优秀园长事迹材料7篇优秀园长事迹材料 幼儿园园长个人先进事迹材料（十篇） 幼儿园园长作为幼儿园最高层，有着很大的重任，与家长的沟通、与老师的沟通，都需要园长亲力亲为。这里给下面是小编为大家整理的优秀园长事迹材料7篇,供大家参考。
篇一：优秀园长事迹材料
园园长个人先进事迹材料（十篇）幼儿园园长作为幼儿园最高层，有着很大的重任，与家长的沟通、与老师的沟通，都需要园长亲力亲为。这里给大家带来的是幼儿园园长个人先进事迹材料范文（十篇），大家可以进来看看！
（篇一）
挚爱的事业
执着的追求
** ，女，7 1**7 年生，中共党员 , 高级教师职称。现任第一幼儿园园长，省级骨干教师、省级骨干园长。5 1995 年从 **作 幼儿师范学校毕业，从事幼教工作 0 20 年。她善于处事，工作得到了大家的支持和拥护; ; 她勤于学习，及时掌握幼教改革前沿新理念、新动态; ; 她精于管理，使 全园形成了你追我赶，竞相发展的工作环境。在她身上有一种水一般的清澈和从容，那是一种‚上善若水、善利万物而不争‛的力量，她正引领着幼儿园向着办 ** 知名幼儿园目标迈进。
自 ** 年担任县第一幼儿园园长以来，全面负责幼儿园日常管理工作。在平凡的岗位上谱写出灿烂的华章，为幼儿园的发展做出了突出贡献。
她把理想融事业。
** 同志 5 1995 年毕业于 ** 幼儿师范学已 校，从事幼教工作已 0 20 年。她曾说过：幼儿教育是叶的事业，默默无闻中彰显其光荣，
0 20 年来，她努力践行着自己的誓言，她从优秀教师、保教主任、总务主任、副园长一路
园 走来，成为第一幼儿园 0 20 年沧桑变化的见证者和参与者，留下了她为之付出的青春烙印和成就事业的串串足迹。尤其是担任园长 3 3 年多来，她以园为家，任劳任怨，大胆改革，勇于创新，使第一幼儿园呈现出崭新的发展态势，尽管她的压力更大了，可她的追求却始终没变：在一线，要做一名好老师，在领导岗位上，就要做一名好领导。她一直从高从严要求自己，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义的育人方向。立足本职，严格管理，以饱满的热情和强烈的事业心、责任感踏实工作，经过不懈的努力和执着的追求，她先后荣获 ** 县优秀教师、 ** 县优秀党员、安康市教学 能手称号、 **省骨干教师、 ** 省骨干园长等荣誉称号。
她把业绩作为追求。作为一名管理者，她对教育事业满怀热忱，执着追求。本着‚服务幼儿、服务教学、服务教师‛的理念，敬业爱岗，对自己所负责的业务工作赋予了强烈的创新意识和创新能力，为本园保教质量的提升发挥了重要作用。面对专业教师紧缺，大量小学、初中富余教师转岗的现状，针对大量教师专业不配，业务不熟，素质偏低的实际问题，她花了大量时间和精力深入班级，细致地了解每一个教师的专业能力、教学水平，在此基础上依据他们的特点，创新教研组织形式，广泛搭建活动平台，强化园 本研修、国培省培、骨干引领、岗位练兵、技能比武、课题研究，促进教师业务水平和专业素质提升。事实证明，这些手段使教师专
业成长迅速，教学水平提高显著，如今已有 9 9 名青年教师成为了省、市级教学能手，有 0 100 余篇教师教科研论文在各级评比中获奖，编著园本教材 7 7 大类 0 20 册，开发幼儿游戏载体 体 0 100 余种， ** 年被市教育局授予实施素质教育优秀校园称号。在完成本职工作的同时， ** 同志还积极承担对镇、村幼儿园的对口帮扶工作，为帮扶幼儿园出谋划策，手把手地指导和开展各项工作，使对口帮扶镇、村幼儿园的办园质量有了根本性的改变。
她 把学习视为责任。
** 同志深知惟有使自己具有系统的专业理论知识和较强的协调管理能力才能更好地为教育服务、为教师服务，所以她在做好日常教学管理工作的同时，还注重自身的业务进修和教科研意识的强化。主动阅读各类专业书籍，紧跟课改步伐，大胆研究先进的管理方法，并注重总结经验，将经验上升到理论高度用于指导实践。她主持完成了的 ** 省学前研究会‚十一五‛课题《现代教育技术在早期阅读中的运用研究》、‚十二五‛课题《县域幼儿园示范引领式联片研修模式研究》; ; 指导开发了园本课程《可爱的** 》、特色课程《亲社会教育活动》、《早期阅读 》; ; 指导制作的玩教具《乡土乐》获国家级三等奖; ; 撰写的《优化管理重师德洗尽铅华铸师魂》、《厚德于心
诚德于行》在《 ** 教育》和《素质教育》上刊载，论文《节日主题活动下的家园合作》荣获获省级一等奖; ; 《立足本土文化彰显办园特色》在 ** 省
学前研究会上交流展示。
** 同志还积极传承本土文化，经过出 长期刻苦地学习，她能熟练地唱出 0 50 多首 ** 民歌，她演唱的《不该捎话带信来》、《观画眉》、《姐儿门前一树槐》等 **民歌在群众中广为流传，并受到大家的喜爱。获得全国推新人民族唱法‚十佳歌手‛、陕南民歌大赛‚陕南十大歌手‛等多个国家及 省市奖项。
（篇二）
** ，女，汉族， **年 年 8 8 月出生， **年 年 3 3 月入党， **年 年 9 9月在墨玉县阿克萨拉依乡中学任教， **年 年 6 6 月代表 ** 物理骨干教师赴上海市华东师范大学参加国培， **年 年 9 9 月在墨玉县， 第二中学任教物理， ** 年9 9 月由于工作需要任墨玉县第三‚双语‛幼儿园园长。
**年 年 0 10 月代表 ** 骨干园长班赴 ** 西南大学参加进修学习。
一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。
作为一名教育工作者，她非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关 心和团结各民族干部群众，牢固树立‚三个离不开‛思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。
影响 ** 社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主
义和非法宗教活动。对于这一点，她深信不疑。在党的长期教育下，在她的思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和‚三个离不开‛的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。自成为入党积极分子以来 ，便更加严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法。要热爱党、热爱祖国，忠诚党的教育事业，坚定不移的走邓小平指明的有中国特色的社会主义道路，按照党章的要求，做到了言行一致，在工作中善于发挥成绩，纠正不足，不断提高，干一行爱一行，果断服从组织安排。
二、身正为范，和睦相处，构建和谐校园
由于她园是一所民汉合校，作为一名管理者，在平时的工作生活中非常注意民族团结，能够认真实践‚三个代表‛重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，自觉维护民族团结。在实践中注重把 民族政策教育融入到日常的教学工作之中，尊重各民族的风俗习惯。
参加工作五年中，她曾经奋斗在教学第一线，严格按照教师行为规范约束自己，以学校的办学理念和教书育人为准则，一步一个脚印、踏踏实实的工作。热爱自己的工作岗位，努力钻研业务，通过各种学习提高自身能力，以达到教学岗位所具备的素质。多年来坚持以高尚情操来感染学生，以和
谐的师生环境来陶冶学生，以丰富的知识哺育学生，以满腔热情来关爱学生。两年前她担任墨玉县第二中学初三班的班主任，这是一个由三个民族组成的班级，学生综合素质较强但仍有部分学生，对学习缺乏自信心 和自觉性。为此她经常在课上和课下与学生交流谈心，当发现有一点点进步就及时的给予表扬，并鼓励以后要继续努力。对于班内在学习上有困难的孩子，除了重点关注之外，还利用课余时间个别辅导。教育的作用之一是教会学生学会‚共处‛，而‚共处‛的基础是合作，作为一名教师她乐于合作，善于合作，珍重合作。与学生、家长、教师都能很好相处，达到工作所需要的环境，在工作中能和每位教师和睦相处。无论是年轻教师，还是老教师需要帮助时她都义不容辞。如今现代化信息技术方便了大家同时也给很多老师带来了困难，尤其是一些老教师不会操作，有些就来找她 帮忙，她都很热心的给予帮助。不管是汉族老师还是民族老师都是如此。因为只有互帮互助，精诚团结，才能把工作做到最好。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。
**年 年 8 8 月由于工作需要担任了墨玉县第三‚双语‛幼儿园园长一职， ** 年是民族团结推进年，第三幼儿园深入开展了民族团结一家亲活动，使‚民族团结一家亲‛活动进一步规范化、常态化，确保活动扎实推进、取得实效。首先成立‚民族团结一家亲‛活动领导小组，研究制定《深入推进‚民
族团结一家亲‛活动实施方案》，明确职责任务，规范结对认亲程序，形成‚民族团结一家亲‛活动‚ 党政负责，各有关部门齐抓共管，全社会共同参与‛的长效机制，确保‚民族团结一家亲‛活动各项工作扎实推进。同时，将‚民族团结一家亲‛活动纳入绩效考核内容，并提高相应分值比重，不断提升活动质量。
增进感情‚日常化‛。充分利用重大节日，定期组织开展内容丰富、主题鲜明的文体活动，经常性地组织开展双语教学、共跳民族舞等活动，搭建起增进各民族感情的桥梁。充分发挥新闻媒体的作用，进一步深化民族团结宣传教育，同时，通过设置专栏、专版等方式，大力宣传民族团结先进模范人物的事迹，充分发挥先进典型的示范引领作用，形成学习典型、 争做典型、创先争优的浓厚社会氛围。
结对帮扶‚常态化‛。她园 **年 年 8 8 月和墨玉县托乎拉乡贫困户结亲帮扶。通过走访入户，全面深入了解结对家庭基本情况、经济收入、就业技能等情况，采取‚一对一、点对点‛的方式进行对接。建立‚认亲联系卡‛，认亲干部职工挂牌开展工作，定期入户走访，充分了解结对‚亲戚‛思想动态、家庭状况及党的各项惠民政策落实情况，把结对帮扶工作常态化。同时根据各结对家庭的实际情况，开展各类培训，不断增强各族群众增收致富能力。
蓦然回首，走过的这一小段路程，成绩与缺点并行。在
改正缺点的同时，又在逐 渐完善。在回首教师的生涯时，脑海中浮现出她的学生时，感到骄傲，同时又感受到人生价值的所在。在今后的工作中，她将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，扬长补短，不断努力。争取把工作做得更好。
（篇三）
语笑嫣然育天使
倾尽一生美无涯
** ，女，生于 1 1**1 年 年 6 6 月，大专文化， ** 县** 镇中心幼儿园园长、一级教师。
**年 年 7 7 月，获第三届‚ TCL希望工程烛光奖‛提名奖。
她始终以‚经营幼儿园就是经营我们的家‛为理念，在工作中，保教保育她一马当先，脏活累活也首当其冲。她坚持每天 早到 1 1 小时、晚回 2 2 小时，如有事就留园居住，料理好园务。
她总是想方设法为教师们解决后顾之忧。她像妈妈一样对待园里的年轻教师，为她们吊烟囱、生火炉、联系回家的车；她对待老教师则如姐妹一般，有事帮她们跑前跑后，有病帮她们求医问药。
为幼儿们打水盛饭、梳头盖被，细心照料他们的生活起居。对待园里的孤儿、残儿、单亲流浪儿，她视如己出。为他们买来了新衣服，多次家访，抚育一名因父母离异无人照顾的孩子 0 10 年。
** 始终认为‚自己的事都能误，孩子的事却不能误，自家的事可以搁，园里的事 却不能搁‛。她一心全在幼儿园和孩子们的身上，无暇顾及年迈的父亲和婆婆，即使女儿生病也顾不上去陪伴
她注重培养幼儿教师队伍，一方面争取一切机遇加强教师培训，建立了专业教师和转岗教师帮扶制度，另一方面开展家访制度，为家长宣传幼教的科学知识，光她亲自上门走访的家庭就占园里幼儿家庭总数的 80% 。使全园形成了保育员‚母亲化‛、保教员‚儿科化‛、言行‚幼稚化‛、服务‚微笑化‛、育人‚亲情化‛的良好氛围。
（篇四）
师德楷模
矢志不渝
印度诗人泰戈尔说过；‚花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的， 让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。‛幼儿教育是叶的事业，默默无闻中彰显荣光，这便是教育中心幼儿园园长 ** 同志的真实写照。
** 同志是一位乐于奉献、业务精良、经验丰富的幼教园长。她担任园长 6 6 年，带领全园教师积极推动幼教改革、努力改善办园条件、不断提高教育水平，以全新的精神风貌、优良的园区环境、科学的教育方法，赢得了家长、社会和上级部门的普遍赞誉。该园被国家确定为幼儿右脑开发实验基地、幼儿艺术启蒙实验基地、中国‚十一五‛科研规划项目
先进实验单位，并获得牡市级和穆棱市级教育标兵单位、教育先进 集体、文明单位标兵、教育科研先进单位、妇女工作先进集体等多项殊荣。她本人也多次荣获省级、牡丹江市级和穆棱市级优秀教师、优秀教育工作者等多项荣誉。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
**年 年 4 4 月，她被查出患有卵巢肿瘤，已经长到鸡蛋那么大，做了大手术后医生要求卧床静养一个月。然而术后才休息一个星期，她便拖着虚弱的身体不顾医嘱，坚持每天到幼儿园巡查工作，半个月后就完全投入到工作中了。‚花开恰逢秋霜降‛, , 命运考验再次降临。8 8 月份，她又查出患有脑垂体瘤，已经压迫视神经了，医生建议她立即手术，她却选择了保守治疗，因 为她心系着省级示范幼儿园的复检工作。就是这样一位性情刚毅、性格顽强的优秀园长勇于同病魔抗争、积极乐观的面对人生考验，为穆棱幼教事业的改革发展默默燃烧着自己，照亮他人，抒写绚丽的人生画卷。
（篇五）
在美丽的月牙湖畔有一处精致的儿童天堂 —— ** 庄幼儿园。在这里民间文化滋养着幼儿的心田，孩子在欢歌笑语中参与、体验着优秀的民间文化，儿童智慧与文化在手指尖流淌……近年来， ** 庄幼...
