篇一：疫情期间幼儿园工作总结
2021 年幼儿园疫情防控工作总结
2021 年幼儿园疫情防控工作总结
为保障幼儿健康安全，执行幼儿园安全管理要求，做好 入园教职员工查验登记、体温监测等。外来人员原则上不得 进入，对于来园检查工作的相关部门人员，保安按“一问、 二报、三消、四测温、五登记”后，再准入。加强幼儿园出 入管理，把严园门关，谢绝一切与幼儿园教育教学活动、卫 生防疫等工作无关的外来人员进入园区。建立入园体温检测 制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温 检测，体温正常方可入园。全体教师立足本园，了解自身， 摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间。有 成绩当然也有不足，下面我把本学期的工作汇报如下。
一、努力学习，提高个人修养 我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极 参加教学研讨活动。
在日常工作中，关心全体教师。我坚 持读书学习，我认为园长不是一个职务，而是一个职业，如 果是一个职业，我必须具备这个职业所需要的一切素质，我 必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己 保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时 代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新 知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的
2021 年幼儿园疫情防控工作总结
思想，使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺 少的习惯，为老师们做好榜样示范作用。
二、增强安全意识，狠抓安全工作安全工作是幼儿园最 重要的工作之一
本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落 实了以下工作。
1、成立安全工作领导小组，形成园长任直接领导，副园长 主抓，并有计划、有总结、有检查、有考核、并与年终考核 挂钩。每周召开会议，让大家明确到安全工作是人命关天的 大事，使教师在思想上对安全工作高度重视。除了少数不可 预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心 不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为 戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。
2、晨检是一日活动的开端，因此，我要求教师认真做到一 问二看三摸四查，防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿 园。晨检中对发现问题的幼儿要及时与家长联系，对服药的 幼儿要问清缘由，并进行了登记，杜绝服错药物。在手口足 病爆发时期，把好晨检关，进班前洗手，并做到有病及时发 现，及时治疗，
2021 年幼儿园疫情防控工作总结
3、各班配有消毒柜，坚持幼儿餐具每餐消毒。在本学期中 对各班消毒等安全工作也不定期的进行了检查，如：杯子、 毛巾、物品等橱柜，消毒药水的配制，桌面物品摆放是否整 齐，甚至地面是否潮湿等。
4、定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包 括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消 防栓、灭火器，户外大型运动器械等等，发现问题及时采取 措施加以消除，确保了幼儿的安全。并建立了安全检查档案， 及时总结和改进安全工作。
5、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严 格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证安 全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长 持“幼儿接送卡”到园接孩子。
6、注重班级安全工作。学期初与各各班教师签订班级安全 责任书，明确安全责任。让她们积极主动地做好安全工作。
