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教育培训机构防疫日常防控工作方案4篇

日期:2022-10-23 11:40:05 来源: 网友投稿

篇一:教育培训机构防疫日常防控工作方案

  

  

篇二:教育培训机构防疫日常防控工作方案

  学校及培训教育机构疫情防控工作管理制度

  1、 允许进入人员的范围及进出流程;

  2、 人员检测制度;

  3、 错峰上下学方案;

  4、 定期消毒机制;

  5、 制定应急预案;

  6、 开展防疫培训演练;

  7、 关键岗位人员应急小组;

  8、 防控物资准备;

  9、 热像式筛检仪安装;

  10、 临时留观区;

  11、 场所与设施设备的清洁消毒;

   允许进入人员的范围及进出流程

  1、所有人员分班散开,局限于位于教室一、教室二、教室三、教室四,有序排队出入,间

  隔距离为 1 米。

  人员检测制度

  1、 安排两组老师于电梯口和楼梯口检测。

  2、 查看随申码是否为绿色。

  3、 测体温,低于 37°方可由老师排队带入教室。

  错峰上下学方案;

  1、 学员分批次为上下午上课,减少人流量。

  2、 学员上课入教室间隔 1 米进入。

  3、 学员下课有序排队间隔 1 米出入。

  定期消毒机制

  1、 每两个小时进行消毒处理。

  2、 消毒区域为电梯、走廊、教室类的门窗、电脑鼠标键盘等所有人员可接触到的用具。

  3、 洗手间每 2 小时消毒一次。

  制定应急预案

  1、 若有学生出现发热、咳嗽等症状第-接报教职员工要迅速安排有相关症状的学生至临时 留观区,立即给发热学生戴上口罩,相关人员立即通知学生家长,指导家长按照操作要 求将学生送至发热门诊就医,并加强相关区域消毒等。报区教育局和社区卫生服务中心 备案。

  2、 学生出现聚集性发热、咳嗽等症状学生在同一-宿舍或者同一班级,1 天内有 3 例或者 连续 3 天内有多个人员(5 例以上)患发热、咳嗽等与新型冠状病毒感染有关的症状或者 共同用餐、饮水史、上课史, 对于出现症状的个人的处置与.上述“情况一”相同。应 立即将出现聚集症状的班级、宿舍其他人员临时隔离,及时报告疾控部门(含社区卫生 服务中心),在其指导下开展消毒、隔离、调查等工作。同时报告教育主管部门]。后续 根据医疗机构的诊断综合判断是否需要解除临时隔离。

  3、 若有学生被确定为疑似病例学校明确专人配合疾控部门来校开展流行病学调查等相关 工作,开展密切接触者追踪、排查与管理。对疾控部门门确定的密切接触者,配合联系 家长做好集中隔离观察工作。按照疾控部门要求,学校开展消毒等工作。学校要根据预 案,做好与家长和社会沟通工作。对取消疑似病例的情况,即时解除相关密切接触者集 中隔离观察。

  4、 有学生被确定为确诊病例继续开展密切接触者集中隔离观察。并继续做好与家长和社会 沟通工作。按照疾控部部门要求,学校开展消毒等工作。

  5、 学校出现聚集性疫情聚集性疫情指 14 天内在小范围(如一一个寝室、一个班级、一个楼 栋等)发现 2 例及以上的确诊病例或无症状感染者,且存在因密切接触导致的人际传播

   的可能性,或因共同暴露而感染的可能性。学校领导-线指挥、相关部门联动(划定临时 隔离区域、消毒、人员移动控制等)并报告属地疾控部门进行患者及密切接触者处置、 区域隔离、终末消毒等。必要时学校依照有关规定采取班级或全校局部或全部停课等措 施,防止疫情扩散。

