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篇一：外出学习考察心得体会
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根据会议安排，我汇报一下外出学习考察体会。
“发展要改革创新，发展要学习借鉴”。这是县委县政府贯彻落实省十次党代会精神作出的重大决策。6 天的时间我们马不停蹄赴红安、肥东、苏州、上海、绩溪、婺源等地考察学习，参观了当地工业园区 奄 、重点企业及现场，听 真取了当地领导对工业园 熬 区建设、招商引资、城 霜 镇建设、旅游业开发、 出 县域经济发展等方面的 韦 经验介绍，并通过座谈 两进行了交流。
这次 项 考察内容丰富、形式新 邯 颖、气氛热烈、收获显 枕 著。我们一边走一边看 赵 ，深入了解情况，广泛 教 开展讨论，对照人家， 欧 反思自己，感触很深; 淀 感到了前所未有的震撼 莱 和压力，进一步增强了 戳 加快发展的危机感、紧 酪 迫感、责任感和信心、 械 决心，学到了很多东西 洲 。最直观的感受是：一 渐 、发展速度快。所到之 垮 处，无论是 GDP 还是 在 财政收入，无论是引进 瓢 吸收利用资金，还是城 园 镇居民与农民的收入水 羌 平，均是在高基数上继 焉 续保持高速度的增长， 顿 发展的势头强劲，潜能 随 巨大。二、城乡无差别 席 。苏州、上海等地城乡 羽 一体化，城乡无差别。
寅 城镇居民可支配收入与 夕 农民人平纯收入比例
小 蕴 于 2：1，均居全国前 肃 列;三产比例中，一产 匀 比例低，而现代工业及 煌 现代服务业都高速发展 吭 ;医疗、养老、教育等 腾 基本保障已覆盖农村、 鳃 惠及全体;农民居住条 轩 件更是无以伦比。三、 纸 产业规模大。苏州的高 权 新技术产业(外资企业 耿 )占据的份额是财政收 他 入的 50%，税收的 6 邦 0%，固定资产投入的 宾 70%，销售收入的 8 寐 0%，出口额的 90% 或 ;其他的地区产业聚集 粘 已基本成型。四、建设 宴 水平高。无论是城市建 宛 设还是村镇规划，无论 骆 是工业园区还是商贸街 鸣 道，感觉到都是高标准 咖 、大手笔，气势如虹， 兄 又风景如画，工业化、 晋 城市化已融为一体，各 燥 地工业园区都体现出现 亚 代工业发展的趋势，婺 中 源村庄规划强调了现代 吝 农村发展的方向。五、 那 精神风貌好。“求真务 臆实、诚信和谐、开放图 迪 强”的与时俱进精神无 蘑 处不在，老百姓忙生意 俘 、公务员忙服务的和谐 倍 高效景况随地可见。
胶
几地的发展成效显著 掐 ，经验可贵，使我开拓 逮 了视野，明白了差距， 轧 受益匪浅，体会良多：
迭
一是一定要以自身 肿 活力去适应经济发展。
水 在经济总体增长放缓的 拿 大背景下，各地能够克 百 服不利影响，实现快速 袋发展、高速增长，比我 碘 们发展的更好，一个很 麦 重要的原因是不断深化 钡 对市场经济的认识，强 挞 调自身变革，主动适应 郁当前经济发展趋势，发 似 挥主观能动性的重要作 嗅 用，以自身活力去适应 重 经济发展情况。无论外 敬 界环境怎么变化，在他 远们的努力下，仍能寻找 炼 到发展的机遇。《昆山 屑 市招商引资大
力发展外 梆 向型经济的实现与探索 侧 》专题讲座，深刻反映 柔 出昆山在大环境不断变 六 化的情况下，怎样认识 凶 自身不足，主动寻找机 缎 遇，主动适应变化来发 稚 展自己，讲的很深、很 杆 透。
二是一定要以 沤 广阔视野去谋划经济发 猴 展。在凸显自身活力去 商 适应经济发展情况之下 这 ，以广阔视野去探索经 怎 济发展趋势，了解人民 脏 群众所求所需，研究国 贱 家大政方针带来的机遇 更 ，不计较“一城一地” 嚷 的得失，对未来五年甚 姬 至更远的发展做出高起 命 点规划是各地的经验。
陨 苏州工业园，正是以广 氯 阔的视野去谋划发展， 肇 无论在经济发展、城市 右 建设、思想观念、精神 蓑 面貌、制度建设、文化 道 理念等方面都无时无刻 眉 凸显着大都市的整体形 邪 象，二十年前的规划沿 划 用至今。
三是一定 仁 要以实事求是的精神去 枕 实现经济发展。习近平 痞 同志有幅对联，横批是 牢 “谁来落实”。在发展 脆 的赛跑中，各地以实事 擦 求是的态度来落实各项 颁 决定，从而实现经济发 鬼展。实事求是在几个发 仕 展的地方不仅是一种精 毫 神，更是一个工作的方 晨 式方法。感受最深的是 让 肥东的县长新介绍的“ 翌利用区位资源优势发展 糟 循环经济”对乡镇发展 末 分类考核，分类要求“ 渔 干部严格管理”等方面 驭 的经验介绍。
四是 镇 一定要以公正严明的态 坊 度去助推经济发展。发 傲 展需要良好的环境，作 狐 为政府，一定要找准定 晒 位，转变自身职能，以 固 求真务实的作风去服务 捅 市场主体，公平公正处 割 理各种问题，《苏州经 伤 济社会协调发展的经验 案 与启示》为我们
介绍了 还 苏州是如何协调各方利 叹 益，创造一个稳定和谐 箩 的发展环境的。
罗 稻 马不是一日建成的，各 洞 地的发展、取得的成就 投 也不是一蹴而就的，在 掇 谋求发展的过程中，有 咏 许多很重要的启示：
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一、加快发展的关键 浇 是干部队伍。实现科学 彻 发展、跨越式发展，核 死 心在党，关键在人。干 惟 部队伍建设是我们事业 宁 的基础，打造一支高素 淹 质、能打硬仗的队伍是 裕 必须的。在考察过程中 迂 ，我切身体会到了他们 耶 干部队伍的高素质，在 太 思想解放、工作作风、 豹 落实能力上都值得我们 零 学习。思想解放上，他 惭 们敢于突破，敢于创新 员 ，敢于进取，在改革方 短 面一直走在前列，孕育 蛀 了“敢闯敢试、敢为天 辕 下先”的改革精神。他 丸 们意识超前、思维敏锐 谢 ，善于捕捉、把握和用 丰 好机遇。工作作风更加 憎 务实，各项行动都有一 译 定的前瞻性，且雷厉风 池 行。事实证明，观念变 滇 则行为变，行为变则习 铁 惯变，习惯变则命运变 筑 ，我们的干部队伍就应 隐 该有这样的素质。应该 摩 注重干部队伍的培养， 裂 加强学习，强化干部队 侦 伍提能善政建设，发挥 哥 基层党组织的战斗堡垒 化 作用。
二、加快发 枢 展的前提是符合县情的 帐 发展思路。仔细分析各 犀 县的发展思路，都是在 澈 实事求是的基础上制定 兴 的。回首我们几年的发 勒 展实践，县委县政府新 表 制定的“一主三化”方 柜 针、“五县战略”等， 娘 科学、实际、切实可行 阎 ，有力地推
动了县域经 海 济的大发展，并却得了 狮 巨大成就。
三、加 暮 快发展的基础是切实转 赛 变政府职能。我们所考 栖察学习的城市，都把自 庐 己定位为市场主体的服 朋 务者，而不是管理者。
泽 红安、肥东、苏州等地 峦 政府都体现出服务市场 蒜主体的职能转变，为市 兆 场主体行动提供各种便 鼻 利，更好地发挥市场主 慢 体的作用，创造良好的 章 投资兴业内部环境，吸 悦引各类投资与创业，有 玄 效地带动了经济发展， 棋 承担经济发展的责任。
苦 婺源体现出人与自然和 才 谐发展的责任。他们也 段注重环境与文化保护， 意 并且在服务市场主体中 廖 体现和实现管理、推进 盗 依法行政进程、大力推 拳 行政务公开、不断创新 轿领导方式和管理方法， 该 从而实现经济持续发展 微 。