通过定期学习提高员工的思想认识，每周五各班级对幼儿进 行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定 期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。在教育
2021 年幼儿园疫情防控工作总结
教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步 改进。
三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量 我园教师虽然老龄化比较严重，但是老师们还是认真备 课、讲课、苦心钻研教材。同时，我园教师还利用上课之余， 积极组织教师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，还 发动家长收集废旧物品和教师一起动手创造，为幼儿制作出 了许多的教学用具和游戏玩具，各种头饰和手工卡片的制作 以及在课堂当中的投入使用，吸引着孩子们的注意力。教师 虽然累了一时，但是却把握住了孩子们喜欢新鲜和探究的心 理，课堂教学工作变得较为轻松。
我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加 强教育技能改革，积极参加上级组织的各级各类培训。通过 学习，教师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点，教 案中能表现幼儿性格特征的习惯，在教案当中每一课后都能 看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课 应该注意的方面， 教师们还能不断地发现工作当中存在的 问题，做到及时发现，及时解决。
四、以家园共育为基石，不断开创家教新路 家庭、幼儿园是幼儿发展的二大环境，教育家苏霍姆林斯基
2021 年幼儿园疫情防控工作总结
曾说：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育 都不可能完成培养人这一极其细微而复杂的任务。近几年 来，我园重视家长工作，将其列入园务工作的议事日程，以 “实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿素质提高”为目 标，树立大教育观念，将幼儿教育、家庭教育、与社会教育 结合起来，形成 1＋1>2 的合力。
1、加强沟通交流，达成共识同携手。
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：家庭是幼儿园重要的 合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理 解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互配合，同步教育 幼儿，促进幼儿素质的提高，这是幼儿园家长工作的出发点 与归宿点。但以往由于我们认识上存在偏差，把“教育家长” 作为家长工作的目的，常常出现教师教育家长、埋怨家长、 指责家长的现象。
随着家长素质的不断提高，家长的教育观念、教育方法甚至 超前于教师，家长已不再满足于在教师的指挥棒下转，使家 园配合出现裂痕，这种裂痕的出现迫使我们教师不断反思当
2021 年幼儿园疫情防控工作总结
前家长工作中存在的问题，树立起做家长工作的新观念，建 立与家长的新型关系，变教师教育家长的单向活动为主动与 家长联系、沟通，共商育儿方法的平等的双向活动，这种平 等关系的拉近了教师与家长间的距离，发挥了家长的能动作 用，主动与教师沟通、配合对幼儿实施教育。
篇二：疫情期间幼儿园工作总结
2020 疫情防控，幼儿园工作总结
2020 疫情防控，幼儿园工作总结 生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。近期，全国多地发生新型冠 状病毒感染的肺炎疫情。幼儿园以高度的责任感、使命感，时刻绷紧应对重大突 发公共卫生事件的这根弦下面作者和大家分享 2020 疫情防控，幼儿园总结参考 学习，欢迎大家阅读。
总结一 生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。近期，全国多地发生新型冠 状病毒感染的肺炎疫情，面对此次突发公共卫生事件，示范幼儿园以高度的责任 感、使命感，时刻绷紧应对重大突发公共卫生事件的这根弦，坚决落实党中央文 件精神。众志成城，万众一心，示幼人有信心，用实际行动防控新冠肺炎疫情， 打赢这场战役。