  6、 若有教职员工出现相关情况,参照学生处置要求进行相关处理。

  开展防疫培训演练

  1、 复工前已安排员工进行防疫演练 2 次,本次取得良好效果。熟悉防疫应急方案流程,

  防疫领导小组也做重要讲话,防疫工作做到精、准、细。

  2、 复学第一课针对说有学员进行防疫培训演练,之后没周一为一个周期进行培训。

  确保关键岗位人员掌握应急处置流程

  1、设立应急小组,以校长为主要负责人,2 副校长,教务四位老师组成,以校长办公室为 应急中心。电话 24 小时开机,

  防疫物资准备

  1、 已配备红外线测温枪一把。

  2、 消毒水 10 公斤。消毒药品若干。

  3、 已具备应急口罩 500 个。

  人流量较大的机构还应安装热像式筛检仪

  1、目前针对复学人员低于 100 人,人工测温可以应付。

  设置具有足够空间且相对独立的临时留观区

  1、借用上海云登计算机公司场地教室四五为临时留观区,面积为 40 平米,设立有 5 个小

  隔离室,沙发饮水机,体温计等用品。

  做好场所与设施设备的清洁消毒等

  1、 电梯为物业消毒,每 120 分钟消毒一次。

  2、 教室走廊为早上 7:40 分,消毒开始,每 120 分钟消毒一次。

  3、 洗手间为每 120 分钟消毒一次。

  

篇三:教育培训机构防疫日常防控工作方案

  培训机构疫情防控日常管理制度

  六、缺课登记、追踪制度

  1、值班人员晨、午检时,对本托管机构学生进行体温检测、人员排 查,发现异常立即上报上级主管部门,做到早发现,早报告。

  2、值班人员对本托管机构缺课学生,及时了解原因,如若出现发热 或疑似病例,立即上报上级主管部门,做到早隔离,早治疗,预防人 群大面积传染。

  3、值班人员对缺课学生做好人数统计与登记,并与家长保持联系工 作,及时了解缺课学生病因、病情,如若出现异常,立即上报上级主 管部门,并对因病缺课学生做医学诊断。

   培训机构疫情防控日常管理制度

  七、废弃口罩集中处置制度

  1、在托、幼机构设置医疗口罩收集桶,并张贴明显标识,引导学生 定点投放,规范废弃口罩分类处置,防止二次感染。

  2、废弃口罩要及时清理,每日至少 2 次,并建立收集桶消毒记录。

  3、废弃口罩要密封消毒后,由专业医疗废弃物处置部门清运,统一 进行无公害处理。

   培训机构疫情防控日常管理制度

  八、师生健康信息管理制度

  1、托管机构严把师生健康信息卡,准确无误了解师生近期居住史, 有无与疑似患者接触史等相关信息,如有异常不得进入本托管机构。

  2、实行一人一表信息登记制度,对体温超过 37.3 度或有疑似症状人 员及时隔离治疗,防止二次传染。

  3、汇总师生至少近二周健康信息,发现异常立即上报上级有关部门, 做到“日报告”、“零报告”。

   培训机构疫情防控日常管理制度

  九、疫情联防联控制度

  1、托管机构建立疫情防控管理组织,负责人为第一责任人,保教老 师为报告人,负责具体疫情信息收集,有责任、有义务向责任人上报 具体防控信息详情。

  2、按属地管理原则,建立“医、教”联合体,医疗部门专业人员指 导本单位人员进行疫情防控,把疫情传染消灭于萌芽状态。

  3、通过网络视频、宣传材料、手机短信形式对学生家长及托管机构 老师进行疫情防控知识培训、讲解,建立“家、校、医”防控联合体, 构筑疫情防控严密防线。杜绝疫情传染发生。

   培训机构疫情防控日常管理制度

  十、疫情期间复课证明查验制度

  1、凡是本托幼机构学生发现有发热、干咳、或疑似病例、必须按《中 华人民共和国传染病防治法》立即将学生隔离并送诊定点医疗机构, 并将诊断证明复印件登记入册,不得继续入托就餐。

  2、疑似病例病愈或隔离期满时,必须有相关医院开具的复课证明, 学生持复课证明经相关联防联控部门确认后方可进入托管机构。

  3、托管机构按传染病防治法相关规定,对复课学生及其密切接触人 员进行相应医学观察,并做好疫期健康安全记录。

   培训机构疫情防控日常管理制度

  疫情防控领导小组职责

  为进一步加强托管机构疫情防控工作,保障师生身体健康和生命

  安全,结合本单位实际,特规定如下:

