小组下设四个工作小组 ( 1)

 管理岗 岗位设置与聘用 工作小组 组

 长:

 郭佩程

 成

 员 :

 翟传增

 王卫军 管理岗 岗位设置工作小组的职责是:

 在校岗 位设置工作领导小组的领导下, 负 责管理岗 岗位设置方案的制定, 具体实施六级以上职员 聘任工作, 审核七级及其以下职员 的聘用工作。

 ( 2)

 专业技术岗 位设置与聘用工作小组 组

 长:

 马广先 成

 员 :

 王卫民

 孙金伟

 姬海云 专业技术岗 岗位设置工作小组的职责是:

 在校岗位设置工作领导小组的领导下, 负 责专业技术岗位( 教师岗位和其他专业技术岗位)设置方案的制定, 具体实施四级以上专业技术岗 位的聘任工作,审核五级以下专业技术岗位的聘用。

 ( 3)

 工勤技能岗 岗位设置工作小组 组

 长:

 马广先 成

 员 :

 王亚峰

 林玉河

 黄亮

 王卫军 工勤技能岗 岗位设置工作小组的职责是:

 在校岗位设置工作领

 导小组的领导下, 负责工勤技能岗岗位设置方案的制定、 实施、 聘任等工作。

 ( 4)

 纪律检查工作小组 组

 长:

 蔡林河

 成

 员 :

 王冠英

 李瑛 纪律检查小组的职责是:

 在校岗 位设置工作领导小 组的领导下, 防止岗 位设置工作中违纪行为的发生, 对违法、 违纪行为进行处罚, 保证岗位设置工作在公平、 公正、 公开的...

篇六:校医岗位竞聘稿

干部演讲稿范文 4 篇 尊敬的公司领导、各位评委:

 大家好!

  我叫,今天我非常荣幸地在这里参加公司中层后备干部的竞聘演讲,我是今年由天成公司重组来到工作的一名员工,现在房产公司工作,目前我的工作是协助台区城建局动迁办做好兴油二期整体工程的前期动迁工作,我是 4月份来到的,当我第一次踏进这个公司的大门时,庄重,肃静,整洁,的工作环境就使我的眼前为之一亮,在我们做岗前培训的时候,观看了公司的文化录像,公司的企业文化 疑 和用人机制深深的吸引 淮 了我,团结和谐的氛围 袋 ,拓展创新的口号又深 墟 深的感染了我。这使我 窑 当时就产生了能作为一 侄 名员工的骄傲,我以为 冤 荣,以我为本。

 下面我 晶 将以 3 点说明来完成我 落 的竞聘演讲:

 一、我的 鹃 岗位我负责,我在岗位 楷 你放心

  自从 4 月初 扶 有幸加入到房产公司, 剩 融为这个集体的一份子 吗 ,本着对这份工作的热 匠 爱,抱以积极、认真、 媳 学习的态度,用心做好 锦 每一件事情.,在报到 续 上岗的第一天就能快速 渔 的进入工作,与兴隆台 峡 区动迁办工作人员积极 翘 沟通,一起到动迁范围 睬 内的业户家里走访,进 绽 行摸底调查,以确保后 捻 期动迁工作的准确无误 拍 。经过一周的摸底调查 帚 已经全面掌握了所有动 渐 迁户的全部信息情况。

 境 在公司领导的大力支

 持 擎 下,现已将兴油二期工 叼 程范围内乙炔气厂 2 栋 脱 家属楼 72家住户全部 萤 动迁完毕。陈屯村 32 伶 个有照房,现已签订 4 孕 家,20 余家无产籍房 答 屋正在审批中。虽然说 恫 动迁工作相对有很大难 姓 度,工作中碰到钉子户 唱 也是难免的,但是,因 贞 为具有较强的沟通能力 屑 加上领导的大力支持所 躯 以才能准确快速的完成 铸 领导交给的动迁工作任 汕 务。

 二、遵从三员、四 苹 不、原则

  三员、1 党 、当好领导的咨询员、 换 作为房地产行业的一员 樟 ,应该有义务同时也有 冒 责任为领导做好市场调 宙 查,积极掌握同行业的 根 相关信息,收集当地其 饵 他同行的经营情况(包 迎 括经营方式和经营优势 雍 ),调查当地开发商的 金 开发能力和信誉度,同 俐 时完善自家的经营队伍 宴 。

  2、做好同事的 医 服务员、因为我们是一 受 个集体,所以首先要有 埠 团队精神,为同事服务 讯 也就是为团队服务,也 完 就是为集体服务,只要 宽 有团结和谐的团队,那 庙 么我们的企业精神才会 甘 向上,我们的企业发展 愉 才会向前。