一、积极部署，落实责任 根据中、省、市、县相关文件精神，为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫 情，做好疫情防控工作，示范幼儿园在县教科体局的统一安排部署下，园长何亮 第一时间在行政班子微信群安排部署工作，成立由幼儿园党总支书记、园长何亮 任组长，李燕萍任副组长，其他班子人员、各班教师为成员的新型冠状病毒感染 的肺炎防控应急工作领导小组，并明确领导小组工作职责，制定了疫情防控工作 方案、应急预案、口罩处理方案、延迟开学方案、值班表等。何园长还与分管卫 生保健的李燕萍副园长、后勤主任马红梅现场办公，确保防控工作从上到下进一 步高效、全面、细致地推进和落实，全力以赴做好新型冠状病毒感染的肺炎防控 各项工作。
何园长强调，全园要高度重视，强化思想认识，进一步增强疫情防控工作的 责任感和紧迫感;要加强组织领导，强化责任，加强教育宣传，做好卫生知识和 行为规范知识的宣传普及;同时全园内外也要严格值守，除值班人员外，其余人 员无特殊情况不得入园，如确需入园，做好体温检测及情况登记，保证全园的安 全。此外，幼儿园将依据疫情发展情况，根据上级指示与要求，进一步做好相关
工作。
二、精准摸排，每日一报 疫情爆发正值假期，各班老师每天通过电话、微信、QQ 群等方式了解幼儿
及家长健康状况，后勤主任马红梅每日上报统计班级幼儿是否有发热咳嗽等类似 症状，分管卫生保健副园长李燕萍对摸排工作登记在册，并如实填写《西充县教 科体系统疫情防控摸排情况统计表》。全园教职工(含退休职工)每天也在工作群 报备自身情况，并要求在此期间不参加聚会、少外出、勤洗手、做好消毒工作， 保证自身健康安全。
三、多措并举，与您同战 1.及时查收办公平台关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控文件，确保信息 的及时，防控工作的落实、落地。
2.利用 LED、班级群、微信公众平台等方式进行防控宣传，提醒家长合理安 排好幼儿假期生活，不到通风不畅和人流密集的场所活动，外出佩戴口罩，如有 不适，及时到指定医院就诊。
3.做好开学前食品安全、饮用水安全、环境卫生治理、消毒杀菌等工作，做 好返园师幼的健康筛查和监测工作，做好疫情防控相关物质准备及后勤保障工 作。
4.做好停课不停学的工作方案。在分管业务园长的赵茜副园长统一安排布置 下，保教主任毛艳蓉与各段教研组长通力合作，结合当前的疫情，共同制定出了 适合我园小、中、大各年龄段的学习内容，涉及语言、艺术、健康、社会、科学 等五大领域，让孩子在家也能感受到学习的快乐。
总结二 通知要求各校要推进离校不离学工作，利用在线学 xxx 台，借助网络手段， 为学生建立教学辅导的线上渠道。同时指导师生员工居家开展适度的室内体育活 动。加强对医护人员等奋战在疫情防控一线人员居家子女的关心和爱护。在开学 前，各校至少开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，全面改善学校环境 卫生条件。
根据要求，各校要错时安排不同学段和年级学生入校，明确不宜返校人员， 并提前告知。根据对师生员工健康状况的监测，明确有下列情况者，暂不适宜返
校：凡出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失，身 体痊愈后方可返校，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。
开学当日，应指定校园出入口，做好返校师生员工晨午检等健康监测和师生 缺课追踪工作。进入校园人员一律核验身份和检测体温。非特殊原因，学生家长 及亲属等外来人员不得进入校园。做好值班值守，严格落实日报告、零报告制度。
同时，加强特殊群体监测。根据开学前建立的师生员工信息台账，对义务教 育阶段随迁子女、民办学校外地学生、有湖北省旅行或居住史的、开学前 14 天 内曾接触过来自湖北或武汉的发热伴呼吸道症状的患者的学生重点加强监测。对 确诊、疑似或医学隔离观察的学生，待病愈且隔离期满后，持复课证明到学校查 验后方可入校上课。
另外，各级各类学校要上好开学第一课，利用课堂、板报、广播等多种形式 对师生员工进行有针对性的传染病防控知识教育。对学生家长开展健康教育，告 知其配合学校开展疫情防控工作。
开学后要严格落实师生员工晨午检(其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚 三次检测制度)，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。配合属地 疾病预防控制机构对疫点开展消毒、疫情调查和宣传教育等工作。