  一、设立疫情防控领导小组。

  组长:(疫情信息报告人)

  电话:

  成员:(疫情信息报汇集人)

  二、疫情防控责任制。

  组长职责:

  1、认真贯彻落实上级的指示和会议精神,制定本单位疫情防控工作 计划和工作制度。

  2、负责本单位疫情防控物资保障,督导疫情防控消毒、隔离及各种 健康信息上报工作。

  3、通过网络视频、微信、宣传材料等对所有家长及本单位老师培训, 讲解疫情防控知识。

  成员职责:

  1、负责本单位环境设施具体消毒工作,为疫情防控做有力保障。

  2、准确掌握在园学生健康信息,如有异常立即上报第一责任人。

  3、做好发热、干咳或疑似病例的心理疏导工作,减轻患者心理压力, 并做好本单位所有人员健康检测记录。

  4、严防外来人员进入本单位,如有特殊原因,必须经健康检测正常 后佩戴口罩方可进入。

  

篇四:教育培训机构防疫日常防控工作方案

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  培训机构疫情防控工作方案和应急预案 3 篇

  培训机构疫情防控工作方案和应急预案 3 篇 篇一 根据教育部 应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室编写的《中小学 校新型冠状病毒肺炎防控指南》《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指 南》, xx 省市教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作 领导小组要求, 坚决防止和隔断疫情输入本机构, 打赢疫情阻击战, 现就春学期开门营业及疫情防控工作提出如下方案:

  一、 开学安排 (一) 开学前期准备 1、 做好人员(学生、 家 长、 老师、 员工) 排查尤其窗口期防控工作, 努力将疫情阻隔在 机构之外, 为正式开门营业稳定的托管代餐辅导秩序打下坚实基础。

  2、 采购、 备齐开学必需物品:

  一次性医用外科口罩、 手持式红外体温监测仪、 消毒液等。

  3、 进行一次全方位安全大检查, 防止因放假未用产生安全事 故。

  4、 办公室、 教室、 宿舍、 食堂等场所喷雾消毒。

  5、 制定食堂运转详细方案, 严查食堂工作人员身体健康状况, 严控食品进货渠道, 严管食品进入校区流程。

  6、 制订老师、 职工先期返校方案, 提前做好各项准备工作。

  (二) 营业接送流程 1、 通知学生自行检测体温, 若体温超 过 37.2℃ , 暂时不要返校,继续居家观察休息。

  2、 学生将分年级、 分时段、 进入校 区, 进门前自觉接受体

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  温检测, 体温正常进入校门;