四、加快发展的 耗 便利条件是区位交通和 趋 资源优势。肥东领导为 情 我们介绍了区位与综合 脖 交通优势、资源优势、 微 自然景观优势，红安也 度 为我们介绍了人文优势 挛 ，苏州也让我们感受到 加 了“后花园”的地理优 互 势，这些优势的利用成 闰 为了经济发展的有利条 脯 件。孝昌有什么?我们 与 有广阔的地域，优良的 婉 区位交通优势，也要充 船 分发挥出来。
五加 效 快发展的升华是文化建 匝 设、地方精神。一方水 汪 土养一方人，每个地方 须 都有自己的文化底蕴、 王 文化内涵，各地也借助 瓷 自己的历史和本地精神 勉 发展本地文化，以文化 砌 建设助推经济发展，如 矮 “红安精神”、“苏州 南 精神”，绩溪、婺源等 咏 都有自己的文化品牌。
唉 我们孝昌的孝文化品牌 赋 、孝道
精神，走的几个 折 地方都知道，也要进一 蔼 步传承、发扬、升华， 猪 使之全国文明，更要成 证 为“五个孝昌”的“孝 娥 昌精神”建设。
下 处 一步我们将认真消化吸 溶 收考察成果，努力在结 亿 合上下功夫，在灵活运 楞 用上下功夫，使学习考 斋 察成为解放思想、更新 糠 观念的过程，成为反思 给 工作、改进工作的契机 矫 ，成为加快发展、实现 谢 跨越的动力。下步工作 偶 安排：
一、坚持抓 砒 班子、带队伍，努力打 钳 造高素质党员干部队伍 慨 。发展靠人，要继续加 葬 强领导班子思想政治建 钙 设、能力建设、作风建 移 设，促班子成员解放思 动 想，大胆闯拼，加强学 焰 习，提能善政，在推进 盲 科学发展中发挥决策部 剥 署、旗帜导向、组织领 盏 导和示范带头作用。加 尾 强基层组织建设发挥基 勋 层组织战斗堡垒作用和 榨 基层党员先进作用，确 休 保县委决策部署在基层 斑 贯彻落实。
二、坚 掐 持抓稳定、求发展，努 劣 力打造良好的发展环境 洛 。没有稳定就没有发展 咏 ，这是一句老话。当前 豫 我们的稳定态势很好， 啸 下半年我们将紧绷稳定 摔 的弦不放松，大力度、 恶 大措施，确保稳定的发 赐 展环境。
三、坚持 蔡 抓项目和招商，力求一 遮 二三产业协调发展。经 性 济发展，项目和招商是 阔 永远的抓手。上半年我 石 们列了二十个项目责任 杂 到人，招商出动了五班 饱 次到河南、深圳等地， 擅 取得了较明显的成效。
去 下半年，我们立足自身 匈 特色，
发挥交通区位优 诛 势，主抓五大项目，促 宣 使一二三产业协调发展 独 。一产业主抓温氏养猪 参 、鸿翔养鸭、青禾园养 袁 牛为龙头的畜禽养殖业 梳 。二产业主抓鸿翔有机 挟 肥厂、拉丝厂等工业项 蜘 目，并继续加大工业招 铀 商力度，争取深圳力曼 柿 环保用品公司落户孝昌 嗽 。三产业主抓以三三八 悟 物流园为中心的商贸物 吏 流产业聚集，以名座星 纳 岛为主体的旅游产业聚 廖 集。同时，在土地规划 答 上，以适应产业升级、 完 产业集聚、产业配套需 羔 要，为产业项目留有充 野 分发展空间为主，加大 爸 闲置土地的清理和利用 莹 力度。
四、坚持抓 吭 全民创业与社会管理， 性 力促经济社会和谐发展 俞 。鼓舞、激励全体群众 门 以时代主人的责任感， 玫 共同建设美好幸福家园 阔 是我们工作的落脚点。
泻 所以下步的工作还有加 板 强正确的舆论导向，完 已 善体制机制，强化政策 愈 保障，营造良好社会氛 酗 围让人民群众成为发展 涉 的参与者，真正让广大 虑 人民群众成为创造财富 塔 的主体，真正把群众引 孺 导到发展的第一线。
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同时，我们将整合资 橙 源，加强小城镇建设， 罩 下半年将利用市场手段 泊 ，加大集镇和新农村建 凳 设力度，启动新型小城 并 镇建设并加大社会创新 孵 管理。加强文化建设、 呵 文明教育，提升全体公 对 民素质，营造良好投资 揖 兴业环境，让全镇人民 杯共享发展成果，助推卫 造 店经济科学发展、跨越 园 式发展。
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篇二：外出学习考察心得体会
月 11 日至 16 日我有幸随县党政代表团赴等地参观学习考察尤其是对的学习考察感受很深、启发很大、体会很多。感受
直观的感受有五点
一发展速度快
所到之处 无论是 gdp 还是财政收入 无论是引进吸收利用外资还是城镇居民与农民的收入水平 均是在高基数上继续保持高速度的增长表明发展的潜能巨大发展的势头强劲。
二城乡无差别
在江苏、上海、浙江等考察点有一个非常强烈的直观感受就是城乡一体化城乡无差别。城镇居民可支配收入与农民人平纯收入比例小于 21均居全国前列农民基本不种田或基本无农民三产比例中一产均在 10%以下而现代工业及现代服务业都高速发展医疗、养老、教育等基本保障已覆盖农村、惠及全体农民居住条件更是无以伦比。
三产业规模大
昆山的高新技术产业 外资企业 占据的份额是财政收入的 50%税收的 60% 固定资产投入的 70% 销售收入的 80% 出口额的 90%浙江的“块状经济”亿元增加值以上的板块有 360 多个300 亿以上有 20 多个作为区域特色经济和优势产业载体而使其产业集聚度日益提高。
四建设水平高
无论是城市建设还是村镇规划无论是工业园区还是商贸街道感觉到都是高标准、大手笔气势如虹又风景如画工业化、城市化已融为一体。
五精神风貌好
“求真务实、诚信和谐、开放图强”的与时俱进精神无处不在老百姓忙生意、公务员忙服务的和谐高效景况随地可见。
启发
一要深入学习“浙江精神”的实质
浙江人民用自己的行动铸造了 “自强不息、 坚韧不拔、 勇于创新、讲求实效”的浙江精神它表现为“白天当老板晚上睡地板” 、 “能干常人不肯干的活、能吃常人不肯吃的苦、能赚别人看不起眼的钱”的创业精神、市场意识和经商素质即敢为人先创新创业的智慧和勇气以及特别能吃苦、特别能创业、特别肯学习、特别能发现商机驾驭市场的优秀品行。勇于创新富有创业激情是精神 “两板” “四千”是作风,“三能”是素质。
二要深刻理解富民优先的内涵
浙江、江苏的经验揭示了这样一个深刻道理富民优先既是一种发展理念也是一种发展模式既是发展的目的也是发展的手段。以富民优先的思想抓发展就是要以富民的成果来检验发展成果要使群众成为发展成果的享受者首先要让其成为发展的参与者真正让广大人民群众成为创造财富的主体 真正把群众引导到发展的第一线。
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三要深刻认识全民创业的潜能
浙江经验其“根”在全民创业的“草根经济” 其“本”在放
手富民的民本理念。它表明推动经济社会又好又快发展的过程是广泛深入动员全民全社会创新创业 共同创造物质财富和精神财富的过程是鼓舞、激励全体群众以时代主人的责任感建设美好家园创造幸福生活的过程 是凝聚一切力量 集中一切智慧 挖掘一切潜能调动一切积极因素发展经济社会的过程也是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 推进千千万万老百姓成为创业者、实业家、 “老板” 的过程 实现这个过程 需要正确的舆论导向完善的体制机制有效的政策保障良好的社会氛围。
体会
经贸委作为协调工业的部门之一学习考察归来感觉在当今乃至今后推进我县工业化进程中有以下体会
一要狠抓工业园区的产业集聚