在校期间，规范开展集体活动。不组织开展聚集性教学和教研活动，倡导网 络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。严格校园 集聚活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，一律不开展校际间师生聚集活 动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
此外，各校要错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校 门外接送学生，督促他们佩戴口罩。严格进出安全管理，严禁非本校教职员工、 学生及校内家属区住户进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温， 禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。
篇三：疫情期间幼儿园工作总结
Twenty is not diligent, thirty is not standing, forty is not rich, and fifty is weak.简单易用 轻享办公（页眉可删）
幼儿园疫情防控工作总结
时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，经过 这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，好 好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。工作总结 怎么写才能发挥它最大的`作用呢？下面是收集整理的幼儿园疫 情防控工作总结，欢迎大家分享。
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。近期，全国 多地发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，面对此次突发公共卫生 事件，示范幼儿园以高度的责任感、使命感，时刻绷紧应对重大 突发公共卫生事件的这根弦，坚决落实党中央文件精神。众志成 城，万众一心，示幼人有信心，用实际行动防控新冠肺炎疫情， 打赢这场战“役”。
一、积极部署，落实责任
根据中、省、市、县相关文件精神，为有效应对新型冠状病 毒感染的肺炎疫情，做好疫情防控工作，示范幼儿园在县教科体 局的统一安排部署下，园长何亮第一时间在行政班子微信群安排 部署工作，成立由幼儿园党总支书记、园长何亮任组长，李燕萍 任副组长，其他班子人员、各班教师为成员的新型冠状病毒感染
的肺炎防控应急工作领导小组，并明确领导小组工作职责，制定 了疫情防控工作方案、应急预案、口罩处理方案、延迟开学方案、 值班表等。何园长还与分管卫生保健的李燕萍副园长、后勤主任 马红梅现场办公，确保防控工作从上到下进一步高效、全面、细 致地推进和落实，全力以赴做好新型冠状病毒感染的肺炎防控各 项工作。
何园长强调，全园要高度重视，强化思想认识，进一步增强 疫情防控工作的责任感和紧迫感;要加强组织领导，强化责任， 加强教育宣传，做好卫生知识和行为规范知识的宣传普及;同时 全园内外也要严格值守，除值班人员外，其余人员无特殊情况不 得入园，如确需入园，做好体温检测及情况登记，保证全园的安 全。此外，幼儿园将依据疫情发展情况，根据上级指示与要求， 进一步做好相关工作。
二、精准摸排，每日一报
疫情爆发正值假期，各班老师每天通过电话、微信、QQ 群 等方式了解幼儿及家长健康状况，后勤主任马红梅每日上报统计 班级幼儿是否有发热咳嗽等类似症状，分管卫生保健副园长李燕 萍对摸排工作登记在册，并如实填写《西充县教科体系统疫情防 控摸排情况统计表》。全园教职工(含退休职工)每天也在工作群 报备自身情况，并要求在此期间不参加聚会、少外出、勤洗手、 做好消毒工作，保证自身健康安全。
三、多措并举，与您同战
1.及时查收办公平台关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防 控文件，确保信息的及时，防控工作的落实、落地。
2.利用 LED、班级群、微信公众平台等方式进行防控宣传， 提醒家长合理安排好幼儿假期生活，不到通风不畅和人流密集的 场所活动，外出佩戴口罩，如有不适，及时到指定医院就诊。
3.做好开学前食品安全、饮用水安全、环境卫生治理、消毒 杀菌等工作，做好返园师幼的健康筛查和监测工作，做好疫情防 控相关物质准备及后勤保障工作。