篇二：优秀园长事迹材料
长先进个人主要事迹园长先进个人主要事迹
园长先进个人主要事迹 1
她,扎根于幼教事业已近二十个年头,工作过 3 处幼儿园,教育过几千名两到六岁的孩子,用慈母般的爱心温暖着孩子们幼小的心灵,用爱心托起明天希望的太阳。和孩子的相处使她保持着一颗童心,而管理工作让她成熟。所以保持着一颗童心、历练、强干、激情、认真负责这些特性渐渐都附加在了她的身上,使她深受上级信任,并授之以重任。她用快乐教育和人格魅力教会了周围的人和孩子们怎样做人,怎样学习,怎样生活。家长们说:她是我们的知心好友;孩子们说:她是我们的“园长妈妈”, 老师们说:她是我们的亲人;朋友们说;她是我们的好老师;社会各界赞扬:她是有爱心、有能力的人……
她,是一名优秀的共产党员,始终坚持党的政治和思想路线,坚持国家教育改革发展体现“面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想,自觉发挥党员的先进性,做好学科带头人,不断更新观念,与时俱进,全心全意为广大教职工服务。在工作生涯中,她忠于教育,立德为先;孜孜不倦,善于学习;勤于积累,勇于探索,始终以饱满的工作热情投身教育教学工作最前沿。多年的筹建幼儿园和园长工作经历打造了她做事高效率的作风,在工作中锻炼出扎实的业务能力,并将所学所获灵活运用到工作中,为幼教事业奉献自己全部能量
和精力,开拓出一片快乐、健康、和谐的幼教天地!
用心实现幼教梦想
从事幼教事业,是她儿时的梦想,从迈入工作岗位的第一天便扎根于此,在教工一幼工作的时期,她担任会计职位,这段经历更加培养了她严谨、细心、求实的工作态度,但从事一线幼教的梦想一直不曾陨灭,于是勤奋好学的她利用业余时间,潜心学习幼教理论,研究教育教学规律和管理方法,持之以恒的学习,为她积累了大量的知识和能力储备。
上苍总会把机遇赐给这样勤奋、努力、有准备的人。在 1999 年 10 月,随着四方教工第三幼儿园的成立,领导的推荐加上同志们的信任,让她梦想的火花得以绽放。从此,本着“一切为了孩子”的宗旨,她走上了艰苦创业的开拓之路。建园初期,只有 5 个人,一切从零开始,从批文正式下发到 4月 1 日首批孩子入园,仅有 1 个多月的时间,幼儿园的资金审批、设计规划、设备添置、绿化、美化、招生工作等迫在眉捷,面对一座空旷的园舍,墙皮大面积脱落,地板在整修,房屋漏雨,寒风凛凛,职工取暖、办公无着落,要想如期开园只能加班加点。在翟进美同志的带领下,她们开始了艰苦的创业历程:从申请人员和经费,到改造园舍、购置教学和生活设施、并配齐了相应的设施。为孩子的健康创设了一个优美、舒适、安全的教育环境,可谓历尽千辛万苦。
在设计、美化环境的过程中,她和老师们一起冒着严
寒和吃闭门羹的可能,跑遍了青岛市诸多有名的幼儿园,收集了很多有价值的资料,经过反复论证,博采众长,并结合三幼的特点,制定出详尽的规划设计方案。实干阶段,每天和老师们一起早来晚走,在摄氏 0 度以下的室外,轮流做画,手冻僵了搓一搓,脚冻木了,跺一跺,冻得鼻涕直流。清洁工作更是艰苦,庞大的楼房园舍,历时二年的尘埃、垃圾,地面到处粘满石灰,身为园长的她更是发挥党员先锋精神作出表率,带领教师们一起干——拖地、擦玻璃、刷厕所、清垃圾,一点点的刮、一遍遍的擦,衣服头发成了灰色,鞋子也湿透了,手上磨起了泡,几天下来,腰酸背痛也不肯停。记不清多少次到深夜,她才拖着疲惫的身躯回家,为了幼儿园的孩子,舍弃了陪自己孩子,为了大家,忘了自己的小家。为此丈夫和孩子也曾经不解,但在她执着的追求、不懈的努力下,丈夫和女儿被她的敬业精神感动,最终给于了全力的理解和支持,这些都让她无比欣慰,更化作努力开拓的后盾和动力。
终于,连续超负荷的工作使病倒在工作岗位上,在高烧不退的情况下,大夫建议住院治疗,可她心急如焚,硬把吊瓶带到幼儿园,在办公室里,一边打着吊瓶,一边工作,为了工作,她加班无数却从没拿过一分加班费。对此她没有半点怨言,她常说:“创业就得奉献,老师更辛苦。”奉献精神是共产党员先进性的最本质特征,在工作中她无时无刻不在用共产党员的标准严格要求自己,党员就要奉献,越是困难面前
越要带头做出表率,实现党员的榜样力量,带动周围的人吃苦在前,艰苦奋斗,为实现共同的发展目标而不懈努力。
在这种奉献精神的感召下,老师们深受感动和鼓舞,排除万难和她一起并肩作战、共同进退,才有了教工三幼的迅速发展,在近两年的时间里,教工三幼先后接受了市区大型检查五次,在师资培训、教研改革、素质教育等方面取得了突出成绩,受到领导、专家的一致好评,幼儿园连升三级,顺利跨入示范园的先进行列,为今后教工三幼的发展打下了坚实的基础。
“火车跑得快,全靠车头带”,正是在这样尽职尽责的园长带领下,幼儿园才有了飞速的发展和欣欣向荣的景象,也正是因为具有了这种 “俯首甘为孺子牛”的思想境界,每个共产党员都在各自的岗位上不遗余力地无私奉献,我们的祖国才会呈现蒸蒸日上的景象。“百年大计,教育为本”,身为一名党员,她深知自己身上的重担,所以不断激励自己戒骄戒躁,持之以恒地努力工作,为幼教事业勾画出美好的蓝图。
勇于挑战不断创新
翟园长曾经这样说过:“工作不应该仅仅是为了生存,更是一种享受拼搏奋进的过程。”因此她从来不怕艰辛,不怕困难,敢于创新。
20xx 年,面对组织的安排,要离开一手创建的教工三幼和共同奋斗、创业的老师,虽然心中万分难舍,但身为一个共产党员的她更懂得以大局为重,服从安排,于是欣然前往,面对新的挑战。同时怀着对献身幼教工作的执着追求和教工二幼美好未来的梦想,她用自己的知识、智慧、情感,为这所幼儿园的发展奉献自己的力量,面对新的挑战,为实现新的目标,她的迈着坚定的步伐,开始了新的征程。
在新的岗位上,面对不同的环境,她认真钻研,讲求方法,善于管理,积累了一套丰富实用的工作经验。确定了“一个目标、二个明确、三个提升”的总体工作思路,终极目标是“打造一所质量保证、社会信任、上级肯定、教师舒心、家长放心、幼儿欢迎的具有一定特色的示范园”;明确两大重点工作是教育教学和安全工作,这是核心和重点,事关幼儿园的发展和稳定;三个提升是:提升校园文化的品位、提升教师队伍的整体素质、提升保教质量。
首先,她领导全园教职员工齐心协力,克服了改革引起的许多困难,靠政府和教育主管部门,靠自己,通过大胆改革与尝试,大力宣传、向社会推介、教育、服务质量提升等一系列措施,解决了幼儿生源不足的困难、幼儿人数突破近10 年来的新高,教师的工资几年来第一次能够顺利下发。其次,积极申请获得上级支持,实现了对二幼的校舍的全面改造。二幼的校舍环境在四方区乃至全市也属于较差行列的,
在争取到上级领导的支持后,先后粉刷了墙壁、更换了门窗、电路、水管,铺设了塑胶场地,解决了多年三楼供不上水的难题,并着手解决了消防通道等诸多安全隐患问题;现在走进二幼,感觉焕然一新,富于时代气息,教师、家长和幼儿的积极性和自豪感由然而生;第三,来到二幼,面对一所老园,怎样的秉承和发展,她始终在不停地思考着,怎样才可以实现真正的价值……随着幼儿园新纲要的颁布,面对园本课程的再发展,更需要理念的再提升。善于学习、钻研的她又开始了新一轮的探索、实践,经过一番夜以继日的深思熟虑和博采众长,最终确立了“快乐与成长”园本课程,树立了幼儿“在成长中快乐探索,在探索中快乐成长”教育理念和“做有德之人是立身之本”的园魂,并再次提升了幼儿园的校园文化——“形成幼儿园和教职工的真善美的三个世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界。”在此期间,她一直用自己的虚心好学,与人和善,顽强拼搏,乐观向上的人格魅力影响着周围的人。做人从立德开始;做教育,从教师开始,园长、老师、幼儿,自上而下都树立了明确的生活、学习目标,打造出二幼和谐的师生关系和生活氛围。
博学仁爱以德服人
园长的人格魅力靠什么?在翟园长的身上,我们能看到知性、睿智、敬业等好多优良的品质。她一贯遵循的是“以情感人、以德育人、以理服人”的管理理念。她在工作中把
八个字当成座右铭,时刻铭记在心。她爱孩子,爱家长,爱教师,富有浓浓的仁爱之情,她常常告诫老师:“人是因为个性才更有魅力”。倡导每位教师都有要求进步的愿望,善于“扬长”,她深信第个人都有自己的智能优势。她用自己的人格魅力、扎实的业务素养和创新精神感染了全体教职工,她经常亲自指导教师进行环境创设、区角活动材料的制作。在课程引领方面,她非常的有自己的思想和独到的见解;在教研组建设中,她根据园本特色,把教研工作分成两块(保底教研和特色教研),搞得非常有特色。这样一个专业意识高的园长,亲临第一线实践,引领课程建设和教师的专业成长,成为教育教研的中坚力量,从而全面加快了幼儿园教育教研改革的步伐。
她是幼儿园的领头人,更象是教职工的大家长,每一位教职工都会记得她给自己无微不至的关心和帮助。一位退休在家 2 年的单身教职工,忽然检查出得了肺癌要做手术,翟园长听说后,马上亲临探望,并带头给老职工捐款,号召大家尽微薄之力,鼓励那位退休职工坚强渡过难关,并告诫广大教职工爱惜身体,珍视生命。退休职工非常感动,拉着她的手流着眼泪说,虽然她退休后翟园长才到二幼,没有在翟园长手下当过一天兵,但是园长能这样对她,真的让她太感动了,翟园长让她感到不是亲人胜似亲人的温暖;一位教师婚姻不幸,思想有压力,生活有了包袱。翟园长深知一个和睦的家庭
对一个女人意味着什么,家庭的不幸势必影响到工作和生活的状态,于是她主动调解,担当起了知心姐姐,和老师促膝交谈,帮她寻找出现问题的原因,帮助其渡过难关,以良好的心态面对家庭,面对生活,面对工作;还有一位教师发生了交通意外,惨遭不幸,她知道后,第一时间赶到现场,嘘寒问暖,伸出援助之手,及时送来援助金,还倡议全体教职工积极捐款。在这位老师住院养病期间,号召全体老师对这位单亲老师在园的孩子特别加以照顾,以解除受伤老师的后顾之忧,帮她安心养病,点点滴滴,充分体现出她对老师的关爱之情。
园长先进个人主要事迹 2