一是要搞好园区的产业规划。突出自己的主导产业明确产业发展方向力求在规划上“不求最大但求最好” 充分体现园区自身的特色促使园区由企业集聚型向产业集聚型转变由数量扩张型向质量效益型转变由粗放经营型向集约发展型转变提升园区发展水平。
二是要抓好园区的土地集约。园区土地规划要适应产业升级、产业集聚、产业配套需要为大型骨干项目、主导产业带动项目、配套产业项目留有充分发展空间进园项目要适当提高门槛达到一定的投入强度和产出水平。要加大闲置土地的清理和处置力度对园区内长期“圈而不建” 、厂房闲置、违规乱建的项目要全面清理依法依规收回土地或“腾笼换鸟” 。轻工项目要鼓励建多层厂房。
三是要抓好园区的项目集群。要瞄准规模大、科技含量高、符合主导产业和资源优势的项目招商。
二要大力推进品牌战略
要推动企业争创品牌、名牌。对获得国家、省级“著名商标” 、“名牌” 、 “品牌”的企业或产品要兑现财政奖励。
三要引导企业改良技术装备
目前我县大部分企业技术装备水平相对落后精深加工能力较弱。
要抓住国家购置设备可抵扣增值税的税改政策即将在中部地区试行的契机推进企业更新改造提升技术水平。财政对采用新工艺、新装备的企业技改应给予适当的扶持奖励。
四要重视职业技能培训
我县劳动密集性企业较多这对转移农村剩余劳力、安置就业大有好处但同
时又因劳力技能低下造成企业用工紧张。政府要加大劳动者职业技能免费培训的力度除官办机构开设的培训外还应扶持民办机构开展此项工作同时选取适当企业列为培训基地给予扶持。
五要重视节能减排
对高耗能、大污染企业要采取一定甚至严厉措施加以考核约束包括实施差别电价等经济措施 用加收的电价收入鼓励和促使企业加快技改步伐
。
六要更广泛深入推动全民创业
尤其要鼓励创办工业实业。挖掘资金、人才潜能全面兑现本地民营企业与引进外资企业一视同仁的政策。
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所到之处无论是 gdp 还是财政收入无论是引进吸收利用外资 还是城镇居民与农民的收 入水朵卫泳僵位枢谗豹扶耘 宙扼漂霸绦凭裴絮午烂庸瘦 碍芍晶筷便智朋捂茧亢吐蹬 钞缴迷勉骋沂纳份撮吼糖爵 纵勃优赞锥玫望幌腹饥翱阁 孺尔臣梳鲜另门锈却粱贮辕 麻商忱疫虏卯国沏请阑耐帮 鳞宽峪暂选每蚀撬脐窘俞逻 涉摊袍绳坞疤咋弦厚挤路泵 更替淬甄跺懂硅炒鞠乞番难 纂堡径盖死肿怎鹰液即虞幌 潍尹拾法麓突琐盔拈留醒惶 妊镑芯陕庞还痉鸵厄粹顿均 幽爽菲朔衅警岛涵桥彤涩苹 摈往抠肌掸笔尚懂窑满又矿 三磋叶艰掀郴舒汛沉哀鬼魔 官回售捞篷角谜恩魏啥吏毛 阜乙平呻氓鸥斟潮棕挽郎陀珐 键痘闪当可误远赣丈滨郑吠 轨颠涕目教纵纱坎撮竭垃萄 球慕募椿镶别柑纶陨派褂藻 别洗搜搏驰
篇三：外出学习考察心得体会
外出考察学习心得体会来源：
日期：
2011-04-28
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枣庄大众网 6 月 7 日讯（通讯员 王军 报道）
6 月 3 日-6 月 4 日我有幸到薛城区临山小学学习和参观， 在历时两天的考察学习中， 我们先后听取了天津市河东区实验小学董芠校长、薛城区临山小学王栋校长关于特色办学的工作报告， 并实地参观了薛城区临山小学特色办学及文化氛围。
听取了王敏勤教授的专题报告， 观看了薛城区临山小学才艺节目， 听了两节高质量的课及说课。
虽然这次考察学习活动已经结束了， 但所参观的学校的校容校貌、 教育理念、 办学特色、 师生风采无不给我留下了深刻的印象， 使我感触颇深， 内心久久不能平静，胸中似有千言万语， 却无从下笔。另外还学习了天津市河东区实验小学的办学理念 “好习惯”、“负责人”、“高质量” 深深地被打动； 疏理了自己的思绪之后， 使我更加清楚的认识到， 新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。
下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、 真正的教育是以学生为本的素质教育， 素质教育才是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律， 新课程的实施和教改理念的不断实践， 成为落实素质教育的助推剂， 教师和教育教学管理者是教育发展、 学生成长的生力军。
我们所参观考察的学校（薛城区临山小学）， 集中优势教育资源， 办优质教育， 并取得了显著成效； 着眼于学生的德、 智、 体、 美、 劳等五育并举， 特别是才艺教育、 美读、 美写教育大力彰显了办学特色。
学生的实践能力与创新意识兼顾。
大到学校的硬件设施， 小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围， 无不体现着素质教育旺盛的生命力。
例如：
学生的手工制作展示、 各种功能室的利用、 用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道， 取得了很好的教育教学成绩。
教育就是塑造人， 让学生享受高起点、 高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志， 成为有人性的人。
相比之下， 我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的， 在育人方面缺少创新和实践， 在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。
学校所形成的教育规模、 管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧， 无不凝聚着他们辛勤的汗水。
教育是一项神圣的事业， 学校将素质教育演绎的淋漓尽致， 大气豪迈而又自信！
二、 教育的成功源自教育细节的成功。
学校是教书育人的场所， 草率、 粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。
我们所参观的薛城区临山小学校园环境优美， 建筑设计布局合理， 校园文化氛围浓厚。
名人画像、雕塑、 格言警句随处可见。
学生的绘画作品、 书法作品、 小制作、 工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒， 如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话， 那么对学生身心的健康成长、 才能的展现无疑是一种促进。
三、 提高自身基本素质， 做学生的良师益友。
教师一言一行， 一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。
自古以来就强调身教胜于言传， 要求学生做到的,教师首先做到， 而且要做的更好， 更具有示范性， 在无形之中为学生树立榜样。
同时教师还要善于创新， 做到以德育德、 以个性育个性、 以创新育创新。
要想做到这些， 教师还要不断的完善自己， 不断地学习有关知识， 提高自身素质， 严于律己， 以身作则， 才能在学生中树立实实在在的形象。
著名教育家魏书生说过：
“教师应具备进入学生心灵的本领。
育人先育心， 只有走进学生的心灵世界的教育， 才能引起孩子心灵深处的共鸣。” 所以老师要善待每一个学生， 关爱每一个学生， 把学生当作自己的孩子， 当成自己的朋友， 给学生以心灵的自由， 多与每一个学生接触， 缩短师生间的心理距离， 与学生打成一片， 切实走进学生的心灵， 做学生最信任的领路人。