4.做好“停课不停学”的工作方案。在分管业务园长的赵茜 副园长统一安排布置下，保教主任毛艳蓉与各段教研组长通力合 作，结合当前的疫情，共同制定出了适合我园小、中、大各年龄 段的学习内容，涉及语言、艺术、健康、社会、科学等五大领域， 让孩子在家也能感受到学习的快乐。
篇四：疫情期间幼儿园工作总结
湖景幼儿园园长负责制
第一章 总则
第一条 根据贯彻有关教育体制改革的精神，决定在湖景幼儿园实行园长负责制，特制
定园长负责制工作实施条例。
第二条 实行园长负责制，幼儿园党政职能分开，园长的职责、权限与奖惩统一，提高
管理效能，增强幼儿园活力。
第三条 园长是幼儿园的法人代表，是幼儿园行政全权负责人，统一领导幼儿园的教学、
行政、后勤等工作。
第三条 园长对幼儿园和上级教育行政部门及全园教职工负责。
第二章
园长的职责
第五条 全面贯彻执行党的教育方针、政策、法规，执行上级党委和教育行政部门的指
示、决定、制度和计划，带领全园教职工，按照培养目标，完成上级下达的任务。
第六条 根据上级的指示，结合幼儿园的实际提出或拟定幼儿园远（近）期发展规划、
幼儿园规模、专业设置、基建（扩建）计划、年度工作计划、年度招生计划，上报审批并组
织实施。
第七条 根据精简效能及统一指挥原则，提出幼儿园机构设置和编制意见，报上级审批
或备查。
第八条 制订和实施岗位责任制、以及幼儿园各项规章制度。
第九条 对幼儿园的思想政治教育工作实行全面的领导，统一协调。抓好幼儿园的精神
文明建设和园风、园纪教育，使之树立良好的园风、教风和学风。
第十条 支持和帮助教师尤其是青年教师更新知识，提高思想、业务水平。关心教职工，
做好教职工的思想政治工作，增强教职工对幼儿园的凝聚力。
第十一条 管理好园舍、教幼儿仪器设备，抓好教幼儿仪器设备的增置及更新工作，努
力改善办幼儿条件，提高教幼儿质量。
第十二条 贯彻按劳分配的原则，使多劳、优质、高效的教工得到较多的实惠；积极设
法改善教职工的工作、幼儿习和生活条件，不断提高教职工的物质文化生活水平。
第十三条 积极支持和帮助副园长和组室负责人开展工作，主动与副园长以及各级干部
团结协作。
第十四条 定期向上级汇报请示工作，遇有特殊情况和特殊问题应及时请示汇报。
第三章 园长的权限
第十五条 在国家的教育方针、政策、法规和上级有关文件规定的范围内，有办幼儿自
主权，对幼儿园管理有决策权和指挥权。
第十七条 有权审定和实施幼儿年（幼儿期）工作计划、园内教育改革方案、园际联合、
以及各项规章制度。
第十七条 人员。
第十八条 工作岗位。
第十九条
有权有权决定幼儿园的机构设置，任命幼儿园中层干部（上报备案）和工作 在上级核准的编制内，有权调入、调离和聘用、解聘教职工及调整安排其它 根据有关财经制度，有权审定国家拨给幼儿园的经费的使用计划。
第四章 尊重党组织的保证监督作用
第二十条 定期向党组织通报工作，认真听取党组织的意见和建议。
第五章 支持和发挥教代会的民主管理和监督作用
第二十一条 园长要定期（每幼儿期一次）向教工代表大会报告幼儿园工作，让教工代 表审议，提出意见和建议。
第二十二条 有关教职工的生活福利问题，应提交教工代表大会审议通过。
第二十三条 有关岗位责任制和幼儿园的重大规章制度应提交教代会审议、修订、通过。
第二十四条 园长在职权范围内决定的事项，如与教代会存在争议时，先由园长向教代 会征询协商或提出复议，如意见仍不统一，园长有权作出决定，承担责任，并向上级反映请 求帮助解决。
第五章 建立园务委员会制度
第二十五条 园委员会是协助园长决策的机构。其主要任务是审议幼儿园重大改革方案、 规章制度、发展规划、等。对上述重大问题，园长应预先召开园务委员会进行审议，必要时 可成立专门小组进行论证，在审议和论证的基础上由园长进行决策。园务委员会由园长主持 并召集。
第二十六条 园务委员会由幼儿园党、政、工、团、各组室负责人组成。
第二十七条 园务会每月召开一次会议，如有重大事情需要临时召开会议由园长决定安 排。
湖景幼儿园园长负责制方案
园长是幼儿园的法人代表，对上级行政主管部门负责。园长全面领导和负责幼儿园的教育、 教幼儿和行政管理工作。
一、园长的主要职责 1、主持幼儿园的教育、教幼儿和一切行政工作。
2、贯彻执行党的教育方针以及上级党委、教育行政主管部门的指示和幼儿园党支部的决议， 定期向上级教育主管 部门请示汇报工作。
3、制订幼儿园远期发展规划和幼儿年、幼儿期工作计划，提出任期目标，报上级教育行政主 管部门批准后，认真组织实施。
4、正确贯彻执行党的知识分子政策，抓好教职工思想工作，关心教职工的思想和生活，合理 安排他们的工作，充分调动他们的工作积极性。