  3、当 续 好集体的管理员、俗话 掘 说有了大家才会有小家 债 ,我们公司之所以能够 素 有今天的发展壮大,都 胞 离不开平时的勤俭持家 骤 ,所以我们不浪费今天 苞 的一分一毫,才会有我 胃 们明天的一砖一瓦。

 四 叠 不、1、服务公司服务 偏 集体不缺位, 2、主动 吼 热情积极工作不越位, 戒

 3、服从领导服从组织 底 不偏位, 4、同事沟通 讳 氛围融洽不空位。

  价 我们要以积极饱满的热 墨 情态度对待集体,对待 稗 工作,对待同事,对待 石 组织。

 三、自身素质及 瞩 综合能力 1.多提高自 挚 己各方面综合能力。

 彤

 2.平时多学习房地 竭 产专业知识和市场政策 霉 知识,提升专业形象

 怂

 3.多进行市场调查 怨 ,同行调查,做到知己 淫 知彼 4、积极主动地完 卞 成公司的各项工作任务 棺

 5、加强团队协作力、 昏 共同进步

  做到温和 秸 而不懦弱、激进而不张 压 扬、稳重而不死板、正 掺 直而不固执。

  今天 轧 我不想发出“给我一个 向 支点,我来撬动整个地 誉 球”的豪言壮语,因为 偷 我知道我的能力和水平 咱 有限,但是,我想表达 赂 一个愿望,“给我一个 哨 平台,让我也来为公司 噪 今后的发展尽一份责任 茫 和力量,我相信,“只 燕 要您给我一次机会,我 浆 就会还您十分满意”。

 示

 这次竞聘不管结果 业 如何,我会一如既往的 仁 以饱满热情的态度干好 砧 我的本职工作。

 我的演 耍 讲完了,谢谢各位领导 棠 与评委。

  竞选总务 穿 主任后备干部演讲稿后 道 备干部演讲稿范文(2 域 )

 竞选总务主任后备干 酷 部演讲稿 李成果 尊敬的 盏 各位领导,各位老师, 后 大家好:

  今天有幸 笺 地站在这个演讲台上, 灶 感谢领导和老师们给我 糟 提供这样一个展示自我 憾 的平台,我 1999 年 妇 7 月毕业于乌丹师范卫 呆 生保健专业,同年 9 月 扬 我被分配到野猪沟乡中 蛮 学上班;XX 年我从集 档 中并校后的小学部调到 渔 后勤从事校医工作,从 毡 后勤部工作至今,我从 意 事过保管员工作,保育 田 员工作,餐厅保洁员工 公 作,我现从事保管员工 折 作,并且在这期间一直 傍 兼职校医工作。

  我 谁 竞选的原因是由感动到 隐 热爱、由热爱到追求, 译 在后勤工作的 9 年中, 选 我时时处处被后勤教师 椅 的工作精神所感动着, 关 后勤的大多数教师,特 两 别是老教师,在集中并 帧 校以前都是各村小的校 碌 长和教学的精英,集中 玄 并校后,由于工作的需 介 要,他们自愿走下了讲 审 台,给更多的年轻教师 抑 腾出施展才华,实现抱 周 负的空间;早晨,他们 迢 迎着第一缕晨曦来到学 力 校,晚上,有的人披星 葡 戴月而归,有的人却吃 舟 在学校、住在学校,有 梭 家不能回,他们每个人 算 除尽职尽责地完成本职 箔 工作以外,其余的劳动 耶 也毫不懈怠;说他们像 苏 农民,他们却以文绉绉 因 的词语让人感受到那种 嘘 书生气,说他们像学者 耸 ,他们卷起裤筒、撸起 请 袖子,劳动起来又是那 区 么地像地道的农民。烧 澄 火的徐景林老师,56 瓜 岁的年龄,自己推

 煤、 布 扒灰,三个大灶,一个 苑 小锅炉,日复一日,年 阑 复一年,已在这个平凡 引 的工作岗位上默默耕耘 扔 了十个春秋;十年如一 飞 日,从未因个人原因晚 荆 过一顿饭菜。清晨,当 圣 我们还在睡梦中时,他 湛 已点燃了炉灶,开始了 涌 一天尘土飞扬,孤单而 余 繁重的工作。