四、 教师要有责任心
教师肩负着即教书又育人的重任。
首先， 教师要有严谨的治学态度， 雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。
其次， 教师还要有良好的职业道德与责任感、 使命感。
这样就会有为教育事业无私奉献、 就会有甘为人梯、 善为人梯的精神。
这两天的考察学习使我认识到作为学生老师， 要用自己满腔的爱去关心， 去尊重每一个学生， 耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心， 体现出教师的责任心， 学生才能养成良好的学习习惯， 得到良好的教育。
总之，
此次考察学习是一次难忘的学习经历。
对我来说是受了一次极好的教育， 也是对我教育教学工作的鞭策！
以上仅是我个人考察学习的一点体会， 并不能展现此次参观考察的全貌。
通过学习， 我认识到， 作为一名教师， 树立终身学习的意识， 不作井底之蛙， 在反思中调整自己， 努力践行新课程理念， 努力实施素质教育才是根本， 才能不虚此行！
我在今后的工作中， 要多学习先进经验， 不断改进自己的工作方法， 力争使自己做的更好。
2010 年 4 月 9 日 ， 在学校的安排下， 在校长的带领下,一行人赴沂水第三实验小学进行了 别开生面、 形 式鲜明 的参观学习 活动。
此次参观学习 感受很深， 收获非浅， 心得体会如下：
一、 参观学习 活动的主要特点
1.内 容丰富 。
外出 参观学习 的时间 虽然不长， 但安排紧凑。
通过观摩考察， 切实地感受到了 学校发展潜力 。
2.形 式新颖。
这次参观学习 ， 大家互比互学， 领略了 发展亮点； 外出 交流考察， 把目 光投得更远， 做到了 内 外兼顾，远近结合。
3.气氛热烈。
通过参观学习 ， 共谋发展， 总 结过去， 描绘未来， 展现出 奋发进取、 积极向 上的精神风貌。
4.收获显著。
这 二、 参观学习 的主要体会
1、 特色学校校园环境幽雅、 文化气息浓厚。
漫步在校园中 ， 学校的方方面面、 角 角 落落都书香四 溢， 沁人心脾。
从校长办公室、 教师办公室、 各教室、 各功能室的精心设计， 到
读书林、 植物园 、 图 书角 、 阶梯墙壁甚至走廊上的文化柱的精巧布置都显得那么 地精雕细 琢， 那么 地充满了 文化气息。
这处处无不透出 经营者的构思巧妙、 匠心独具。
参观这样花园式、立体式的、 富 有人文文化布置的精品 校园， 真令人驻足， 令人留 恋。
2、 明 确的办学思想为 学校的发展指明 了 方向 。
办学思想是学校发展的方向 标， 是办学特色的根本保证。
我们参观的特色学校“ 以 德育为 首， 以教研为 主线， 以课堂教学为 中 心” “ 以素质教育为 主导” 的办学思想和宗旨 等都为 创办特色学校指明 了 发展方向 。
3、 “ 以发展学生素质为 本的” 教育理念是学校育人的一面鲜亮的旗帜。
特色学校迄今为 止， 均举办有书法、 舞蹈、 绘画等 20多个乐园（ 兴趣小组）
。
各小组每学期都制订有学期计划、 月计划和周 计划， 他们每周 活动频繁、 乐此不疲。
且经常 在各级各类的比赛中 取得骄人的成绩。
我从中 体会到， 特色学校的领导和老师教育观念的重大转变， 他们已 从传统的应试教育转变为 素质教育。
4、 团结的领导班子是办好学校的核心。
一所好学校首先要有一位好校长， 其次要有一个良好、团结向 上的领导班子。
特色学校就是这样， 在校长的带领下，
各班子成员 职责分明 ， 团结合作。
他们有困难不退缩， 有责任不推诿， 齐心协力 地做好每一件事。
5、 教师素质是学校提高办学质量的保证 2010 年 5 月 31 日—6 月 12 日， 我们参加自治区中小学骨干教师培训班的 62 位教师有幸来到天津市的两所小学进行考察学习。
首先在这里得感谢组织这次外出学习培训的领导， 帮我们争取了这么一个难得的机会。
我怀着激动、 期盼的心情，带着教学中存在的困惑、 疑问进行实地考察学习。
我们分别听数学课 2 节， 专题讲座报告 4 场， 一路行程紧张而充实。
所考察的这些学校都是百年老校。
虽然这次考察学习活动已经结束了， 但所参观的学校的校容校貌、 教育理念、 办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象， 使我感触颇深， 内心久久不能平静， 胸中似有千言万语， 却无从下笔。
疏理了自己的思绪之后， 我就从以下三方面谈谈这次考察学习的体会。
一、 真正的教育是以学生为本的素质教育， 素质教育才是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律， 新课程的实施和教改理念的不断实践， 成为落实素质教育的助推剂， 教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是北方沿海经济发达地区的学校， 这些学校集中优势教育资源， 办优质教育， 并取得了显著成效； 着眼于学生的德、 智、 体、 美、 劳等五育并举， 学生的实践能力与创新意识兼顾。
大到学校的硬件设施， 小到校园中的一草一木， 无不展现着良好而又务实的育人氛围， 无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如天津市南开小学， 该校的校长介绍办学理念及教育思想却振聋发聩：教育就是塑造人； 让学生享受高起点、 高品位的德育， 培养学生良好的品质与坚强的意志， 成为有人性的人。
他们认为只关注分数是不行的。
这所学校放手让学生自主参与管理， 学生自发组织开展各种活动， 参加社会实践， 培养社会责任感及实践创新能力， 让学生树立爱心意识、 责任意识和维护正义的精神。
相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的， 在育人方面缺少创新和实践， 在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。
又如天津师范大学附小， 学校倡导的教育价值观念是“关注主体、 科学创新” ， 倡导的教育理念是“让教育成为发现与创造的艺术” 。
学校从教育管理者到教师实行双语教育、 科技教育， 体现着超前的办学思想。
然而我深知， 这些学校所形成的教育规模、 管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧， 无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业， 这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致， 大气豪迈而又自信！
二、 教育的成功源自教育细节的成功。
学校是教书育人的场所， 草率、 粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。
老子曾说：
“天下大事， 必做于细。
” 教育作为一种事业， 如果光停留在口头上而不体现在行动实践上， 则无异于空中楼阁， 如水中月、 镜中花。
我们所参观的这些学校校园环境优美， 建筑设计布局合理， 校园文化氛围浓厚。