5、负责幼儿园教育教学、劳动人事、总务后勤等工作以及上级主管部门交办的工作。
6、建立和健全幼儿园的各项规章制度。
7、主持幼儿园行政会议和园务委员会会议，充分发扬民主，坚持集体领导，讨论幼儿园各项 重大事宜，研究教育教幼儿工作情况，积极开展教育科研，探索教育教幼儿规律，发现和推 广先进经验。
二、园长的权限 1、按照干部管理权限提出中层干部的人事任免人选，经竟聘上岗 2、根据教育行政主管部门的规定，结合本园实际，自主实行教职工聘任制、、岗位责任制等 幼儿园内部劳动人事、分配制度的改革，在征求幼儿园党组织意见，并经教代会审议通过后， 报上级教育行政主管部门批准实施。
3、负责幼儿园全面工作，按上级规定，结合幼儿园具体情况处理园内的一切日常事务和重大 问题，认真落实上级决议。
4、贯彻执行党的教育方针，对教育教幼儿工作进行科幼儿的管理和改革。
5、根据岗位责任规定，组织对教职工进行管理考核，按有关规定实行奖惩。
6、在遵守财经制度和执行财经纪律的前提下，合理支配使用幼儿园经费和财产。
7、园长在广泛听取各方意见的基础上，对幼儿园重大问题有最后的决定权。
三、园长的监督 幼儿园建立健全“园长全面负责，党组织保证监督，教代会民主管理”的管理体制，园长的 工作情况自觉接受教育督导评估及群众和有关部门的监督。
四、园长负责制应处理好的几个关系。
实行园长负责制，必须处理好园长负责与民主管理的关系，幼儿园自主办幼儿与上级宏观管 理的关系，园长负责与幼儿园党组织的保证监督关系。
1、园长与行政会议。
园行政会议是在园长主持下，党支部书记、副园长、工会主席、讨论幼儿园行政，教育 教幼儿工作中的重大问题，协助园长决策的一种组织形式。行政会议原则上每周举行一次， 必要时可由园长随时召集。主要议题有：
a、幼儿园办幼儿方针、指导思想、总体规划、园长工作报告。
b、上级重要文件、会议精神的贯彻执行意见。
c、幼儿园重大改革的方案和措施。
d、幼儿园幼儿期工作计划。
e、全园性教幼儿和思想政治工作等方面重大活动的安排和布置。
f、幼儿园规章制度的建立、修订和废止。
g、幼儿园经费的预、决算和调整。
h、年度基建、维修计划、维修项目的审批。
J、对教职工评优和奖励的审批，教职工的处分。
2、园长与党组织。
园长在工作中接受党组织的监督。园长在幼儿园重大问题作出决策前应征求党支部的意见。
3、园长与教代会。
教代会是教职工行使民主权利，实行民主管理的重要形式，也是园长与教职工进行协商对话， 接受教职工监督的重要渠道。园长应当尊重和支持教代会行使民主管理的职权，接受教代会 的评议和监督。园长每年向教代会作工作报告，听取教代会的建议和意见。
以下问题提请教代会审议通过。
a、教职工奖惩条例。
b、幼儿园内部管理改革的重大措施。
c、幼儿园经费的预决算。
d、园内关系到教职工切身利益的重大决策。
园长岗位目标
一、岗位目标：
园长处于幼儿园的中心地位，是幼儿园的主要负责人，应认真贯彻党和国家的方针政策，
严格执行常和各级教育行政部门的目标任务。实行科幼儿管理，不断加强师资队伍建设，优 化办幼儿条件，提高教育教幼儿质量。
二、岗位职责：
1、确定幼儿园远景规划和近期奋斗目标，确定每幼儿期幼儿园工作要点。
2、建立健全幼儿园各种规章制度，并认真检查执行情况保证幼儿园的正常秩序。
3、主持行政办公会，园职代会，听取汇报，接受监督，检查并指导各职能部门的工作。
4、抓好教幼儿工作。有目的、有计划地了解教师教幼儿与幼儿发展的情况。从实际出发， 提出教改要求和教研项目引进先进的教幼儿经验，引导教师不断改进教育方法。
5、做好教职工的政治思想工作，使幼儿园形成团结、务实、开拓、创新的良好氛围。
6、审定收支计划，审批开支项目，控制开支手续，裁决教职工福利和待遇。
7、开源节流，筹集办幼儿资金，改善办幼儿条件，搞好幼儿园建设。
8、严于律己，师先重范，以身作则，不断提高自身素质修养，努力抓好班子建设。
篇五：疫情期间幼儿园工作总结
幼儿园安全工作心系千家万户，是我园工作的重中之重。按照上级主管部门关于安全工作的 安排部署，我园始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教 学和生活秩序，保障师生人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好 安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手，加强制度管理，层层落实责任， 强化检查力度，积极做好安全宣传、教育、培训工作。近年来，我们增强了幼儿园自身的责 任意识，扎扎实实地把幼儿园安全工作做实、做细，充分调动自身的主观能动性，依靠扎实 的工作、严格的管理，把各种安全工作逐一落实，取得了理想的成绩。现将近年来我园的安 全工作简要汇报如下：