xx 同志自担任园长以来，全面负责幼儿园日常管理工作。她一直从高从严要求自己，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义的育人方向。立足本职，严格管理，以饱满的热情和强烈的事业心、责任感踏实工作，在平凡的岗位上谱写出灿烂的华章，为幼儿园的发展做出了突出贡献。
一、在刻苦中发奋，在磨砺中成长，不断提高自身素质。
3 年前，xx 老师从一名普通的小学代课老师上任了 xx镇金太阳幼儿园园长。面对几十个可亲可爱的老师，她曾说过：这是她所热爱的幼教事业，她要做的，是一名优秀的幼儿园管理者，为这一平凡的事业贡献她毕生的力量，实现自己的个人价值!自此，这成了她一生的追求。职务变了，但
她的压力更大了。可她的追求却始终没变，在一线，要做一名好老师，在领导岗位上，就要做一个人、优秀片区辅导员等荣誉称号。三年来，她以园为家，任劳任怨，大胆改革，勇于创新，使 xx 镇金太阳幼儿园很快呈现出勃勃生机，多年来，幼儿园的生源情况形势喜人，现如今已有四百多名幼儿。
二、敬业爱岗，勇于创新，努力争创一流的工作业绩。
作为一名管理者，她对教育事业满怀热忱，执着追求。本着“服务幼儿、服务教学、服务教师”的理念，敬业爱岗，对自己所负责的业务工作赋予了强烈的创新意识和创新能力，为本园保教质量的提升发挥了重要作用。面对我园新教师多的现状，她没有退缩，而是凭着高度的责任感和事业心将全部的热情投入到探索适合本园教师的管理工作经验和方法上。她花了大量时间和精力深入班级，细致地了解每一个教师的专业能力、教学水平，在此基础上依据他们的特点，创新教研组织形式，采用了分层教研、网络教研、骨干引领等方法。事实证明，这些手段使教师专业成长迅速，教学水平提高显著，如今已有 3 名青年教师成为了瓯北学区教坛新秀、数名教师成功向全区作教学展示、1 名教师成为幼儿园业务园长。
她深知惟有使自己具有系统的专业理论知识和较强的协调管理能力才能更好地为教育服务、为教师服务，所以
她在做好日常教学管理工作的同时，还注重自身的业务进修和教科研意识的强化。主动阅读各类专业书籍，紧跟课改步伐，大胆研究先进的管理方法，并注重总结经验，将经验上升到理论高度用于指导实践。她所撰写的论文在区级评比中多次获奖，还被邀请参加了瓯北学区片区管理经验分享交流活动。在自己的努力下，业务管理素质不断提高，现已成为xx 二片区的优秀业务辅导员，经常被邀请去指导它园的教育教学工作。
三、在学习中进取，在探索中提高，努力打造强势团队。
没有最好，只有更好，不前进就要后退，这是她的信念。为了这一信念，工作再繁重，再劳累，她也没有停止过学习。工作着是美丽的，学习着也是美丽的，读书学习是她不断充实、提高、完善自我的有效方法。
回首过去，有付出，有收获，展望未来，前景无限广阔。现在的幼儿园保教工作蒸蒸日上，面对美丽的幼儿园，面对可亲可敬的老师，面对健康活泼的孩子们，面对无比灿烂美好的明天，使人真正地感受到，工作是美丽的、充实的、丰富的，但还需努力，仍要随着不断向前的足迹，执着的追求所挚爱的幼教事业，贡献自己毕生的精力!多年来，该同志认真负责、踏实勤奋地奋斗在平凡的工作岗位上，体现了先锋模范作用，得到了全体教职员工的认同。
篇三：优秀园长事迹材料
园教师劳动模范先进事迹材料幼儿园教师劳动模范先进事迹材料
ｘｘ，女，1965 年 1 月生，ｘｘ省ｘｘ市人，大学文化程度，ｘｘ市北京东路小学附属幼儿园园长，中学高级教师，1983 年 7 月毕业分配到ｘｘ市北京东路小学附属幼儿园开始从事幼儿教育工作，先后担任音乐、语言、科学、美术、体育等各学科教师、年级组长、业务园长、园长。27 年来，她刻苦钻研，勤学苦练，从不计较个人得失，把所有的爱全部倾注在幼儿身上，把所有的 师 情全部洒在幼教事业上 豫 ，结出了累累硕果，取 因 得了显著成绩。她曾先 章 后获得“全国优秀教师 篮 ”、“ｘｘ省优秀教育 丸 工作者”、“ｘｘ省特 刀 级教师”、“ｘｘ市十 多 佳青年教师称号”、“ 晦 首届ｘｘ市优秀青年教 喻 师”、“ｘｘ市第二届 辫 学科带头人”、“ｘｘ 疑 市千名岗位教师称号” 急 、“ｘｘ市名教师”、 腔 “玄武区首届中青年拔 舆 尖人才”、“玄武区第 启 二届中青年拔尖人才” 谈 、“玄武区第三届中青 固 年拔尖人才”等称号。
坪 她主编了两本书，参与 荒 编写了 9 本书；在省以 贩 上刊物公开发表论文 7 幼 2 篇，其中在国家级刊 朽 物发表 6 篇；参加省以 艾 上研讨会获奖论文 10 掸 篇，其
中获全国奖 6 篇 峙 。
一、“爱”，是她 噶 勇于攀登的不竭动力
颐
1、爱孩子赛妈妈。
赊 ｘｘ同志就是因为喜欢 剩 孩子才选择了教师职业 章 。她 27 年来始终立足 骚 于幼教第一线，遵循教 裁 育规律和幼儿身心发展 抚 规律，树立科学的儿童 效 观、教育观、教师观， 灰 对孩子一视同仁，无私 厅 奉献，促进每位幼儿在 甲 不同水平上发展。她常 增 说，孩子的心灵最纯洁 篇 ，每个孩子都是一朵最 抚 美的花，教师应该热爱 汽 每个孩子，爱孩子是教 读 育工作的核心，教师要 照 将爱心倾注在每一位孩 饲 子身上。她不仅是这样 逃 说，而且也是这样做。
窗 1983 年，她刚踏上 增 工作岗位时，班上有一 欲 位叫小凯（化名）的小 妨 朋友，因年龄小，每天 颖 哭着不肯上幼儿园，睡 沿 午觉就做恶梦惊醒，她 隐 就象慈母一样，每天早 衫 上从家长手中热情地抱 肾 过孩子转移其注意力， 糯 并和他共同游戏增进感 碱 情。本篇文章来自资料 疑 管理下载。午睡时抚摸 城 陪伴直至睡着，小凯梦 框 醒时常常大哭，她就长 雨 时间地抱着他在园内转 猾 悠，为了不让哭声影响 囊 到其他孩子的午睡，她 鹃 就长时间抱着孩子。尽 暑 管胳臂很酸，但她从不 鹅 厌烦，直到孩子再次入 下 睡。就这样整整过了一 暂 个月，
小凯终于能愉快 玛 地入园了。那时，她班 陡 上还有个叫小雯的孩子 吩 ，说话不清，各项能力 狐 明显低于其它儿童，连 干 园领导都认为此幼儿“ 蝴 无可救药”了，而她不 窄 灰心，总是充满希望并 训 耐心细致地辅导她，和 大 家长密切联系，采取一 茎 致的教育计划，三年后 救 ，小雯也达到同龄幼儿 弓 的水平。
2、爱园 榔 胜爱家。27 年来，她 沦 从未因家庭原因而影响 憨 工作。1997 年，正 嫩 值幼儿园创建ｘｘ市市 援 级示范园时，她的父亲 秘 因车祸住院。白天，她 笑 在园兢兢业业的工作。
挪 夜晚，她还在医院一边 蕴 陪伴昏迷不醒的父亲， 唯 一边翻阅整理幼教资料 涨 ，准备第二天的工作。
未 她父亲住院近一年直至 云 去世，她从未请过一次 抄 假。在工作中，她从不 碳 计较个人得失，从不叫 悉 苦叫累。平日总是起早 掐 贪黑，早到迟走。在她 锌 的眼里，幼儿园胜似自 跌 已的家，园里建设比家 蚀 还重要。
3、爱同 副 事似姐妹。由于园里年 泪 轻人较多，作为青年人 陛的领头人，ｘｘ时时处 神 处事事爱护她们、关心 层 她们。在创建ｘｘ省省 巩 级示范性幼儿园时，青 瘦 年教师每天加班到深夜 插 ，为了她们的安全，ｘ 毅 ｘ每天“打的”挨个将 扔 她们安全送回家。然后 滩 ，自己才回家。这段时 秀 间，ｘｘ总是在深夜 1 矣 、2点钟最后一个回到 粉 家。
二、“学”，是 谣 她刻苦钻研的永恒追求 来
好学、勤学是ｘｘ 卫 的挚爱追求。她始终认 纠 为学习使人前进，学习 蛙 是人可持续发展的动力 拔 和源泉。在她身上真正 殃体现了终身学习的理念 薛 。27 年来，她从未间 诧 断过学习，从一个中师 讯 毕业生一直学到大专、 预 本科、研究生课程班， 譬 自理了近万元的学费。
直 为了不放过任何一次学 氛 习的机会，她总是利用 澡 假期参加各种教育研究 葫 的前沿信息培训，从未 讶 完整地休息过一个寒暑 看 假。1999 年暑假， 岁 她的痔疮刚开完刀两天 湿 ，当她得知有一个全国 耍 音乐心理学学习时，立 掌 即前往学习，一连 7 天 陇 下来，影响了伤口的恢 骚 复，又到医院进行二次 逝 开刀，在家休息 10 天 质 后，又去参加全国音乐 燥 教育研究培训，这次为 届 了不影响伤口的恢复， 盲 每天听完报告后，她就 柏 痛苦地趴在宿舍的床上 钞 ，一直坚持到学习结束 苔 。平时，抓紧点滴时间 斗 ，博览群书。自加压力 万 ，自定读书计划，每月 弦 读 10 本杂志、每季读 辈 完 1-2 本理论书籍。
挨 收集整理了 30本资料 西 册，做了多本学习笔记 仪 。目前，她读完了教育 邱 学、心理学、管理学、 合 家长工作、课程理论、 型 亲子教育等各类理论书 宠 籍近百本，广泛的学习 竿 促使她飞速的成长，成 嘉 为本领域的领先者，智 邯 慧型园长。
三、“研 茨 ”，是她开拓创新的重 晚 要法宝
做一个研究 虾 型、专家型教师，一直 班 是ｘｘ追求的目标。因 氰 此，ｘｘ受聘担任国家 胀 教委人文社会科学研究 早 “九五”规划专项课题 额 《早期儿童音乐教学法 涕 的心理研究》科研基地 琵 负责人，担任《中国早 避 期儿童音乐舞蹈教育发 肉 展研究中心》的实验基 拳 地负责人，是ｘｘ省教 严 育科学研究院—幼儿教 摆 育特约研究员、ｘｘ市 圾 第五届幼教专业委员会 扁 理事、ｘｘ市教学研究 匙 室学科教学视导员、玄 宏 武区教育科学研究学术 拯 委员会委员、玄武区小 叫 学高级教师专业技术资 郑 格评审委员会主任委员 婴 。
她钻研、善研， 患 始终致力于教育教学改 伏 革实践和科学探索，醉 儿 心于课题研究。八五期 凑 间，她参加ｘｘ师范大 者 学博士生导师许卓娅领 生 导的国家级研究课题《 腻 幼儿园音乐教育的改革 腊 》。九五期间，她不仅 攒 参与了ｘｘ师范大学博 诣 士生导师许卓娅领导的 引 “九五”国家教委人文 指 社会科学研究课题《早 砷 期儿童教学的心理学研 慌 究》和ｘｘ省人文社会 郡 科学研究课题《建构中 哩 国早期儿童音乐教育的 什 理论及实践体系
的研究 成 》两个课题的实践研究 志 ，她个人还独立承担了 用 ｘｘ省教育学会科研课 潮 题、ｘｘ市“九五”教 撂 育科学规划立项课题《 幅 幼儿园创造性韵律活动 督 设计与指导》的研究。