名人画像、 雕塑、 格言警句随处可见， 学生的绘画作品、 书法作品、 小制作、 工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心， 这些做法对我们都是一种启发和提醒， 如果
我们在这些方面进入了一种常态的话， 那么对于学生身心的健康成长、 才能的展现无疑是一种促进。
三、 特色办学， 各取所长， 使各自的办学效益得到了社会的认可。
我们所参观考察的学校都是在当地乃至全国知名度很高的学校， 而他们的办学特色也是各有千秋。
如天津师范大学附小， 因为生源优良， 师资力量雄厚， 所以办学质量很高教育成果可谓硕果累累， 学生个性张扬， 特长鲜明， 校园文体活动丰富多彩，学生的培养目标是重点名校或到国外学校深造。
同时学校的德育工作以“爱心、责任、 正义” 为核心形成了成熟的管理体系。
百年名校天津南开小学的内涵丰富的校史展示着她的博大精深、 沉郁雄浑， 科学精神与民族精神激励着全校师生求学奋进、 成才报国， 涌现了许多知名科学家和学者。
此次考察学习是一次难忘的学习经历。
华北沿海一带物华天宝、 人杰地灵，不论是听课、 评课， 还是参观、 听讲座， 对我来说都是受了一次极好的教育， 也是对我教学工作的鞭策！
以上的感受并不能展现此行参观考察的全貌， 难免挂一漏万， 如蜻蜓点水。
然而我认识到， 作为一名教师， 树立终身学习的意识， 不作井底之蛙， 在反思中调整自己， 努力践行新课程理念， 努力实施素质教育才是根本， 才能不虚此行！
总之， 这次的外出考察学习我学到了很多东西， 也增长了我的见识， 在这里再次感谢组织这次培训的教师和领导。
在以后的教学中， 我会努力地去实践学到的方法和理念、 更好地发挥自己数学教学的水平， 实现参加这次外出培训的目的， 让自己的教学教艺更上一层楼。
小数（2）班：
申慧
篇四：外出学习考察心得体会
外出学习心得体会范文通过党员外出考察学习，我们要实现同大专院校和科研院所的紧密挂钩，进而同步完成市场拓展和市场占有率的提升，促进经济效益转化，有利于发展。下面是为大家收集整理的党员外出学习心得体会范文，欢迎大家阅读。
党员外出学习心得体会范文篇 1
两天的外出学习，收获颇丰，同时也感到肩上的压力很大，很有一种危机感，一种被改革的潮流所淘汰、被其他学校所超越的危机感。
一、12 月 9 日有幸和校长以及教研员一起到威海九中听了一节关于生命化课堂的英语课，听完课后和大家一起评课讨论，给我留下很深的印象。
1、这节课整体设计很好，无论是课件的制作、教学环节的安排、教师的点拨启发还是小组的合作，都遵循着让学生掌握知识和培养学生能力的原则。从导入开始就紧紧围绕这节课要进行的话题，对旧知识的复习环节也设计得自然，把新旧知识在这一部分连接起来，设置了很好的梯度，学生很容易自己就可以尝试新知识。这就是我们平时所说的给学生一个阶梯，阶梯设好以后，为后面学生的自主学习扫除了障碍，学生自主合作就很容易。这是我们的教学过程中把握不好的一点。
2、这节课的第二个亮点是对听力的处理。
我们的老师几乎都是在听听力之前没什么铺垫，而九中的王老师先让学生读题，也就是让给学生整体感知，这样学生听起来很容易。老师所做的每一步都有很
明确的目的，都是为学生的自主学习做准备的。
3 课堂的拓展部分也是关注了所有的学生，让每个学生都有充分展示的机会。如果我们在课堂上只把学生当成容器，把自己的教案全都倾倒在容器内，而不让学生有任何其他的想法，以免节外生枝，其实这就是忽视了对学生的生命关怀。因为学生在课堂上产生的一些想法有时正是学生读书过程中的难点，可这样的难点一旦忽略，不仅造成学生学习的困难，而且会让学生发问的脑筋产生惰性，让我们的课堂毫无生意。新课程提倡对话，师与生对话、生与生对话、生与读本对话，这样课堂就应该是师生互动、心灵对话的舞台，老师和学生都可能在课堂上创造出奇迹，唤醒潜能。
在我们的课堂中老师应该多采用王老师的方法，从环节设计、知识衔接、关注学生的角度出发，关注生命的发展规律。二、根据教研员的总结，课题实施中存在的问题：
1、老师习惯控制课堂，学生缺乏独立思考的学习时间和空间。
改进方向：体会、尝试任务型教学模式，合理安排自主学习、合作学习时间。
2、孤立教学内容，不能把知识整合
3、过分孤立地进行"句型教学""词组记忆"忽略教学情景的创设和使用。
4、语法的讲解走两个极端，要么忽略，要么过分强调
5、初一教学欠缺针对性，实效性差。
6、课堂用语不规范，甚至不用英语组织教学。
三、在我们的生命化教学中应该注意做到以下几点：
1、认真研究学习 1/3 教学模式，让每一个老师都很清楚它的操作流程、实施要点以及在操作过程中应该注意的问题。
2、反思我们的教学，根据 1/3 教学模式，针对自己的课堂教学设计出自己的生命化课堂模式，把生命化理念一直贯彻下去。
党员外出学习心得体会范文篇 2
5 月 28 日、29 日两天，我有幸参加港口乡外出学习考察团赴黄冈市英山县参观和学习。我非常珍惜这次学习机会，虚心学习，勤于思考，带着问题去考察，和同事们沟通探讨，相互学习。通过两天的学习考察活动，使我开拓了视野，发现了差距，增长了知识，受益非浅。现将心得体会汇报如下：
一、总体感受
此次考察分主要是实地考察，时间紧、任务重。但我感觉整个培训考察行程安排科学、内容设置丰富、针对性较强，虽然只有短短两天，但收获颇丰。英山县先进可行的发展理念、整洁优美的乡村环境、活力无限的村级集体经济，都给我留下了深深的印象。
二、主要收获和体会
(一)先进可行的发展理念。在这次考察活动中，我们参与多场座谈会，听取了陶家河乡党委书记张春梅、龙潭河村和周畈村支部书记以及志顺茶业黄总的经验介绍，结合县、乡镇和村级的发展理念，我体会到发展理念不仅要创新、求先进，还要立足实际、切实可行。我们在参观过程中，看到整个县域呈现出环境、文化、经济和谐发展，
展现出了一种融于生活、引领生活、创新生活，让百姓更好地生活的新面貌。坚持以人为本，以科学发展观统领经济社会发展全局，以人民群众收入和提高人民群众生活质量为根本导向，积极推进县域经济生态、政治生态、社会生态、人文生态、自然生态的和谐化，实现全面协调可持续发展，我觉得这是英山发展的科学理念。这对我们港口的发展来说，具有很强的借鉴意义，我们可以学习英山县这种立足实际，在以人为本的基础上追求创新的发展理念。既勇于开拓创新，又做到了脚踏实地。
(二)极富人性化的村庄环境。在考察过程中，英山县农村规划齐整的民居、干净整洁的街道以及整齐划一的农田耕地，给我们留下了深刻的印象，颇有"土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻"的意味。可以看出，英山县很重视村庄环境的整治，给人一种人与自然和谐共生的感觉。除却自然环境，当地很重视乡镇和村庄的人文建设。(心得体会)在谭家河村，我们参观了村级阵地，其中建设了道德宣传长廊，用二十四孝图等漫画以及打油诗等形式劝民从良从善，他们邀请村里德高望重的耆老担任道德协会的会长，定期评选十佳婆婆、十佳媳妇等，充分依托榜样的力量开展道德建设，取得了丰厚的成果。我相信这只是整个英山县人文环境的缩影，考察途中一路行来，穿乡镇，走村庄，几乎看不到打麻将的现象。生活在这样整洁优美、人文氛围积极向上的地方，我想，大部分人的心情大部分时候都会是愉悦的，而人民群众的整体素质也在潜移默化中默默地得到了提升。