一、园领导高度重视，有效落实安全防范措施，加强幼儿园内部安全管理。
1、切实履行园长第一责任人的职责，园领导班子成员及各班班主任齐心协力，齐抓共管，
把维护幼儿园及周边安全作为头等大事来抓，加强领导，落实责任。
2、建立完善幼儿园安全管理制度和措施（如幼儿园门卫制度、保安人员工作职责、幼儿园
护园队工作职责、夜间巡查制度上墙等），认真落实三防（人防、物防、技防）措施，制定完 善应对各种安全突发事件的应急预案，提高应急处置的能力和水平。
3、收回一间门面房，设立了保安室，配备了专职保安和门卫人员，严格执行门卫制度、值 班制度和夜间巡逻制度，严防闲杂人员入园。
4、将原来封闭式的大门，改换成通透可视性的大门，并安装了报警器，便于查看发现园外 发生的事情，提高防范的能力。
5、园务会及后勤人员配合保安、门卫，协调交警大队交警，严把幼儿入园和放园关，严格 杜绝家长和闲杂人员入园。采取分时间段放园的方法，放园秩序井然有序，确保了广大家长 和师生的安全。
7、严厉打击盗窃、敲诈、诱骗等侵害师生安全的的各类违法犯罪活动。
8、整顿幼儿园周边的交通秩序，制作了五个禁止停车的警示牌，严禁门前乱停乱放，预防 交通事故的发生。加强幼儿园周边出租屋的卫生安全管理，将影响园舍安全的排水管改道。
9、进一步加强园内教职工的职业道德和心理健康教育，及时排查和化解工作中存在的问题 和矛盾。加强内部管理，特别重视聘用人员和临时工的审查工作，严防内部人员侵害幼儿事 件的发生。
10、积极开展消防、地震等各类突发安全事件的应急疏散演练活动，有效提高全园师生对安 全突发事件的应急处置能力。
11、加强行政后勤、教学一线等各岗位教师的安全培训工作，（注：主要领导参加省级安全 培训，中层领导参加县级培训，一线教师进行园本培训），不断提高全园教师安全管理能力。
12、灭火器、消防栓、摄像头等安全设施到位，并做到经常检修，确保有效利用。
13、幼儿园与班主任及家长层层签订安全责任书，明确责任，齐抓共管。
二、加强教育，保证幼儿园安全稳定。
幼儿园坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重在治本”的方针，将安全教育作为幼儿教 育的重要内容，纳入幼儿教育周活动计划之中，并在全园各班开展了“有趣的安全标示”主 题活动，使安全教育科学化、规范化，培养了幼儿的安全意识和应急能力。除此之外，夲园 还利用家长园地、张贴告示、致家长一封信、周五发放家园联系条等办法，定期或不定期向 家长宣传安全常识、督促家长积极与幼儿园配合，共同做好幼儿园的安全工作。
三、加强食堂饮食卫生安全的管理，确保幼儿吃上放心的饭菜。
我园的幼儿伙食有专人负责，每周五安排好下周的食谱，做到膳食结构搭配合理，营养丰富。
并严格执行《食品卫生法》，厨房用具、刀、菜饭、盆等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一 餐一消毒，有效预防了食物中毒及肠道传染病的发生。而且严格把好采购关，大部份食品原
料都在大型超市购买，并且有购物索证，三证齐全。坚持幼儿的饭菜 24 小时留样。以此确保 幼儿每日吃上安全美味的饭菜。
总之，幼儿园安全工作重于泰山，全园上下高度重视，自始至终作为园内各项工作的首要大 事来抓，取得了明显的成效，确保了广大师生的人身安全和园舍财产的安全。但本园深知安 全工作只有起点，没有终点，必须常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。
篇六：疫情期间幼儿园工作总结
午山幼儿园各项工作检查记录表
年 月 日 ---- 月 日
时间
检查内容
户外体育活动
大班
检查记录 中班
小班
综合评价
周工作计划 上课
午睡 环境创设
离园 环境卫生
游戏 角区创设
幼儿行为习惯 家长专栏 早操
注：以上各项内容每周检查一次，方法是定期检查和随时抽查，综合评定每月累计一次，分 四个档次即“优、良、一般、差”。
篇七：疫情期间幼儿园工作总结
2021 疫情防控期间幼儿园工作总结
望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种 自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。WTT 今天为大家精心准备了 2021 疫情防控期间幼儿园工作总结,希望 对大家有所帮助!