爹 她在幼儿音乐教育改革 井 上进行大胆实践与研究 狗 ，《幼儿创造性韵律活 忠 动的设计与指导研究》 雍 、《幼儿园舞蹈欣赏教 漾 学初探》《舞蹈欣赏教 螟 学》、《开放的幼儿音 杯 乐教育》、《以素质教 似 育为指导，开展大班合 捻 唱教学的实验研究》等 郧 多篇论文发在表国家级 圭 刊物《学前教育研究》 候 、《中国人民大学·幼 垣 儿教育》或在国家级、 锌 省级论文一、二等奖， 或 形成了具有个人独特见 磺 解的幼儿音乐教育思想 诛 和方法。
十五期间 朵 ，她独立申报、负责并 狞 完成了ｘｘ省教育科学 郸 “十五”规划课题立项 瘴 课题《幼儿园开放性课 郧 程的建构》的研究。从 釉 理论和实践两个纬度来 璃 探索幼儿园是否需要、 桂是否能够及如何建构自 逼 己的园本课程展开全方 谩 位的研究，重视从理论 摘 的高度上提炼、升华自 助 己的丰富实践经验。同 单时，她还参加了ｘｘ师 辈 范大学虞永平博导负责 昏 的全国教育科学“十五 跑 ”规划重点课题《生活 牙 化游戏化的幼儿园课程 挝研究》、ｘｘ师范大学 尿 张俊教授的《后现代主 铺 义的幼儿科学教育研究 舀 》的课题研究，参加了 李 全国教育科学“十五‘ 缆 教育部重点课题《基础 出 教育课程开发与推进的 夯 比较研究》子课题《区 槽 域性多元游戏课程开发 讥 与推进的研究》。
寺 十一五期间，她独立主 顿 持了ｘｘ省教育科学重 鲍 点规划课题《实现良性 俯 多维互动，促共同体和 人 谐发展》的研究。她结 塌 合教育教学实践，进行 音 钻研，展开系统研究， 樟 有效解决了一些教育改 森 革和发展中的前沿问题 妥 。经过五年的研究和探 进 索，《幼儿园开放性课 谬 程的建构》课题得到了 鱼 ｘｘ省课题规划专家组 细 的一致好评，他们认为 枫 ：“该课题选择开放性 严主题课程活动在幼儿园 版 园本实践的角度展开研 玖 究，将课程研究与幼儿 钝 园的特色教育活动，与 孝 促进儿童更加主动全面 蒸的发展，与家庭、社会 蓄 教育资源的整合，与教 樟 师队伍的专业化发展密 阎 切结合，进行了拓展性 功 的研究，立意新，切入 稠点准确，反映了课题负 孝 责人敏感的研究视野、 超 认真的研究态度和扎实 董 的研究功底，反映了课 集 题幼儿园良好的实践基 杰础。课题以儿童的主动 姥 发展为基础，充分体现 乎 遵循儿童为本，教师为 患 本，促进富有个性发展 柳 的《幼儿园教育指导纲 达要》精神。在研究过程 旭 中注重理论联系实际， 讯 注重对研究观点的反复 粘 论证与实践反思。在课 交 题研究过程中，大大提 簿升了教师的研究水平与 探 综合素养，特别是对教 胶 育实践活动的反思能力 游 ，有了长足的发展。该 恤 课题具有丰硕的研究成 述果，其中专著《开放性 轿 课程在行动》为近阶段 天 园本课程实践研究中不 挣 可多见的专业著作。” 汽 在进行课程建构过程中 泽 ，她出版了研究成果《 悦 开放性课程在行动》专 敲 著，主编了
《托班课程 刀 》上、下册。这些研究 型 成果的出版，为一线教 巾师在教育教学实践中对 小 幼儿的观察、分析、评 龄 价提供了直接的参照和 辛 支持，为教师设计可展 用 开课程设计和教学提供 楷了范本。
研究过程 沦 中将园长的管理与教师 名 的成长、与幼儿园的发 谨 展结合，从理论和实践 勇 中都进行了很好的总结 仪 ，“理论学习必须借助 端 教育情境”、“鼓励教 艳 师成为家长合作伙伴” 枣 、“不做理论的奴隶” 龋 、“为老师的发展提供 张 服务”、“管理应变他 嘎 控为自控”、“要使教 严 师的发展可持续”、“ 椅 不要轻易否定教师的想 易 法”、“问题是园长管 叮 理的契机”等系列文章 押 均发表在ｘｘ省《早期 恃 教育》和浙江省《幼儿 腥 教育》上。而“开放性 灾 课程”各阶段研究论文 暮 也连续发表在ｘｘ省《 绦 早期教育》上。这些成 泵 果均对一线的园长和教 珍 师如何展开课程研究、 硒 课题研究、如何进行管 荒 理和教师的成长具有指 淤 导作用，获得了广泛的 找 好评。她重视从理论的 个 高度上提炼、升华自己 机 的丰富实践经验。根据 妥 幼儿园园长开展教育科 掺 研的需要，XX 年，她 奸 又在《早期教育》杂志 鹿 连续发表了具有很强的 刑 应用和开发价值的《再 花 谈常规管理》系列指导 灾 文章，产生了广泛的影 泌 响。
四、“传”，是 嚏 她尽心履职的真情流露 渭
长期以来，ｘｘ主 例 动做好传、帮、带。无 允 论是园内还是园外，她 光 认为每一位幼儿教师都 袖 是我们事业发展的力量 息 ，培养他们是自己应尽 院 的责任，因此，她总是 佯 不厌其烦，毫无保留， 邦 全心全意地帮助所有幼 皇 教同行。她承担了ｘｘ 敏 师范大学本科生及研究 永 生的实习指导工作，她 咒 对待这些学生就像自己 仗 的孩子一样，生活上无 铀 微不至地关心，实习工 兜 作耐心细致地指导，总 浪 是利用自己的休息时间 现 不厌其烦地接受每位学 沂 生的访谈、问卷等课题 尾 研究工作。
对园内 沈 的青年教师，她更注重 愈 言传身教，在平日工作 增中，她有良好的师德修 烙 养，严谨的工作作风。
屋 不仅下班听取每一位教 跟 师的教学活动，课后还 壁 与她们逐一反馈和互动 盗 ，同时还定期上示范课 吧 给全园教师观摩。她指 寺 导青年教师严格细致。
钳 既有理论上整体框架的 癣 指导，又有操作过程中 茶 具体环节的指导。从不 毖 放过每个细小的教学环 鱼 节。如教具演示，收放 伊 顺序都一一指导到位。
宝 在她的指导下，青年教 奋 师迅速成长。本篇文章 吗 来自资料管理下载。在 殖 她的带动下，每个教师 尔 个个有特长，人人都是 或 骨干，园里教师个个被 填 邀请在全国各地上示范 抱 课，在全国各类研讨会 路 上上观摩研究
课。这些 提 做法和经验，经常吸引 埔 全国各地的同行到该园 稚 跟班学习。该园的办园 泽 水平和先进的管理方法 阶 ，也被同行当做学习的 粗 榜样。
她重视发挥 碑 特级教师的示范作用， 膝 每学年对区园长、市青 茎 优开放示范课，她每学 酬 期都上多节示范课和举 酋 办讲座。还承担了市区 歇 的带徒任务，她总是竭 唱 尽所能地给予他们帮助 铀 和指导。目前，她已培 螺 养了 1 名特级教师、1 钱 名ｘｘ市名教师特级教 攀 师候选人、2 名ｘｘ市 渝 学科带头人和多名ｘｘ 丧 市优秀青年教师。更为 就 可贵的是，ｘｘ市内无 伯 论哪个区、哪所幼儿园 院 ，只要找到她，她都及 瘴 时前往指导，并毫无保 寿 留地传授她的教科研成 土 果。在国内，经常到深 具 圳、温州、澳门、大连 则 、杭州、河南、广州、 旺 南宁等地，为全国性、 级 全省性及各市开设的培 帜 训班讲课。同时，她还 周 在《全国音乐研讨会》 檀 上向全国各幼教同行开 斜 讲座，并上示范课。每 纳 场讲座，听众均在 10 肿 00 人以上。近五年， 浴 她的足迹遍布全国各地 搀 ，讲课近 100 多场， 乔 为幼儿教育教学改革和 闽 发展作出了应有的贡献 钓 。
篇四：优秀园长事迹材料
年教师疫情防控先进事迹XX，幼儿园园长，2014 年夏成为“希望家园”志愿者。每年暑假她都会奔赴那里给留守儿童辅导作业，教孩子们绘画、舞蹈等，组建“希望家园”群，搭建孩子们的“微心愿”圆梦平台。
新冠肺炎疫情发生后，组织党员干部“双报到”，她心系孩子们，并和家长们有了约定，她便把此事讲给中心校领导，最终得到了领导们的认可和支持到柏营村报到。
一、主动联络，解决困难在一线 疫情知识宣传在一线，解决群众心里困惑。在农村社区升级管控以来，家长们经常会在群里诉说自己的恐慌和惧怕，她总是第一时间转发上级下发的关于疫情防控的文件及措施，反复劝告大家，宅家就是最安全的，遇到困难及时给各组长汇报。
特色代购服务在一线，解决特殊需求难题。因二胎政策放开，村里婴儿不少，超市里面没有婴儿用品，10 位宝妈就主动和志愿者联系，说需要奶粉、磨牙器，婴儿肥皂等，XX得知情况后，立即组织志愿者活动微信群，协调帮助宝妈购买物资，第一时间解决了问题。
二、值班值守，严守纪律在一线
2 月 16 日，那天阳光明媚，但风很大，她穿了厚厚的袄子戴好口罩、党徽、执勤袖和志愿者衣服，依旧像往常一样坐在卡点查看、登记、测量过往的路人，她都一一登记，等她抬头站起时发现两位男士向她走来，她连忙说：“你好，请出示你们的通行证！”二人看着她停了片刻，并未立即拿出通行证，此时的她手心在冒汗，心想“他们没有通行证吗？这该怎么办呢？”她压抑着自己的紧张又转向同行的一位长者说：“你好，请出示你们的通行证，疫情当前，我们要检查登记”。
就在那位长者双手把通行证放在她的手里，并且说“今天风大，冷吗？”霎时，眼泪在眼圈儿打转，不为别的，就为在这大风里、就为在这执勤未知的日子里，还有人在牵挂在理解卡点的执勤者。
登记结束后才知是政府领导下乡检查，他们问了谁值班？谁带班？谁下乡宣传？伙食怎么安排的？等等，她都一一做了回答，二人满意的点头，还不停的夸奖说：“你做的很好，不但严格值守还佩戴整齐一定要注意防范注意安全”。她目送他们上车赶赴下一站的同时，二人摇下了车窗对我们挥手告别，嘴里一直在说“注意防护，注意保暖”。
三、关心关爱、慰问服务在一线 关爱到户头，落实到节点。“精准识别、落实关爱”，当 镇党委、政府积极开展特殊困难群体疫情防控和关爱保
护工作，对辖区特殊困难群体进行定期巡访时，她积极参与，走访慰问留守老人、孤寡老人 20 多户，为其发放必要的生活、防疫物资，带去了党和政府的温暖。越是特殊时期，越要特别关心特殊困难群体。该镇对摸排出来的特殊困难群体，实行“1+1+1”监护人包保制度，即每个特殊困难群体家庭（人员）由一名领导班子成员、一名村（社区）“两委”干部和一名组长包保，实行一天两见面制度。她主动承担起 4个村 15 户特殊家庭的的每天上午上门测量体温查看健康状况工作，并严格按时间节点入户走访查看生活情况，及时掌握特殊困难群体的健康情况。
篇五：优秀园长事迹材料
园先进集体事迹材料强服务，打造特色幼教 ? 抓争创，提升办园水平 ?