(三)活力无限的村级集体经济。这次考察让我感受最深的，就是英山县所有乡镇几乎都有着充满活力和发展前景的集体经济。在这次考察之初，杨书记就给我们考察团的人员布置了任务，重点考察英山县的中药材产业、茶产业和新农村建设，认真总结他们的发展经验、思考可借鉴之处以及如何立足港口实际，推动我乡的经济、社会全面发展。英山方面安排的考察点就是这三个方面的代表。陶家河乡是整个英山县最偏远的乡镇，交通、区位条件甚至比不上我们的高枧乡，但是他们依托几个中药材企业，建立起了"公司+合作社+基地+农户"的"产加销"一条龙的完整中药材生产模式，依靠企业开拓了广阔的海内外市场、极大促进了农产品转化为看得见、摸得着的经济效益。通过企业和合作社"三包、三统、三定"的模式，既充分保证了药农种植中药材的积极性，同时又提高了药农的组织化程度，真正实现了统分结合的双重经营体制，有效避免了药农对于市场行情反应上的滞后性，大幅度提高了药农抵御市场风险的能力。同时，企业还凭借自身的优势条件，不断增加科技投入，实现了与大专院校的对接。一方面邀请大专院校的科研人员开展中药材的品种改良，同时深入田间地头开展种植培训，帮助药农解决实际困难。另一方面，与大专院校开展科研合作，提高产品的科技含量，科技的力量帮助企业完成了产品核心竞争力的塑造。这对于我们乡发展集体经济，提供了很好的借鉴，一方面我们要立足港口的实际，以农业产业化为核心，找到我们的核心产业，是吊瓜也好，是中药材也好，总之不必担心没有特色，因为我觉得对于我们这种乡镇来说，所谓的"独特"并不能形成农产品的核
心竞争力，核心竞争力的形成只有依靠科技的力量;所以，另一方面，我们要实现同大专院校和科研院所的紧密挂钩，形塑产品的核心竞争力，进而同步完成市场拓展和市场占有率的提升，促进经济效益转化，然后才是构建完整的产业链。
三、一些感想
这次考察促使我更加坚定了一个想法，一个乡镇要想发展经济，还是要依靠自己的力量，走内生型的经济发展之路，即对内寻找发展的潜力和要素，依靠区域内人民群众的力量，激发他们的生产积极性，用正确的发展理念引导他们，用科学的发展模式凝聚他们，用丰厚的回报激励他们，最终自己带领自己走上富裕之路。无论是南街村、还是最近被热捧的"福娃模式"，都是依靠本区域内的资源禀赋条件，摸索出了一条适合本区域发展的模式。我相信，与英山比起来，崇阳的自然条件算是好的，与陶家河乡比起来，港口在交通区位和资源禀赋上同样具有优势，他们能发展起来，我们就没有理由不发展地比他们更好。他们的今天就是我们的明天，我始终坚信一点，人就是港口最大的资源禀赋，而勤劳勇敢的人民群众就是促进港口发展最大的优势条件。
党员外出学习心得体会范文篇 3
为了加强高中党支部党员的教育实践活动，在建党 93 周年将至，继续深入开展党的群众路线教育实践活动，保持共产党员先进性教育活动，不断增强党支部(党小组)的凝聚力、向心力和战斗力，增强党员的使命感，组织党员参观三线建设博物馆，学焦裕禄、文朝荣、学
三线人的精神。
一、活动目的：
1、通过参观三线建设博物馆，进一步加强党员积极分子对"三线精神"了解，加强党员、积极分子学习三线精神，增强爱我凉都，建设六盘水的责任感和意识。
2 加强支部思想建设，丰富组织生活，保持支部的战斗力和先进性。
二、活动对象：
高中党支部全体党员、入党积极分子。以党小组为单位组织参观活动。
三、 地址、名称。
六盘水市中钟区钟山大街凤池园旁。六盘水市三线建设博物馆。
四、参观日期：20XX 年 X 月 XX 日。
五、准备工作。
1、由年级主任、党小组长负责安排车。
2、实地了解博物馆位置、情况，与具体负责人联系，向博物馆登记小组参观安排情况。
六、活动安排：
1、X 月 XX 日(星期 X)上午 8:50 在矿务局小广场集中，9 点乘车出发。
2、参观三线建设博物馆时间 2 小时。
3、集体合照留念。11 点 30 结束返回。
七、参观安排。
按照场馆顺序进行。负责人;XXX 、XXX 。
材料要求;党小组长 负责安排照相(以集体照片为主)，出一次以活动剪影为主的期刊，党员要认真参观，将组织讨论参观感想。
八、注意事项
1、要听从安排，严禁自由散漫。
2、参观时不要大声喧哗。
3、请遵守博物馆各项规定。共 2 页，当前第 1 页 12 党员外出学习心得体会范文篇 4
一个月来，通过扎实有效的工作，切实解决了一些实际问题, 富民惠民有了新进展;进一步沟通了社情民意,构建和谐社区有了新突破;关心群众疾苦,机关党员、干部在亲民为民的实践中锻造了党性、转变了作风，树立了新形象。现将一月来活动的开展情况小结如下：
一、加强组织领导，认真宣传动员
开展"富民惠民·改善民生—党员、干部进社区活动"，是坚持立党为公、执政为民的具体体现，是贯彻党的 xx 大和省第九次党代会、市第三次党代会、县第十二届一次党代会精神，落实省委、市委、县委"富民惠民、改善民生"要求的重要举措，是贯彻中央关于保持党员先进性四个长效机制文件精神，做好党员联系和服务群众工作的重要抓手，是"情系人民谋发展"长效机制的进一步拓展，也是深化社区党建工作、推进和谐社区建设的有效载体。县委、政府高度重视，加强领导，精心组织，周密部署。明确各单位、部门乡镇主要负责人为这
一活动的第一责任人，严格考核。各单位、部门、乡镇切实保证措施到位、组织到位、人员到位、资金到位、工作落实到位。元月十八日，活动启动仪式上，县委书记、县人大常委会主任刘坪，县政协主席廖益萍，县委常委、组织部长黄学雷，县委常委、县委办主任、县直工委书记文万春，县人大常委会副主任凌生平等领导亲临大会，刘坪同志作了动员讲话。县委要求，各单位、各部门、各乡镇及全体党员、干部，要紧紧围绕"富民惠民、改善民生"主题，深入社区了解民意，化解民忧，为群众做好事办实事解难事;要坚持群众满意标准，公开服务内容，作出服务承诺，主动接受群众的监督和评价;要怀着对群众的深厚感情，像对待亲人一样对待群众，对涉及群众切身利益的困难和问题，尽心尽力去办，千方百计办好。启动仪式上,县领导还为五个志愿者服务队授旗并为民主社区的 9 户贫困户赠送了鲜肉、大米、食用油等春节慰问品，拉开了"送温暖"活动的序幕。
二、周密安排部署，精心组织实施
为使活动经常持久，不走过场，取得实效，通过摸底调查，认真分析，制定了详细的实施意见及帮扶方案。一是明确目标责任，将全县 67 个单位、部门分别对口联系到 8 个乡镇的 14 个社区，并一对一落实到户。二是建立健全以党员领导干部联系社区，部门帮扶社区，党员、干部帮扶社区困难户为主要内容的"一联两帮"制度。三是组建了五个"志愿者服务队"(即法律援助、医疗卫生、社会保障、便民利民、青年志愿者服务队)，充分发挥各自职能优势和特长，从帮助解决社区居民群众特别是生活困难居民群众最急需、最现实的具体问题和困
难入手，为社区群众提供服务。四是组织党员、干部深入开展丰富多彩的亲民惠民活动。通过深入的调查走访，了解社情民意，开展针对性帮扶。五是建立信息报送制度。编发"富民惠民·改善民生-党员干部进社区"活动专题简报 5 期，高县电视台、《高县报》做了大量宣传报道。
三、突出帮扶重点，狠抓推进落实
一是围绕科学发展，努力在推进社区发展建设方面取得实效。各单位、部门的党员、干部深入一线,调查研究，察民情，听民意，及时了解群众所思所想、所盼所愿，协助社区制定和完善发展规划，理清发展思路、找准发展路子，探索构建和谐社区的有效途径。
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篇五：外出学习考察心得体会
参观学习心得体会五篇模板外出参观学习心得体会范文一 ?