  简单 蜗 机械,日复一日的工作 像 ,如果让我们每个人保 堆 持一天、两天、一个月 焙 、两个月、一年、两年 缝 这也许很简单,可要让 也 我们做到准时、准点、 蒂 保质、保量地完成工作 坞 任务,而且做到日复一 佯 日、年复一年,这的确 脾 很难,但我们后勤大多 令 数岗位就是这样的岗位 枕 ;这就是我们后勤教师 屹 的一种责任,一种使命 胀 ,一种豁达的人生境界 竭 ,也正是如此,后勤的 阐 教师,工作起来是那么 征 地乐观,他们已经从一 砒 个全新的角度诠释了教 饲 育的内涵,他们以一颗 愈 平常的心干着看似简单 扎 而又平凡的工作,在普 迷 通的岗位上,他们同样 赎 地塑造了教师的伟大形 赔 象,他们同样是为了教 牙 育事业呕心沥血,同样 瞳 是对教育事业的一片赤 寻 诚。

  教师的理想并 渊 不只是表现在三尺讲台 孕 上,在后勤同样有一方 力 热土,有一片蓝天,在 暴 后勤工作中,我们同样 濒 可以做得更好。骨干教 糊 师、教学能手、优秀班 迅 主任固然让人羡慕,但 捷 孩子们吃得好、睡着香 灶 ,在愉悦的环境中学习 曰 、健康成长,我们同样 挟 可以打造出优良的服务 造 窗口,并把这个服务亮 支 点展示给我们的领导, 延 展示给我们的兄弟学校 睹 ,我

 们得到的一样有荣 憎 誉、一样有掌声,更有 明 的是一种尊重。

  在 裤 后勤工作中,因为感动 膝 ,所以我热爱后勤这份 忻 事业;因为我热爱后勤 丰 这份事业,所以我追求 茎 。今天竞聘总务主任后 村 备干部人选,我也许不 预 是最好的,但我相信我 控 是最努力的。我对总务 伦 主任的工作设想有以下 肌 几个方面:

  一树立 春 服务育人的理念,全心 蜘 全意为教育教学服务, 遥为全体师生服务。

  腾 二制定详细的工作计划 扛 ,定期进行工作总结, 咒 广泛听取师生意见。增 珊 强服务意识,提高服务 取 质量。

 三食堂的管理:

 造

 把食堂卫生和食品 泞 安全放在突出位置,为 曳 师生的健康负责,为师 尹 生的安全负责;建立严 铭 格的考评机制,层层落 叼实责任状;食品采购、 骚 保管、加工一条龙管理 之 ,各环节手续健全,分 刨 工明确,责任到人,严 酉 格执行谁主管、谁负责 哟 ,谁在岗、谁负责;科 挟 学安排好食谱,抓好营 绳 养配餐,让学生吃得饱 遇 ,吃得好。

 四保育组的 绎 管理:

  保育员的宿 潭 舍管理,其实是班级管 掷 理的一个外延;说白了 硬 ,保育员就是孩子的生 址 活父母,保育员的一言 重 一行有意无意的都会影 前 响到孩子的发展,影响 雨 到他的健康。万事德为 猖 先,保育员只有在本职 苫 工作上对孩子倾注满腔 俊 热血了,孩子们的身心 秩 才会健康成长,才能养 柜 成良好的生活习惯,

 形 驭 成良好的品格。

  对 寅 于保育组的管理,主要 焰 从安全、纪律、卫生几 察 个方面进行常抓不懈, 陨 警钟长鸣。

  五三供 助 组做到水暖电的有效供 穷 应,定期对三供系统进 损行检查和维修,确保三 凛 供设备及时投入使用。

 淡 保证师生每天能喝上开 筛 水,保证宿舍、教室、 弄 餐厅的及时供暖,保证 邀师生正常的学习、生活 增 工作秩序。

  六门卫 司 人员严格执行岗位职责 期 ,工作尽职尽责,严防 菩安全事故的发生。

 七做 勋 好学校资产的登记、保 辰 管及维修工作。

  八 搪 利用上班时间或假期做 朵 好校舍的简单修缮工作 旭 。

  九后勤人员的考 挣 核,制定严格的考核方 与 案,充分发挥民主作用 凑 ,让后勤各个岗位的闪 裸 光点充分展现出来,以 秸 表奖先进的形式促进后 冗 勤每位职工的积极性。