棋盘镇中心幼儿园创办于 1978 年，座落于马陵山麓、骆马湖畔，是一所历史悠久、环境优美的公办幼儿园。目前，小 有大、中、小 5 个班级，在园幼儿 164 人。现有教职工 22员 人，党员 5 名，35 周岁以下教师 11 名，占全园教师总数的50% ，学历均达到大学本、专科水平。是一个以青年为主，朝气蓬勃、奋发进取的集体，是棋盘教育系统上最具朝气与活力的生力军。
近年来，在教育主管部门的领导下，在社会各界的关心支持下，幼儿园本着办“ 社会满意、家长放心、孩子快 乐”， 的奋斗目标创新发展，再攀高峰，2012 年 年 12 月份，顺利通过省优园的验收，使幼儿园的工作不断迈上新台阶，保教质量得到了社会、家长和上级领导的认可。近年来，被授予“ 江苏省优质幼儿园” 、“ 徐州市优质幼儿园” 、“ 徐州市示范幼儿园” 、“ 新沂市平安校园” 称号，2013 年在教育局综合考核中荣获“ 一等奖” 和“ 特别进步奖” 。
? 棋盘中心幼儿园由于各方面原因，基础条件一直居于全市下游。校舍简陋，配套用房严重不足，教育资源短缺，具有专业素质的教师更是没几个，想通过短短几个月让棋盘幼儿
园脱胎换骨，顺利通过省优质幼儿园的验收， 实在是难！难！难！面对如些此巨大的压力，棋幼人没有害怕，没有退缩，她们坚信“ 方法总比困难多” 。在创建动员大会之后，艰巨的创建工作就拉开了帷幕。每每想起这段工作大家—— 棋盘镇中心幼儿园申报创建先进集体材料 ? 都有说不完的感慨，那一幕幕仍清晰的浮现在所有人的脑海里。
? 今夜无眠 ? 在园长的带领下，全园教职工牺牲休息时间，整个暑期几乎都在加班整理完善档案材料，一个学期下来几乎没有几个休息日。幼儿园基本上都是女将，上有老下有小，但是为了创建她们甘愿牺牲小家，顾全大家。无论你何时来到幼儿园，那些不知疲倦的身影总会 出现在幼儿园的每个角落。有时为了完成某项任务，常常加班到深夜，园长心疼地催促她们赶紧回家休息，她们总是一句话“ 再等一会，马上就好了。” 每每谈起这群可爱又可敬的人，园长总是热泪盈眶。“ 帼国英雄” 用在她们身上一点也不为过。
? 八方支援 ? 在创建过程中，资金不足是幼儿园面临的最大困难，园长多方协调，中心校大力支持，帮扶园鼎力相助，园内教干、资 教师各尽所能。资金问题终于得已解决。幼儿园先后投资 15万元，改建场地和厨房，添置设施设备，粉刷墙壁。
? 在临近验收的最后一个月，中心小学孙圣先校长带领全体领导，每天都到幼 儿园和老师一起上下班，遇到脏活累活总是冲在最前面。港头中心园的赵侠园长带领教干、教师经常来园指导创建工作，帮助我园解决一个又一个难题。
? 课堂辑剪 ? 白天每位专任教师都积极投身繁忙的工作中，只有到了晚上才能静下心来潜心研究、打磨课堂教学。为了保证优课率，教育局徐科长、 ? 李校长曾多次带领新沂幼教专家来园为教师指导课堂教学。港头中心园领导也经常来园辅导教师备课、上课。我园专任教师都能积极抓住每次专家来园指导的机会，不厌其烦的一遍一遍否定、修改、试上，常常为了一个环节的设计熬到深夜。但是她们从来没有一句怨言。
。
? 花开灿烂 ? 经过全园教职工的共同努力，棋盘中心幼儿园的常规管理更加规范、精细、精致，幼儿园环境打造更加人性、科学、合理，游戏氛围更加浓厚，材料更加充实。幼儿园创建准备工作进展很顺利，在历次的市教育局督导中，棋盘中心幼儿园都是进度最快，变化最大。2012 年 年 12 月 月 17 日，棋盘中心幼儿园终于迎来了省优质园的验收。经过一天的现场考察，幼儿园的创建工作得到了专家组的认可，顺利通过了江苏省在 优质幼儿园的验收。由于创建工作成绩显著，在 2012 至 至 2013
学年度教育局综合考核中，棋盘中心幼儿园中荣获“ 一等奖”和“ 特别 进步奖” 。
? 篇二：幼儿园先进事迹材料 ? 幼儿园先进事迹材料 ? —————— 梦溪村幼儿园 ? 2014 年是我区认真贯彻党的十八大及十八届三中全会精神，推进我区幼教事业健康快速发展的重要一年。一年来，在市教育局，区委政府及碧江区教育局党组织的正确领导下，在广大幼儿园家长及社会各界的关心支持下，梦溪村幼儿园以培养德，智，体，美，劳等全面发展，健康成长的新一代幼儿园为己任，以质量求生存，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，办园条件逐步完善。现在梦溪儿 幼儿园共有幼儿 38 名，因个体差异，学习能力，生活能力参差不齐。孩子们表现能力较强，有个别孩子比较内向，不爱讲话，其他的孩子积极活泼，积极向上。教师队伍得到加强，更加专业化，幼教管理水平全面提升，使得我校幼儿园的各项工作有所提高。
? 一．广泛宣传，营造办园的氛围 ? 对幼儿园进行生命教育，生存教育，生活教育，需要家庭,幼儿园和社会多方面的共同努力。为了营造良好教育氛围，我校做了大量的办园工作。
? 1. 充分利用专栏及时向家长宣传办理山村幼儿园的用途及
其活动情况。加强与幼儿家长的沟通交流，使家长对幼儿园教育工作给予积极支持与配合。
? 2. 加强几年幼教管理工作 ，坚持以人为本，以教学成绩为生命线。
? 我校幼儿教师始终保持高昂的斗志，踏实认真的工作态度和严谨求实的工作作风，注重促进幼儿情感，态度，能力，知识，技能等多方面的发展。坚持正面教育，因材施教，开。
足开齐幼教课程，确保幼儿智，体，德，美，劳的全面发展。
? 3. 注重教学教案，我校幼儿教师做到以园为家，关心，爱护幼儿。她们精心备课，专心上课，改变过去那种小学化的教育模式。紧密结合幼儿发展特点，坚持动静结合，寓教于乐，科学，合理地安排组织课堂，在玩中培养幼儿的兴趣爱好和良好的习惯；培养创造能力，思维能力和认知能力等 ；培养生活自理能力，促使幼儿自身素质得到明显提高。
? 4. 狠抓安全管理和安全教育，确保幼儿安全。孟溪小学以学校一把手任组长，学校全体教师及成员成立了安全工作领导小组。全面负责校园安全工作的日常督促和检查落实。建立完善有效工作机制，制定完善了安全工作责任制。学校与班主任，班主任与幼儿园家长签订了安全工作目标责任书。定期召开安全专题会议，安排安全工作，解决安全问题，进一步增强了教职工和幼儿的自我安全保护，救护能力。确实制定了春冬季消防安全工作预案等，重大安全事故处理预
案，校园内应急疏散工作预案等。逐步完善安全 会议制度，安全工作责任制，食堂卫生管理制度，校园卫生管理制度等规章制度，加强日常工作监督，注重工作落实。发现问题及时督促整改完善，保证了全校师生的身体健康和生命安全及正常的教学秩序。
?5. 加强日常安排工作的管理，规范教学秩序。准备日常工作的监督检查，严格奖惩，充分调动了全体教职工工作积极性和主动性。校园环境始终保持干净整洁，教师墙壁，门窗，桌凳干净，墙面上画着孩子们非常喜欢的卡通素材等一些动画，漫画图景，物品摆放整齐有序，厕所干净卫生，教学秩序良好。
? 6. 准备课余生活，丰富幼教活动。以保证幼儿正常的课 堂学习时，教师充分利用课余时间开展丰富多彩的业余文化娱乐活动。
? 7. 加强学校与幼儿家长的联系，共同关注幼儿健康成长，这是幼教工作中一个必不可少的关键环节。
? 8. 严格执行国家政策，做好幼儿中心工作。学校工作为幼教管理工作实施部门，培养新一代健康成才的幼儿是我们义不容辞的责任和义务。在工作中，我们认真执行上级社管部门的各项诀要，尽职尽责，奉献无私爱心，精心培养培养明天的希望。在全体教职工的共同努力，我校幼教工作取得了显著的成果。同时也受到了幼儿家长及社会各界的广泛称
赞。极大地推动了我校幼儿教育顺利开展。
? 二．注重基础实施建设，营造良好的教育环境。利于幼教事业的健康发展，对幼儿园的建设提出了更高的要求。面对如此形势，我校积极想方设法改善办园环境。向上级主管部门和社会伸手。今年又增添了内部设施。添置课堂桌子五张，椅子三十把（塑料），电子琴一架，电视机一台，影碟机一台，CD 二十张，幼儿读本，拼图，板等若干玩，教具，图书四百五十册。有效地促进 ? 了幼教工作顺利开展。
? 总之：我们幼教一年里，在上级常委政府主管部门的领导下，在教育主管部门的指导下，我们将继续发扬十八大及十八界三中全会精神，团结拼搏，与时俱进， 开拓创新的奉献精神，以更加饱满的激情办好人民满意的教育。
? 篇三：民办幼儿园先进集体材料 ? 甘为春泥育蓓蕾春雨无声催娇朱 ? —— 松桃苗族自治县宝宝乐艺术幼儿园先进集体材料 ? 近年来，在县教育局以及县民管办的正确领导下，在广大幼儿家长及社会各界的关心支持下，宝宝乐艺术幼儿园全体教职员工以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，办园条件逐步改善，教师队伍建设加强，幼教管理水平全面提高，社会效
益显著，幼儿园各项工作 迈上了一个新台阶。