  若体温超过 37.2℃ , 回家观察休 息, 必要时到医院就诊。

  3、 进校后自行安排好宿舍床位, 打扫卫生, 整理环境, 做 好相关准备。

  (三) 开学后续保障 1、 组织上好 “ 开学第一课 ” —— 疫 情防控知识课, 通过观看视频、 专题图片展多种方式开展防疫卫生 健康知识宣传教育。

  2、 结合全国疫情防控工作, 开展感恩教育, 引导师生懂得感 恩、心存敬畏、 珍惜美好、 热爱祖国。

  3、 继续加强疫情防控各项工作, 师生正常佩带口罩, 切实加 强每天师生午检、 晚检工 作。

  4、 师生错时、 分散、 用餐、 放学。

  三个年级段分开就餐、 分时段就餐, 就餐、 放学途中不要讲 话, 减少交叉感染。

  5、 强化网上教研, 保证教研质量, 减少老师之间的直接接触。

  6、 办公室、 教室、 宿舍、 食堂等场所每天喷雾消毒。

  二、 重点工作 (一) 压实防控责任。

  高度重视疫情防控工作, 提高政治站位,立即进入 “ 战时状 态 ” , 坚决克服侥幸心理, 以最大决心、 最严措施、最大努力 争取最好结果。

  切实加强统一领导、 统一指挥, 坚持 “ 早发现、 早报告、 早 隔离、 早治疗 ” , 以最高等 级、 最严密措施, 做到守土有责、

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  守土尽责、 守土负责。

  各位同志要坚守岗位、 靠前指挥, 明确职责, 做细、 落实各

  项防控措施, 及时发声指导, 及时掌握疫情,及时采取行动。

  (二) 全面摸排情况。

  加强与市场监督局、 教育局、 居委会的沟通联系, 积极配合

  开展重点人员筛查、 医学隔离、 宣传教育等工作。对师生员工进行 逐人全面摸排并掌握寒假期间行程, 做到一个不少。发现有疑似症 状者及时向卫生健康部门和疾控机构报告。

  (三) 控制聚集活动。

  在疫情解除前, 不进行大课间休息。

  (四) 加强综合管控。

  严格校区管理, 严控外来人员入校, 所有进入校区人员必须测 量体温。

  按照公共场所现场消毒技术方案要求,全面清理卫生, 进行预 防性消毒。

  正式开学前, 切实做好疫情防控物资储备、 校区集中消毒、 排 查传染风险、 制定在疫区和隔离学生的学习支持方案, 做好疫情动 态监测和舆情应对等工作, 保障顺利开学。

  (五) 健全日报制度。

  成立巡防小组, 建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。

  班主任加强对学生每日身体状况排查, 及时发现并报告异常情 况, 由学校作出相应处置。

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  继续执行学校疫情防控 “ 日报告 ” “ 零报告 ” 制 度, 发 现异常情况须在 1 小时内向市场监督局报送相关信息, 按照疫情防 控相关程序要求开展应急处置工作。

  (六) 强化教育宣传。

  组织上好 “ 开学第一课 ” 疫情防控知识课,通过观看视频、 专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。

  注重学生习惯养成和日常行为引导管控, 引导学生培养良好生 活习惯、 学习习惯和卫生习惯, 加强体育锻炼, 提高自身免疫力。

  加强老师等相关人员防疫卫生管理专项培训, 完善相应设施条 件, 提高校区卫生安全管理水平。

  (七) 家校防疫一体。

  健全完善家校疫情防控沟通机制, 畅通家校 沟通渠道, 指导 家庭开展疫情防控。

  引导家长配合机构做好学生身体健康状况排查, 第一时间向学 校反馈学生身体异常信息, 组织开展必要的心理疏导和线上学习辅 导。

  (八) 规范工作纪律。

  严格落实值班值守、 各负责人 24 小时联络畅通、 疫情 “ 日 报告、 零报告 ” 等制度, 及时汇总疫情防控工作信息。

  三、 职责分工 传染病疫情报告人员分工 XXX:

  负责机构全面工作及疫情上报 XXX:

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  负责后勤保障 XXX:

  负责学生安全、 学生疏散 XXX: 负责消毒 XXX:

  负责一楼入口处测体温, 作登记 篇二 为应对新 型冠状病毒肺 炎疫情, 提高机构预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水平, 防 范和控制疫情在学校发生发展, 建立健全防范、 指挥、 处置工作 机制, 做到分工协作、 责任明确、 有备无患,保障全体师生的身 体健康与生命安全, 普及肺炎疫情和传染病防治知识, 提高广大学 生师生的自我保护意识, 维护学校正常的教学秩序,特制定本方案。

  一、 制定依据和原则 按照 “ 四早 ” 要求, 保证发现、 报 告、 隔离、 治疗等环节紧密衔接, 依据《传染病防治法》 《突发 事件应对法》 《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》 《教 育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲 要》《中小学幼儿园安全管理办法》 及各级教育部门和当地政府(卫 健部门) 对本次疫情防控工作要求, 一旦发生传染病疫情, 快速 反应, 及时准确处置。

  1. 统一指挥。

  机构成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组, 把各项工作细化分 解到每个人。

  一旦发生发现, 做到预案启动, 统一指挥,全员参与。

  2. 立足预防。

  做好发生疫情的应对准备, 但首先是立足预防, 保障校区不发 生疫情。

  

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