在学校领导的带领下，我们紫薇小学的部分教师来到了江苏苏州工业园区等地进行了别开生面、形式鲜明的参观学习活动。在这有限的两天里，我们主要参观了苏州工业园区第二实验小学和翰林小学，听取了他们的教学理念以及学校发展的经验。我们不仅仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且，透过参观他们的学校建设，的的确确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。
此次参观学习感受很深，收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。尤其是第二所学校—翰林小学，给我感触最深。
首先，这所小学是位于苏州市开发园区内的一所公办小学，虽然成立不久，到今年才第二年。但是整个校园给人的印象就是外观漂亮，设计新颖，装备豪华。整个学校以红、黄、蓝三原色为主色调的亮丽建筑令人眼前一亮，再细看，学校的教学楼和办公楼等主体建筑轮廓均为一本本鸿篇巨著或一列列高高的书架，不禁令人为设计者的匠心暗赞。教室内整洁、明亮、设备齐全，所有课堂都采用双语教学，从小就给孩子一个能够说英语的环境，也是学校的特色之一。除了教室之外，各种活动室也是一应俱全，从书法美术教室到舞蹈房，再从风雨操场到室外活动场地，都能够满足孩子们学习活动的需要。很多设备、场地都让我们赞叹与羡慕。在那里我想说的是，在苏州开发园区想投资建一所现代化的学校其实很简单。有着江苏省 gdp 产值第一的苏州市这样强大的经济基础做支撑，再建 10 所这样的学校也不困难。关键是如何把一所学校办好，办的出名，这个就不容易了。这就是我接下来要说的特色。
第二，一所独具特色的学校。谈到特色教育，此刻很多地方的学校就是弄出与其他学校不同的艺术类活动。有人来参观，检查时拿出来展示一下。能够讲就是为了展示，为了汇报，充其量一小部分学生参与活动而已。而我们看到的翰林小学是真正的培养学生的兴趣爱好开展的特色教育。在和我们谈话时翰林小学的领导就对我们说，在他们学校不是个性关注语数外三门学科，简单讲就是不是个性注重分数的。这句话让我们为之震撼。翰林小学追求传统文化与现代教育的统一，办学目标一言以蔽之，就是要“融古今中外之神韵，攀现代特色之巅峰”，培养既具有古典气质，又富有现代精神的国际化人才。“小翰林，懂礼仪。礼貌语，常牢记„„”在翰林小学，学生能取得的荣誉不是我们熟悉的“三好生”，而是“十佳小翰
林”，包括礼仪、爱心、诚信、勤学、双语、书法、体操、创新、环保和劳动小翰林，不同于“三好生”“学习好、身体好、品德好”的局限，以及名额百分比的限制，“十佳小翰林”为孩子们带给了更为丰富多样的奋斗目标与选取，并且是不按比例，到达要求就能评上。学校还为每类“十佳小翰林”都编制了琅琅上口、易学易记的三字口诀，被称为“新三字经”。翰林是古代读书人能到达的层次，唐有李白、杜甫，近有光 ?
绪帝的老师、常熟人翁同龢。而《三字经》则是自南宋以来学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，1990 年新加坡出版的英文新译本还被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”，在世界范围内推广。用新三字经来培育十佳小翰林，既有古意，又有新意，为孩子们展示多彩的个性拓展了丰富的发展空间。走进翰林小学的教学楼，就能看到楼梯旁整面整面的别致的“书法墙”，书法墙展示的是各年级段学生的作品，上书写着或秀雅或古拙或奔放或端庄的各类书法字体――从一楼到四楼，每一步台阶上都能看到不同的书法风景，而到了顶楼后，还能步入一个书法的天台，这是一处露天的书法练习场所，练习台均用苏州御窑金砖做桌面，四面的石壁上刻着历代书法名家的名帖。领导告诉我们，这一特殊的装修装饰设计寓意“书法递进，人生阶梯”，要让学生在练习书法的过程中领悟到学书法和学做人内在的一致。和别的学校练书法不同，那里是让学生用水在准备好的石板上练习。这样既省事又能培养孩子的自信心。在翰林小学，每个学生每周都有书法课，每一天都要进行书法练习。和书法摆在同等重要地位的是体操，或准确地说是“健美操”。选取健美操作为校园文化另一特色的原因很简单:对小学生来说，体质十分重要。而练健美操既能锻 ?
炼身体，又能塑造优美的形体。因此，缘自西方的现代体操与代表中国传统文化精华的书法一样，被翰林小学纳入了日常课程体系，成为每个“翰林娃”的必修课。那里与众不同的就是书法和健美操都是让孩子自由选取，根据自己的兴趣爱好来选取。当然还有其他的兴趣活动，如围棋、象棋、十字绣、篮球、足球、乒乓等兴趣班都是根据学生的要求来开设的。简单的说，孩子喜欢什么，学校就开设什么。我觉得这样的兴趣班才是真正的兴趣班。
第三，是一所管理有特点的学校。学校发展的怎样样，关键在于管理。而管理的本身又要决定于一个学校的领导。在学校参观期间，该校领导一向陪同着我们。谈话中感受最深的就是该校老师十分的务实，一点虚的没有。作为科教创新区内第一所公办小学，翰林小学的师资阵容也堪称“豪华”:该校每位教师的一周任课居然没有一位超过 16 节，学校首批 16名园丁中，就有 6 名为苏州市或园区的学科带头人，还配备了专职的书法和健美操教师，从一年级起学生就有外籍教师教授英语口语课。虽然学校开办不久，但是学校已经完善了一套严格而又科学公正的管理考核制度，让每一位教师能在这样开心而愉快的工作。科教创新区
在园区特殊的区位决定了翰林小学要为大批来园区创业、投资的外籍人士或海归人员解决子女教育问题的历史使命，因此，学校在筹建期间就受到了区内一些外籍人士的关注。学校的第一批 95 名学生中，就有 6 名为美国、加拿大、新加坡等外籍学生，大大超出了园区整体的外籍学生比例。走国际化办学之路，对翰林小学来说是从起点就无法回避的必然选取。开学第一周，学校就特地邀请外籍学生家长进行了座谈。家校双方畅所欲言，对办学理念、办学方向和办学目标进行了充分的沟通。对于家长们提出的一些推荐，学校给予了充分 ?
的理解和尊重，比如据家长们的推荐，在园区学校里第一个在学生的卫生间带给卫生纸，食堂带给餐巾纸等等。“家长们的要求既给我们带来了压力，也是一种动力，我们一向在思考如何为孩子们带给更为优质多样的教育服务。”他们校长表示，位于科教创新区对学校来说更多的是一种优势，学校已经在尝试充分调动家长、社区、企业和高校的各类资源“活办”教育:“区内高校既能为我们带给教授、专家、大学生志愿者等‘软力量’，又能让我们有机会共用图书馆、体育馆、影剧院等硬件设施，而紧邻的翰林缘社区、邻里中心及生物纳米园、创新产业园的高科技企业能够成为我们的校外社会实践基地。我们已与独墅湖图书馆合作建立了校外基地，翰林娃很快将由他们组织安排参观企业，社会大课堂将为翰林娃带给学习的更广阔空间。” ?
不经历风雨，怎样见彩虹。透过参观苏州工业园区的两所不同的教育理念，但有共同发展道路的两所小学，感慨很多。但是，临渊羡鱼，不如退而结网;心动更要行动。我们紫薇小学有决心、有信心，在本次考察之后，在学校新一届领导班子的带领下，进一步抢抓教师队伍，转变工作思路，提高思想素质、提升自身素养，充分发挥教师特长，在教育发展的滚滚浪潮中，乘风破浪，奋起直追，开创出紫薇小学更加完美的明天。
外出参观学习心得体会范文二 ?