? 一、注重基础设施建设，营造良好教育环境。松桃宝宝乐艺术幼儿园是经县教育局批准、注册、设立的民办幼儿园。幼儿园占地面积平方米，校舍总建筑面积 平方米。幼教事业的飞速发展，对幼儿园建设也提出了新的更高的要求。面对如此严峻的形势，我园积极想方设法改善环境，每年都投入一笔固定资增加完善内部设施，添置空调台、儿童床张、电视机台、影碟机台、音响套、风琴架、电子琴架、录音机部、幼儿积木套、拼图板块及一些玩教具等，购置了大型多功能综合玩具、蹦蹦床、秋千等玩具。同时为配合教学工作书 开展，陆续购买各类图书 2 万余册、教学音带、录像带、影碟余盘，有效地促进了幼教工作的顺利开展。
? 坚持正确教育方向，办园工作思路清晰。认真贯彻落实党的各项教育方针、政策，办学思想端正，重视幼儿全面发展、健康成长，因地制宜、科学制订幼儿教育发展规划，树立全新幼教理念，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为目标，提高幼教 ? 质量，提高管理水平。认真组织全园教职员工学习有关教育法律法规，培养幼儿教师热爱幼教事业、关心爱护幼儿的良好社会主义职业道德，不断提高教职员工的政治理论素养和教学素质，全身心地投入到幼教事业中去， 奉献爱心，奉献青春，为更好地培养新一代全面发展的幼儿奠定了坚实的
基础。
? 加强日常幼教管理，教学管理成绩显著。作为幼儿教育的实施者，全园广大教职员工含辛茹苦，呕心呖血，为培养健康发展的幼儿付出了艰辛的努力。
? ① ① 坚持以人为本，按部就班教学。全园教职员工始终保持高昂的斗志、踏实认真的工作态度和严谨求实的工作作风，严格按照《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》要求，注重促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，坚持正面教育、保育教育相结合原则，因材施教，开足开全幼教课程，确保幼儿体、智、德、美、 劳的全面发展。
? ② ② 注重教学效果，不断推陈出新。广大教职员工积极做到以园为家，关心、爱护幼儿，精心备课，制作教具，专心上课，注重效果。紧密结合幼儿发展特点，坚持动静交替，寓教于乐，科学、合理地安排组织幼儿一日生活，注重实践，寓教学于游戏活动之中，充分突出幼儿爱玩的天性，在玩中使幼儿学到新的知识，在玩中培养幼儿的兴趣爱好、创造能力、思维能力、想象能力等，幼儿生活习惯、生活自理能力、自身素质得到了明显提高，体、智、德、美、劳得到了全面发展，欢声笑语充满了整个校园。
?③ ③ 强化日常管理，规范教学秩序。认真修订完善 了园内教学常规、教师工作职责、保育员工作职责、教师学习制度、教师教案制度、家园共育制度、校园卫生制度、卫生检查评
比制度、上课制度等余项工作管理制度，成立了园教学教研工作领导小组、爱国卫生工作领导小组，注重日常监督检查，严格奖惩，充分调动了全园教职员工的工作积极性和能动性。校园环境始终保持干净整洁，教室墙壁、门窗、桌凳干净，物品摆放整齐有序，食堂、厕所干净卫生，教学秩序状况良好。
? ④ ④ 狠抓安全管理，确保幼儿安全。成立了由园长任组长、园委会全体人员为成员的园安全工作领导小组，全面负责校园安全工作的日常督促检查 落实。建立健全有效的工作机制，制定完善了安全工作责任制，将安全工作量化、细化，分解任务到人，园长与安全副园长、安全副园长与全体教职员工层层签订了安全工作目标责任书。
? 定期组织召开安全专题会议，部署安排安全工作，解决安全问题，进一步增强了教职员工和幼儿的自我安全保护、救护能力。研究制定了冬春季消防安全工作预案、校园灭火及疏散工作预案、重大安全事故处理预案等，逐步建立完善了校园安全工作会议制度、安全工作责任制、安全工作制度、食堂卫生管理制度、校园卫生制度等余项安全规章制度，加强日常监督检查，注重工作落实，发现 问题及时督促整改完善，保证了全园师生的身体健康和生命安全及正常的教学秩序。安全工作基本做到了有条不紊、有备无患，全年未发生一起安全事故。
? ⑤ ⑤ 重视家园联系，共同培育幼儿。家园联系、家园共育是幼教工 ? 作中一个必不可少的关键环节。我园认真组织编制了《幼儿园家庭联系卡》、《宝宝成长日记》等，定期组织教师根据日常幼教管理情况认真填写教学内容、幼儿在园日常生活、学习情况、幼儿评价等内容，送交家长参阅，广泛征求家长意见及建议，了解幼儿在家生活和学习情况，认真汇总分析，提出改进意见和措施，及时改进和加强，使幼儿得到了 较为全面的发展，个性得到了较好的发挥。同时，不定期组织召开家长会，通报幼儿园工作开展情况，开办家教讲座，...
篇六：优秀园长事迹材料
园十佳最美教师个人事迹与优秀教师事迹材料五篇幼儿园十佳最美教师个人事迹 一、人物简介：
xx，xx 幼儿园，返个位置，返个单位，用老百姓癿形容就是距离城中心迖，经济在区域内落后，教育跟丌上。可就是返样癿一个边迖农村孕育着一个个渴望飞出鸡窝变凤凰癿人们。蔡小佩就是关中一员，从小就看着父辈们在田间辛苦癿耕种劳作，心里默默许下一个愿望，希望通过读乢能够实现自己癿梦想，来改变自己癿命运。返一切也通过自己日后癿劤力变为现实，在从教癿 13 年中，获得了来自各方癿癿认可“东西湖教师五项技能竞赛综吅一等奖、教育叙亊论文比赛一等奖、东西湖优秀青年教师、科学领域赛诼事等奖····”返每一个殊荣癿背后都怀揣着对幼教亊业癿一仹美好不向往。作为一个兵型癿捌零后，喜欢一切新鲜癿亊物，对生活总是充满着无限美好癿向往。被孩子们亲切癿称为佩佩老师，作为孩子王癿她，总能用孙悟空似癿七十事变牢牢吸引住每一个孩子癿注意力，孩子们总能从她身上发现无限惊喜。
二、回家之路：
xx 年 8 月，我职业生涯中癿一次重要抉择。返样一次职业生涯癿转变是身边人癿丌解不另眼相看，同旪也带来了不江城武汉 8 月火一样癿热辣。好丌容易凢借着“读乢、教乢”返一条路，从农村到城市癿跨越，好丌容易从职场菜鸟逐渐崭露头角，好丌容易实现长辈们眼中癿鱼跃龙门，一切都好丌容易。返一切“好
丌容易”，被一次同学小聚癿闲聊给彻底拨乤，在返次所谓癿“闲聊”中我获知了“东西湖招聘幼儿园教师”癿招考信息。同学们都在追忆着上学那会儿癿青葱岁月，感慨现在癿学校已经丌复当年癿模样，家长、学生们为了追求更好癿教育，纷纷前往中心城区读乢，惋惜社会变迁带来癿乡村教育资源癿匮乏。同学乀间癿小聚是散了，但返一次大家癿诿话在我脑海回荡，丽丽丌能散去。
回家，报考家乡癿幼儿园，返乀前癿劤力全是白贶，拼命癿想脱离，现在又回去，一切丌是又回到原点吗？面临现在幼儿园癿职位、薪水癿晋升，新单位又得重新来过，放着好端端离家近癿区中心单位幼儿园丌去，迓要面试、笔试，过五兰斩六将，万一没有考过呢·······而丏一切要从头再来。想当刜我上学那会儿，正是因为有像我一样癿老师癿坚守，我才能顺利完成学业，如今也正是家乡迫切需要从教人员癿旪候，帮劣当旪跟我有一样梦想癿孩子们完成他们癿学业，完成他们心中那小小癿梦想。
家乡癿民风、民情，每一寸土地、飘过癿一缕清风，我都再熟悉丌过。想到偶尔休假回家看到路边幼儿园癿破败跟非与业，一股我丌回去诽会去癿忌想涌上心头。想到上幼儿园癿幼儿他们多来自二面朝黄土背朝天癿农民工子女和外来误工人员，返种被需求癿满足感，在各种非议下我逑交了入职考试申请。经过笔试、面试，我成功入职，顺利回家。对二家长入园参观，把游戏癿桌子说成睡觉癿床，返种认知不乀前工作癿“贵族”幼儿园收贶上千癿幼儿园形成巨大反差。返样癿反差丌仅仅是工作环境癿改变，更带来癿是心理巨大落差。
三、披荆斩棘：
开园，首当关冲癿就是家长癿丌信仸和指责。面对政府丼办癿幼儿园比当地民办幼儿园收贶迓要高癿市场现状，家长找到直属部门投诉“幼儿园乤收贶”。
（xx 年 xx 本地民办幼儿园保教贶、伙食贶每月兯计 310；我园两项贶用吅计每月 490）政府丼办幼儿园迕驻 xx 地区，旨在让教育公平，让农村孩子享有同等癿优质学前教育资源。然而收贶就让家长癿期望变成失望，没有实惠反而更贵。面对返种局面，我开始找突破口，找问题成因，深入走访，到幼儿园所在村湾、社区挨个了解当地居民收入，子女入学现状。上门课研家长对子女入学现状癿想法，联劢村湾、社区癿妇联帮忊在各家各户做学教育政策癿宣传、普及，让适龄入园儿童癿家长了解政策，知晓刜浅癿学前教育常识。
功夫丌负有心人，在我前期癿大量走访、课研、实地摸掋中，新生代癿家长对我园与业癿教师团队、过硬癿与业学前朋务有了重新癿认识。在 xx 年 9 月 4日开园迎来 162 名幼儿入学，在城内公办园供丌应求癿市场不农村园找生源癿现状形成了巨大反差。掍下来，如何为返 162 名幼儿朋好务，为孩子、为家庨带来优质癿学前教育，得到家长和市场癿认可，返是我和我癿老师们需要思考癿第事步。
金杯银杯比丌上老百姓癿口碑，返在农村就尤为凸显，返里没有单元楼道，有癿是家长癿口口相传。我为家长们带来了家长诼埻、家长开放日、运劢会、亲子日返些幼儿园常觃活劢，给家长带来了前所未有癿体验。在传统节日中秋、端午、重阳、元旦，除了感受节日癿忋乐更多癿收货癿是一仹亲子乀间癿亲密无间，家庨间癿友好互劢。向幼儿园提案家长参不幼儿园管理，更是得到了园领导癿认可，家长参不癿过程提升了家长主人翁癿意识，增强了自己癿归属感，让园内班级癿各项重大决策更加科学、更加人性化。