2021 疫情防控期间幼儿园工作总结 2021 年，生命第一，健康第一，幼儿健康是全社会关注的重 点。为了保证全园师生的健康，牢固树立“健康第一，预防为 主，安全至上”的思想，坚持“上下齐心，依靠教师、发动家 长、全园抗疫”的原则，维护--幼儿园教育教学秩序稳定，我园 采取了得力措施。在 广大师生们齐心协力，万众一心的努力下，我园疫情防控工 作目前稳重向好，没有没感染人员，符合开学条件，防疫工作取 得阶段性胜利。
一、提高认识，制定切实可行的.工作目标 自疫情蔓延以来，尤其是--省已启动重大突发公共卫生事件 I 级响应。我园领导非常重视疫情防控工作，通过办公钉钉群组织 教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高 度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体 要求，按照预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负 责，属地管理的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控
第 1 页 共 10 页
工作，最大程度地减少疫情对师生健康和幼儿园安全稳定造成的 危害，维护社会稳定。
二、精心组织，建立健全组织领导机构 我园及时成立了防控工作领导小组，由园长负总责，制定了 《--幼儿园突发公共卫生事件应急预案》、《--幼儿园疫情防控 应急(返校)预案》、《--幼儿园传染病防控制度》，做好人员分 工，明确职责，做到统一领导、统一指挥、统一行动。
随后，召开了疫情防控线上工作会议，强调领导、行政、教 师三方严格值班值守，做好每日排查跟踪工作。强调全园教职工 无特殊情况不外出，各班教师应保持 24 小时通讯畅通，保证及时 沟通、了解师幼每日健康状况，对于省外幼儿采取跟踪检测。全 园启动(返校)应急预案，积极投身于疫情防控工作中来。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施 1、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普 及防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，尤其是七步 洗手法和戴口罩相关知识的宣传和普及，提高广大学生、教职员 工自我防护能力。
2、加强消毒，及时清理。学校定期对教室、图书馆(阅览 室)、宿舍等学生学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通 风，保持空气流通。并及时清理卫生死角。
2021 疫情防控期间幼儿园工作总结
第 2 页 共 10 页
为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职 工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指 示要求，开展了防控工作。
一、目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护 意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、 早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施， 预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现 “零病例”、“零感染”目标。
二、主要职责 建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及 时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。细化领导小组 下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做 好长期应对准备;贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要 求，做好春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序;制 定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开 园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病 因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制 度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制 度，疫情防护健康教育制度。
认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情 监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)
第 3 页 共 10 页
的师生;提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手 持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园 前幼儿园清洁卫生、全面消毒等工作;开展幼儿园隐患排查，实现 供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;把握好疫情防 控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌 握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排 (一)开园前的准备工作 加强师生教育引导工作。通过幼儿园官方微信平台、手机短 信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长 提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出， 规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到 人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫 情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处 置演练。
提前告知具体开园时间。正式开园前，利用班级微信群、电 话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通 知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症 状、自测体温，出现相关症状、体温高于 37.3℃的，要暂缓返 园。
认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和 健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行
第 4 页 共 10 页
“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康 状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日 报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级 要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向， 在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人 及家庭成员在最近 14 天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲 友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离 接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理 台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家 长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察 14 天。
准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情 防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生 保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师 生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。