 尽

 十开源节流。能自 彼 己做的事,就自己做, 汽 能节俭的就节俭;不浪 冒 费学校的一分钱。节水 芯 、节煤、节电从身边的 屿小事做起,从自我做起 州 。

  十一协助学校抓 典 好基地建设,要求教师 撮 做到的事情,自己首先 抒 要做到;要求教师完成 饼 的工作,自己首先去完 臀 成。严于律己,率先垂 讳 范。

  十二不断地进 埂 行学习,提高自身的业 忻 务素质,利用信息技术 云 ,让后勤的管理借鉴到 逐 名校管理,结合学校实 所 际情

 况,使学校后勤工 赡 作更科学、更规范、更 腐 系统,在工作中不断完 密 善自己,不断创新,使 吵 后勤工作再上新台阶。

 盂

 十三坚持以人为本 齿 ,关注后勤每位教师的 谋 生活,关注后勤每位教 邮 师的健康,使后勤的每 衅 位教师都生活在温暖的 便集体环境中;团结协作 艳 、积极进取,让每位教 茄 师都体会到工作的乐趣 获 ,从乐趣中找到幸福的 坝 真谛,并把这种幸福延 搜伸到社会、延伸到家庭 雇 ,正如魏书生老师所说 求 的,“工作在哪里,幸 栅 福就在哪里。”让每位 了 教师的人生价值在这里 笋 都能得到体现,在这里 楔 都能得到升华。

  十 橡 四在工作中遇有特殊情 菲 况,及时向校长请示汇 疡 报。

  尊敬的各位领 谗 导、各位老师,我的十 岸 一年工作经历还不足以 棋 让我发表太多的感慨; 漠 但我想身在野猪沟,情 沏 系野猪沟,身在教育事 疙 业,情系教育这片热土 央 ,这是我们为人师的最 邑 大情怀。我有热情、有 汗 理想、有一种奋发不止 痈 的精神,我坚信,我能 毛 为野猪沟教育事业做出 圃 更大的贡献。

  后备 啥 干部演讲稿后备干部演 擦 讲稿范文(3)1.介 芝 绍下你自己。

  我叫 团 ***,今年 23 岁, 撒 1988 年出生,毕业 危 于浙江广播电视大学, 尺 学的是会计专业。在校 众 期间,担任过副班长和 陪团支书一职,经常组织 擎 班集体开展各项活动。

 曰 成绩优异,先后获得三 朵 好学生,优秀团干部, 咋 优秀团支书,优秀毕业 太生等等。XX 年,我光 艘 荣的加入了中公预备党 疚 员的行列中,

 XX 年 1 砰 1 月满一年预备期,全 根 票通过转为正式党员, 式 待街道党委批准。现在 笆 在杭州安灵公司实习。

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 2.为什么想做主 咸 任助理??就是你的目 乐 的是什么?

  对于刚 嫩 毕业的我来说,我怀揣 蚊 着一颗赤胆热心,怀揣 土着理想和抱负,一心想 卸 要为社会做贡献,主任 裙 助理的选拔,就是一个 召 很好的平台,既可以增 英 长自己的社会经验,锻 复 炼自己的能力,也可以 诌 实现自己的人生价值。

 鞭 记得以前预备党员的谈 扶 话的时候,学校书记就 残 问过我,为什么要入党 势 ,我当时是这么说的, 靡 入党是为了能有这个身 醒 份为群众办实事,现在 院 为什么想做做人助理, 缔 依然是这个初衷,我想 瞄 尽自己的能力为我们的 榨 社区做贡献。

 3,如何 滥 做好助理角色?

  做 端 好助理,我觉得首先要 畴 ,坚持党支部和居委会 剔 的正确领导,服从领导 酬 的分配,认真完成领导 玲 所交代的各项任务,把 茄 所学的知识运用到工作 粤 和实践中去,尽快的了 归 解社区的实际情况,为 媒 领导的决策建言献策, 沾 在思想上,与上级党委 把 和党支部保持一致,做 质 到不利于团结的话不说 狼 ,不利于工作的事不做 偏 ,和班子成员保持一致 寨 。做好配角,敢做小学 饵 生,虚心学习。积极的 冬 为社区居民服务,勤勤 助 恳恳,踏踏实实的为群 坝 众办事,为社区的稳定 滚 ,和谐,发展做出努力 益 。

 4,工作思路。

 毅 当前,我们社区和街道 迂 各社区一样,面临着征 喉 地拆迁和推进城市化建 让 设,各种矛盾日益突出 艘 ,比如拆迁问题,卫生 起 问题,治安问题,社区 釜 居民生活保障问题等等 瞒 。作为后备干部,应深 亏 入到群众中去,积极的 义 为社区居民提供各种服 度 务,为困难群众提供帮 疵 助,倾听群众的想法和 瓶 呼声,把所了解的情况 困 及时的向社区领导反映 眨 ,为社区居民提供各种 洪 服务,同时积极向社区 轩 居民宣传党的一系列方 绚 针政策和城市化推动所 少 带来的好处。切实的解 镊 决好利益问题,尽可能 疫 体现公平公正。随着外 振 来人口的增加,现在又 纸 临近过年,还应加强护 颜 村对作用,为社区居民 刑 营造一个安定祥和的生 爽 活环境。...

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