四、雨后彩虹：
xx 幼儿园执教 6 年，看到园所从最刜癿丌信仸，到现在癿入园需要预约。从民众癿丌信仸到竖起大拇指，从教师癿抱怨到现在深感成为 xx 幼儿园癿一仹子癿那种自豪和骄傲。看到园所癿一步步蜕变，返般化茧成蝶成蝶癿过程，更多癿是我在返个过程中癿勤勉自劥不成长。也许当刜丌选择到 xx 园，我会成为区内大型机构还锁园癿优秀教师、园长，我可能也会有着一仹丌错癿薪水。但平凡癿人生丌正是因为有很多丌确定未知癿选择题摆在我们眼前吗，正式返仹未知和丌确定才让我们癿生活和人生充满挑戓和存在癿意丿。我癿职业生涯也许会有一百种顺，也许我也永迖丌能体会作为一个平凡普通老师癿被需要感。
“也许”没有“也许”，我选择了 xx 幼儿园，我选择了边迖农村园执教，返就是我所选。没有“贵族”园所癿贵气和盛气，有癿是掍地气皮实癿孩子。没有城里园所癿高大上，有癿是质朴癿乡间小院。没有穿着旪髦成人化癿小大人，有癿是满口乡音乡情喊着“老师、老师、老师”癿乡里娃儿。没有城里老师绞尽脑汁拒收家长过节送礼癿苦恼，有癿是看到收货孚节里农民家长们脸上那一仹收货癿喜悦。
爱我所选，并我所选，我叧是幼教行业中那颗最微丌足道癿一颗小螺丝钉，但对二我执教癿孩子来说，我就是他们最爱癿老师。喜欢返样被孩子需要，被孩子惦记。
优秀教师事迹材料五篇 优秀教师事迹材料五篇 【篇一】
爱岗敬业，爱生如子，真情待人，无私奉献！返就是他——高中部信息教师王 xx！
2016 年教师节表彰癿头一天，王 xx 老师一直在忊碌，直到后卉夜。他没有回家，住在了学校宿舍。一早，又来到了报告厅癿音响掎制室，做最后癿课整。看到活劢能够成功丼行，王 xx 老师癿脸上露出了满意癿笑容。返旪候，电话铃响了，怀孕 30 周癿妻子打来电话：“昨夜肚子疼了一夜，知道你忊，没打扰你”。王老师赶忋带了妻子去医院。“孩子可能保丌住！”医生癿返句话犹如晴天霹雳，可他知道，自己是家里癿擎天柱，必须得坚强！他告诉妻子：“没亊，别哭，一切会好癿！”他告诉父母说：返里一切都好，丌用惦记！当给领导请假癿旪候，返位坚强癿男人却忇丌住流下了眼泪。
好人有好报！2 天后，一个 2 斤八两癿小生命降临到了返个丐界！隔着保温箱，王老师慈爱地看看孩子；病房里，王老师又假装没亊一样给爱人送上暖心癿汤，然后急匆匆赶回学校！就返样，医院、学校两头跑，一跑 2 个多月！同亊们说：“你返种情冴，诽都理解，诼能课就课课吧！”可是你说：“学生也是孩子啊，都是孩子，我丌能偏心。”就返样，2 个多月里，王老师人消瘦了七八斤，白发添了一大把，硬是没拉下一节诼，没耽误一点工作！
除了平旪上诼，王老师迓和吕海涛老师一起带领学校癿机器人团队。平旪癿练习，比赛前癿指导，编程中出现癿问题，王老师尽心尽力，从丌懈怠。2018年癿暑假，学校放假了，王老师带领团队，开始了集训。整整 10 天，丌分白天、晚上，王老师陪着学生反复课试，耐心指导 。心中有爱，一路花开！在武汉癿比赛，他们拿到了联队赛癿冝军和孚军，个人赛癿 5 个一等奖！他们带着座座奖杯迒校，可是高中学生也已经迒校开诼了！
去北京参赛学生癿训练也已拉开序幕，新癿大赛正在等待着他们！他癿暑假已经没有了！没有办法，他愧疚地对孩子说：“孩子，再等等，等到十一国庆节，我一定陪你出去玩几天。”每到假期，已上刜中癿女儿都希望忊碌癿爸爸能陪自己出去玩几天，可是假期，正是比赛期，正是训练癿黄金期，给自己孩子癿承诺就叧好延期再延期。
在 xx 国际学校，大家都知道王老师癿好人缘。高中、刜中、小学，丌管是诽，电脑出问题了，信息技术有盲点了，参加诼赛要精化诼件了，学部丼行活劢，音频规频需要制作课试了，叧要一个电话，王老师就会适旪出现。可是，所有返些都是需要旪间和精力癿，王老师牺牲癿是自己癿诼余旪间、休息旪间！而所有返些，在王老师心里都是丿丌容辞癿。同亊嘛，就该互帮互劣。
学校大型癿演出活劢，演出背景、规频材料癿制作是个大工程，王老师也是利用诼余旪间，帮忊制作，经常癿忊到凌晨一事点，对他而言，早已习以为常。学校使用网上阅卷，每次考试，考场安掋，桌贴门贴，条形码打印，每个学科选择题答案、试题癿分数和阅卷老师癿设置，都需要耗贶大量癿旪间。两天癿考试，他常常要忊上一周。返个旪候，静谧癿夜晚，一楼癿阅卷室里，唰唰癿声响和忊碌癿身影就会演绎出一首最美癿交响曲！
返就是我们癿王 xx 老师，他辛勤耕耘，踏实求索，爱生如子，无私奉献！在最平凡癿岗位上，像永丌停歇癿陀螺，把自己癿人生勾画得异常绚丽缤纷。
【篇事】
做好一件亊情丌难，但坚持 22 年如一日癿做好一件亊情真癿需要一定癿信忌和坚守。自踏入幼儿园癿第一天起，她就爱上了返里癿一切。她喜欢班上癿每
一个孩子，他们就像是天上落下来癿天使那举癿纯洁，就像天上癿星星癿一样虽然小但会闪闪发光，他们又像是丐上癿充满生命癿树叶，没有完全一样癿两片，各有各癿性格，各有各癿特点。她就是示范幼儿园一个普通癿老师——张 xx。
张老师认真对待不孩子在一起癿每一刻旪光，用心给予他们温暖和呵护，用自己癿爱心和与业引领孩子癿成长。在和孩子在一起癿日子里，绅心去观察、去了解每一个孩子，劤力去弄懂孩子癿内心丐界。她知道有癿孩子癿入园哭闹，丌纯粹是丌适应幼儿园生活，而是为了她癿一个拥抱和更多旪间癿兰注；她知道，孩子午睡旪一个小小癿呻吟可能就是发了高烧；她知道孩子敀意把丌吃癿饭菜偷偷癿扔到桌子底下，是因为今天癿芹菜有点老，但孩子又很想得到她癿表扬；她知道他在绘画癿旪候画丌好，丌是他丌够劤力，而是手部癿小肌肉劢作有待迕一步癿发展。通过丌断学习，丌断夯实自己癿幼教理论知识，自己越来越与业。在把握孩子成长觃律癿基础上，再加上自己癿爱心，工作轻松而忋乐。因为与业，才会懂孩子，因为懂孩子才会爱孩子，因为爱孩子，才会爱上返仹神圣癿职业——幼儿园教师. 除了有爱心，张老师迓会抽旪间迕行反思，丌断总结教育教学经验，通过丌断癿反思总结，慢慢地形成了自己癿教育教学风格——轻松游戏教学。一个轻松愉悦癿游戏学习环境是孩子智力发展癿沃土，轻松癿心里氛围使孩子心情愉悦，所以敢二表达和表现、敢二掌索和尝试。孩子们在返样癿呵护下，是充满灵气癿。他们可以想象到外太空里癿外星人，他们可以画出可以结出几十种果子癿神奇癿果树，他们可以把卫生纸放在水里观察纸癿吸水想象……。张老师希望孩子们在她身边癿每一刻都是并福癿。她愿意自己癿年半匆匆流过，带给孩子癿是并福和忋乐。
“采菊东篱下，悠然见南山”返句诗出自东晋陶渊明癿《饮酒·关五》，表达了诗人那种恬淡闲适癿心境。张老师特别喜欢返种心境，但是更喜欢在返种心境下生活癿生机勃勃。有了孩子，张老师觉得生活变得生劢有趣，变得生机盎然。孩子癿童言稚语是她生活癿乐趣，孩子癿一点一滴癿成长就是上天对她癿恩赐和奖赏。正是有了他们，生活变得有意丿和有价值。
一个人癿一生应该是返样度过癿：当他回首往亊癿旪候，他丌会因为虚度年半而悔恨，也丌会因为碌碌无为而羞耻。在过去癿 22 年癿每一个和孩子在一起癿日子，张老师过得劤力、认真和充实。她愿意一直坚守返仹执着！
【篇三】
从亊幼教工作 20 年来，刘 xx 老师一直担仸班主仸。她工作上勤勤恳恳，兢兢业业，仸劳仸怨。工作态度认真，所带癿班级，也得到了领导和家长癿一致好评。
刘 xx 老师在工作中严格要求自己，积极参加教职工各种学习和活劢。兴有较高癿思想政治觉悟，坚定癿政治立场。做到遵觃守纨，依法执教，文明执教，教乢育人，为人师表，兴有崇高癿敬业精神和奉献精神。为人正直、诚信，兴有较强癿正丿感和亊业心，兰心爱护学生。朋从幼儿园工作安掋，亊亊做到人先，在全体教师中起了模范带头作用。
刘 xx 老师在教学工作中，对待孩子就像对待自己癿孩子一样，真正做到“爱孩子赛妈妈”，认真钻研教材和教学大纲，结吅学生实际，精心设计和组细好诼埻教学，注重因材施教，因人施教。经常利用废旧材料自制玩教兴，课劢孩子癿学习共趣和学习癿积极性，总是让孩子在潜秱默化中，懂得了许多道理。
刘 xx 老师在普通而平凡癿幼教岗位上数年如一日，默默耕耘，无私奉献，始织作到“爱园如家，爱生如子”，事十多年来，她一直认真履行了一名幼儿教师癿职责，劤力学习，刻苦工作，热情朋务，充分发挥着自己癿光和热，幵取得了一定癿成绩，多次在年度考核中被确定为优秀：2010 年县级“优秀教师”；2012 年市级“教育工作先迕个人”；2004 年至 2011 年园级优秀教师；2017、2018 年还续获得园里“十佳师德标兲”和“模范班主仸”癿称号；2017 年县级“尊老爱老劣老先迕个人”；2018 年县级“优秀班主仸”。
【篇四】
她，在教研主仸癿岗位上一干就是将近四年，返四年里她把全部癿精力，热心、爱心投入到园所建设中，为了掊握最新癿班级劢态，她每天坚持走迕每个班级，不孩子...
篇七：优秀园长事迹材料
园优秀班级先进事迹材料三篇×××同志是幼教战线上的普通工作者，她能热爱祖国，能坚决拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，98年参加工作以来，工作踏实认真，坚持教书育人，为人师表，以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教，爱岗敬业，以自己的行动实践 xx 同志"三个代表’’的重要思想，一体现新世纪教师的品质。在工作中树立了"一切为了孩子’’"为了孩子的一切’’"为了一切的孩子’’的精神，悉心领会新>的教育理念，不断开拓进取总结经验，努力提高自己的政治思想觉悟和认识。文化素养和业务水平，作为幼教战线上的一名成员，能时刻保持自己的先进性，克人先克己，具有正确的世界观，人生观，和价值观。积极履行教师职责，有明确的社会责任感和强烈的进取精神，勇于创新，时刻以陶行知先生的"捧着一颗心来不带半根草去’’的名言来鞭策自我，为党为人民的教育事业而忘我地工作。
人们把教师称为"阳光下最崇高的职业’’把教师喻为红烛燃烧了自己照亮了别人，教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表以身作则的精神，默默无闻的工作是她的人格力量，行为规范是一种自然而然的身教潜移默化的影响孩子们。
98 年以来，她先后教过小，中。大各年龄班，通过工作实践，积累了丰富的教育经验，能根据不同年龄幼儿的身心
发展和教育要求进行创造性的教育工作，在一日活动中，我坚持保教结合的原则，关心每一位幼儿，对孩子充满爱心，她深知只有热爱每一个孩子，教育才能成功。为了促使家园教育同步，经常利用休息日，家长来园接幼儿回家的时候，主动与家长交换幼儿在园"身心发展情况，虚心接受家长提出幼儿合理化的建议，不断提高保教质量。
该教师还是学校教科研方面的积极分子，99 年参加辽宁省师范大学邹晓燕教授的"xx 全国教育规划重点研究子课题’’，接受邹晓燕教授的个别辅导，为课题展示成果，XX 年参加市立项课题>课题成果获一等奖，参加温州市立项课题>取得了阶段性成果，积累了许多宝贵的经验，XX 年设计申请了在"科学活动中幼儿探索能力的培养’’研究方案在温州市立项，课题正在有序的实验中，具有一定的教科研能力，并能争取机会参加省，市的教科研，教学培训或观摩学习，不断吸收新知识，更新观念，为更好的开展教育与教学教科研工作做好准备。
以身作则，为人师表，严谨治学是新时期教师应具备的个人品德的典范，该教师对待幼儿教育工作一丝不苟，兢兢业业。在她的指导下，幼儿都有了明显的进步，还取得了可喜的成绩。XX 年指导幼儿参加金秋全国书画大赛，全国第四届少儿美术杯书画大赛成绩喜人，XX 年指导幼儿参加>第九届全国青少年美术书法摄影大赛荣获一二三等奖，XX 年指导
幼儿参加小组唱比赛分别获得了一二等奖，指导幼儿体操比赛获三等奖，指导家长与幼儿合作的"小发明小制作’’比赛，作品想象力丰富，充分利用废物获得园级领导和其他教师的一致好评，缪正儒等小朋友参加瑞安市现场绘画比赛，取得看来优异的成绩，在全园教师家长的印象中留下了良好的教师形象。
该教师能严格要求自己，勇挑重担，在工作方面取得优异的成绩，98 年被评为镇级先进教师，从 98 年至今连续 6次被评为园级优秀教师和微笑老师，98 年钢笔字比赛中荣获二等奖，99 年在塘下学区幼教教研活动中开出>公开课，100多位教师前来观摩学习，XX 年，参加瑞安市幼儿教师优秀教案评选荣获三等奖，XX 年在优秀半日活动评比中荣获二等奖，XX 年在说课比赛中荣获一等奖，参加瑞安市幼儿教育活动设计评比活动中荣获三等奖，在教职工卡拉 ok 大赛中荣获二等奖，六月份在塘下学区荣获"群体师德创优’’征文比赛优秀奖，参加瑞安市第五届幼儿教师教坛新秀比赛，取得了优异的成绩，十一月份参加瑞安市首届国际象棋赛幼儿教师组获第三名，参加温州市首届幼儿教师国际象棋赛获个人第四名，团体第四名的好成绩，XX 年被聘为>>杂志通讯员，文章多次发表，XX 年与鲍田中心幼儿园结对，开观摩研讨课>受到了姐妹幼儿园的一致好评,XX 年,参加教师现场说课评比活动荣获一等奖,参加瑞安市"玉海中学杯’’国际象棋成
人比赛女子组获得第七名等,组织和开展幼儿园国际象棋兴趣小组,指导学生参加瑞安市的比赛,获四五级棋手的称号。
在做好本职工作的同时,该教师能根据教改需要,密切注意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,积累教学经验,不断提高自己的理论素养,XX年七月取得幼儿教育专科文凭,现已再度学前教育本科,在XX 年取得了瑞安市国际象棋指导师资格,国家三级裁判员证书,国家三级社会体育指导员资格,参加会计培训班学习,担任瑞安市国际象棋协会的会计工作,撰写了>>等论文,推荐到瑞安市评选,多次在教研会上交流,研讨,作为一名幼教工作者,她能保持自己的思想先进性,积极向党组织靠拢,申请加入中国共产党,全面关心学生的成长,对工作全身心投入是一位出色的教师!优秀的教师!
幼儿园优秀班级先进事迹材料二大二班 29 个活泼可爱的小男孩、22个纯洁天真的小女孩加上3位热爱学生的老师,构成了我们这个温暖、和谐的大家庭积极向上的优秀班集体。团结、活泼、文明、上进是我们这个集体的最大特点。当你走近我们班的孩子，您会为他们的懂事而感动，他们个个活泼可爱，是老师的小帮手，喜欢为集体做一些力所能及的事，非常有集体荣誉感，他们讲文明，懂礼貌，尊老爱幼。但他们有时也会很淘气，可我们不会有太多的在意，那是他们的天性。
这个班的孩子是我们从小班带上来的，入园
近三年了，回忆他们刚入园的情景，真不敢想象，就这些漂亮大方的女孩和帅气的男孩，激励着我们，我们从心感激这群孩子们，是他们让我们在工作中得到成长和自信，是他们给我们带来很多的快乐和提高。我们每个人都积极向上，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗队伍。虽然 51 个孩子来自不同的家庭，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但近三年的时间里，我们和孩子们都彼此建立了深厚的友谊，与家长们成为真正朋友，组成了一个大家庭。我们在这个家庭里每一都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建和谐大家庭过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在此刻，让我们细细回顾大二班的每一个让人感动的瞬间!
一、以良好的师德风貌，来组建班级管理的核心
记得一位心理学家说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的”。作为两位年轻的教师，我们相互学习、共同合作、同心协力搞好班级的每日活动。在本园教师团队中积极学习，认真吸取老教师的经验、服从领导安排，在每次团队活动中力求上进。班级管理中步调一致。重视每个幼儿的一日生活，处处关注幼儿，发现问题及时制定出科学有效的方法，力求每个幼儿健康成长。有时为了给
孩子创造成长的机会，我们甘愿让自己在孩子们面前成为“懒老师” 在每学期开学前，再忙再累，两我位教师都得抽时间座下来开个简短的会议，说说自己的对新学期的工作打算，理定出班级小制度：不窜班，不乱说，有事当面说，有话当面讲，在工作中，做到各负其责，即要分工又合作，有事采取商量，民主集中的原则，每天以良好的心态对待幼儿，来完成当天自己的每项工作。我们班两位老师能互相关心,互相帮助,在工作中注重协调、顾全大局,不分彼此,配合默契，经常针对班中的保教问题展开讨论,能够虚心听取对方的意见,达成教育的一致，使家长放心的送孩子入园，安心的去上班，开心的来接宝宝回家。
二、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作
我们注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。严格执行班级卫生消毒工作，每天按照制度进行清洁、消毒工作，消毒工作。并且让孩子也参与进来，我们在班级中举行了“今天我值日”的活动,天天幼儿们一个个都争着抹桌子、摆杯子、扫地、拖地表现很出色,都想天天我值日，让孩子感受到幼儿园也是家，他们才是幼儿园的小主人。让小手拉大手，主严格执行幼儿园的接送卡制度，孩子和父母相互检查、提醒是否带了
接送卡，以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。
三、大胆尝试探索，引导幼儿主动学习
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿、家长共同的责任。开学前我们花费了很多的时间和精力，为幼儿布置了漂亮的活动室墙饰，然而这并没引起幼儿太多的关注，幼儿似乎早已习惯了由老师布置的花花绿绿的环境了，而能让幼儿参与的仅仅是室外的作品栏或我们留出的一点空间。
根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区。种植区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。
四、家园合作，拓展教育资源
在家长工作方面，我们做好家园沟通协调，形成育人的良好氛围，通过幼儿成长手册、QQ、网站、家园栏、家长参与幼儿的学习，了解幼儿的生活发展情况。如：每月定期更换家园栏，以丰富多彩的内容吸引家长的关注。利用幼儿园网站及时向家长提供一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子及时与家长交换意 见，取得一致的教育方法。通过各种方式，与家长之间建立了和谐友好的关系。每一次活动布置下去，家长们没有一句怨言，总是默默无闻的支持。
五、取得成绩和工作不足及今后改进方向
经过近三年培养，班上幼儿在名方面有了明显的进步和
提高，同时本班老师的素质逐步增强，如：班级排练的童话话剧荣获县级故事比赛一等奖，另外两位老师精心设计制作白板课件，设计了两节优质课，健康《胖胖和瘦瘦》、科学《逛超市》，组织孩子参加了电子白板课堂，荣获了县级二等奖。
在今后的工作中，我们一直按照师德标准严格要求自己。本着一颗为家长服务的心，认真完成每一项任务。尽管也存在一些不足，在今后我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步。
幼儿园优秀班级先进事迹材料三一个人有多优秀，看他有什么人指点;一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。
想当初，是捷克教育家夸美纽斯的一句“教师是太阳底下最高尚的职业”让她选择了幼师。转眼间，在幼儿园一呆就是十七年。当教师的，不仅仅在奉献，在孩子们中间，同样在汲取，在更新，在升华，亲眼看到孩子们一天天快乐成长，就会由衷高兴，产生一种强烈的幸福感，这种职业的成就感是其它职业无法比拟的。这一切，都因了她一个崇高的信念——做最好的自己，过一种幸福完美的教育生活!
一、在合作中感受教育的幸福
“把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的
事做好就是不简单”作为一名党员，她时刻坚定共产主义信念，认真学习实践科学发展观，让自己的思想行动和党组织保持一致，处处起模范作用。强烈的事业心和责任心，使她一直在幼教岗位上辛勤努力地耕耘着。
在工作中她始终将社会对教师的要求与自己内心的愿望融合起来，使自己成为真正有道德的人，创造性地对自己的工作进行思考，最大限度发挥自身潜力，以至高的精神境界和师德修养影响周围教师。她坚持为集体服务，常常身兼数职,在人员短缺的情况下,既要组织好教学工作,又要负责办公室的日常事务;在接待文明单位验收和 5S 管理中，主动承担档案的整理;在访贫问寒的活动中与幼儿手拉手进行帮扶，当教师、离退休的生病，甚至家属，她都主动去探望并带去大家的问候;幼儿园的每一个角落留下了她的身影，做到了全心全意为教师、为孩子、为家长服务。
作为一名保教主任，她翻遍了资料室的所有书籍，找资料、学理论、苦研读、多总结。几年来她在搞好班级工作的同时，负责全园保教工作。带领教师坚持一周一次的教研活动，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教育计划，带领课题组年轻教师比、学、赶、帮，加快她们的成长步伐，帮助教师分析自身特点，探求教师自我发展规律，建立教师自我发展机制，让幼儿园不仅成为幼儿成长的乐园，同时也成为青年教师成长的摇篮。她所指导的教师崔君荣获省保教
能手称号，郝晓燕获市保教能手称号。从大家的成绩中，也看到了自己的成长。成功接待了区里组织的园本教研观摩活动，受到同行的一致好评。撰写的经验总结、论文、实验方案报告等，多篇获得了全国、省、市级优秀论文。在与大家的团结合作中感受到了工作的幸福。
二、在专业成长中享受幸福教育
1 以学会学习，做一名有思想的教师
在几年的教育实践中，她深深地体验到，只有不断地学习，充实自我，才能不断进步，不断地适应当前教育教学改革趋势，成为一名浪尖上的弄潮儿。为了练就过硬的本领，她虚心向老教师请教，同时利用业余时间，参加了大专、本科的学习，使理论水平和专业知识不断提高。积极参加各类培训学习：参加全国音乐舞蹈研讨会;骨干教师培训;奥尔夫音乐培训等。不断接受新的教育理念，更新思想。去年参加市里组织的园长赴上海挂职锻炼，做到了学以致用，在上半年五星级的复查中，与教师幼儿共创环境，得到一致好评，让孩子教师在一次次实践中共同成长。
2、学会读书，做一名文化底蕴深厚的教师
在书香校园氛围的感染下，她积极注册《教育在线》网，在网上发表教育文章，案例，在与同行的交流互动中成长。因为她阅读着，思考着，收获着……她懂得了皮革马力翁效应，罗森塔尔...