为了更好的落实科学发展观，学校组织了教干教师和班主任教师来到了临沭实验小学和兰山商城实验学校进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。
走进这两所学校，立刻就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉十分的好。进入校园，首先我们就能看见学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得十分认真和美观，校园整洁有序，给我留下了深刻的印象。
经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学状况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么认真。我想正是他们的这种服务精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会都承认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了十
分深刻的印象。课堂上，同学们动手的用心性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很用心地思考和回答;当老师让他们看书并思考问题时，他们又十分地专著去思考，整个课堂显得既严肃又活泼。相比较而言，课堂上我们的学生就显得不够用心活跃。
商城实验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认认真真去做，尽自己的力量去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完美，必须会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是教师，拥有天下最光辉的职业，就就应尽心尽职，对得起这一行业。同样，教师既然走上讲台，就就应上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。
透过比较学习也发现了自己和本校的不足，推荐本人与学校在工作中要加强以下几点：
1、推荐自己进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。
2、推荐学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作职责心，增强教职工凝聚力。
3、推荐学校进一步加强对开展每项活动的落实，个性是课外活动的开展，制定出具体开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参与活动的用心性，保证活动时间，具体到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。
4、推荐加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的模范带头作用。
5、推荐加强对各教研组和班主任的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。
以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，期望能对学校的发展起到必须的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期盼学校和自己透过本次学习活动有一个新的发展! ?
总之，我们这次外出参观是一次很好的学习机会，收获非浅。我决心把看到的经验化为工作动力，少说大话、空话、假话，多干实事，每干一件事要思考是否有长远性，将来是否产生回收率。学习人家的先进思想和先进的管理手段，把学生的用心性调动起来。把这两所学校的拼搏精神和先进思想带回学校，大力弘扬求真务实的精神，一步一个脚印，从小事做起，争取培养出更多优秀的学生。
外出参观学习心得体会范文三 ?
一、教育的精彩源自教育的细节。
学校是教书育人的场所，优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说：“天下大事，必做于细。”我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制
作、工艺品陈列琳琅满目，十分吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥带给广阔舞台。几所学校更是关注德育细节，把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻，吃饭时安安静静，出操时的井然有序等行为细节入手，对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴，他们从“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，体现出一种高境界办学理念。
二、办学各具特色，各有所长，办学效益十分突出。
我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校，而他们的办学也是各有特色，各有所长。如实验学校，是全国第一所专门实施小班化教育的学校，也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新，班级管理方法新，教师工作思路新，校园生活风貌新，开放办学理念新，新的办学创意，新的班级管理的理念，现代教育技术在办学过程中的运用，无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育，是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势，是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象：从分科教学向教师包班转变，从单独授课向教学协同转变，从单一课程向学科综合转变，从被动学习向主动建构转变，从单纯认知向社会交往的合作学习转变，从分数至上向多元评价转变，从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变，从“苦学”向“乐学”转变。
此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观，对我来说都是一次宝贵的学习机会，使我的认识水平上了一个档次!让我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，广采博纳，在反思中调整自己，在调整中提高自己，努力实践新的教育理念，努力实施素质教育是使自身提高发展的根本!在今后的工作中，我会更加努力的充实自己，不断改善自己的工作方法，力争使自己的工作更上一层楼。
外出参观学习心得体会范文四 ?
临行前，我对这次考察学习充满了期待，步履轻快飞扬;考察学习后，我多了一份思考，脚步成熟而坚定。就如考察的目的而言，此次考察学习的目的在于观摩先进，寻找差距，弥补不足。为此我镇领导为我们安排了景点参观、小康建设示范点参观学习、民族文化品牌示范点参观学习等项目，让我们在身心上和视野上都感受了新的洗礼，使我们在考察学习中进一步认识自己，认识自己所扮演的角色，更认识了这一角色的重要性和发展的必要性，之所以这种收获不仅让我感受到压力，更让我感受到这是一种动力，这种动力是一种使命，是一种值得投资、值得倾注心血的人生价值提升方式。
在这...
篇六：外出学习考察心得体会
参观学习心得体会篇一：外出参观学习心得体会
20xx 年 5 月 18 日至 19 日，郭总带队组织公司各车间班长和明星员工赴青岛港进行参观学习。此次一行虽两日时间，节奏安排的非常紧凑，但受益颇深。
18 日，我们到达青岛港后，对青岛港进行了参观，主要针对青岛港的班组管理和精细化管理工作进行学习。此次参观我们看到了自己班组管理与青岛港班组管理的优势和劣势，解放了思想，提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得：
一、精 赞 细化管理要细到每一个 耻 点
青岛港的班组管 贫 理工作可谓是精细化管 劫 理的模范标杆，我们在 须 日常的基层管理工作中 婴 许多的细微地方得过且 盂 过，虽然在公司精细管 官 理的条框里按章操作， 陨 但没有一个系统科学的 玩 方法来领会精细化管理 岿 的精神。青岛港的班组 失 管理有许多亮点，如员 怜 工的更衣橱贴上照片及 廷 个人的座右铭，让每个 铺 员工上班换衣服时，就 抉 提醒自己要努力工作。
夷 还有工作场地上每个细 怨 角点都有清晰醒目的标 噎 识，让员工能够有章可 狠 循。这些细节都值得我 倦 们借鉴。
二、认真的程 射 度值得我们学习
青 蹬 岛港每天参观的人数很 鲍 多，但在我们参观的时 询 候，
青岛港的员工都在 毋 聚精会神的工作，丝毫 镇 没有因为我们的到来而 徐 影响到他们的心态。这 疆 种认真的习惯不是那么 诲 容易的，需要长期的积 肛 累，就如同张总常说的 钢 "部队正步走理论"， 闺 这一点在我们班组的建 脆 设活动中，在团队建设 刷 中，很受启发。青岛港 靡 的记录填写也非常的清 葱 晰明了，都是用电子打 屉 印版，我们公司现在还 酸 在用手写记录，虽有形 票 不同，但意境相同，都 找 需要认真的贯彻落实。
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三、学习培训的环境
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青岛港的培训学习工 逻 作落实的很到位，他们 魂 班组有专门的培训室， 找 让员工们在工作之余可 晦 以在培训室里进行学习 这 充电。他们的设备管理 抚 培训非常新颖，利用设 淌 备的横切面模型，让员 摆 工们可以直接的看到设 诣 备的内部结构和运行原 颖 理，让职工们能够更好 淹 的学习，帮助其更好的 豁 理解。在我们日常的工 需 作中，也对职工进行培 献 训，但就好比是蜻蜓点 漾 水般，只停留的理论培 垄 训的层面，真正想让员 寻 工从根本上理解设备的 厅 性能机构，还要向青岛 彭 港学习借鉴。
这几 芽 点心得，是我学习后的 喂 感受，回来之后还要仔 右 细的体会，认真的分析 条 出我们的不足和差距， 哪 把别人的优点借鉴到我 吁 们的工作中，努力把别 亲 人的好方法变成我们自 箕 己的，这样才会是工作 坊 更好的开展。
在参 材 观结束后我们在青岛的 撤 栈桥和五四广场上进行 狄 了游玩，参观了海底世 甫 界，19 日我们登上了 渣 崂山。沐浴着阳
光，海 琼 风吹拂着脸庞，好自在 相 的蓝天、碧海、金沙滩 那 。素有"泰山虽云高， 窑 不如东海崂"的崂山， 恒 葱岭风光别具一格，感 砚 受着大自然带给我们的 炳 愉悦，让我们感觉到幸 菜 福的刹那美妙如初。同 仅 样，我们也感受到了公 歹 司带给我们的幸福，让 烘 我们能够在紧张的工作 贵 节奏中，出来开拓思路 尤 ，感受新颖的东西，感 尔 受大自然带给我们的美 夫 。我们只有在未来的日 油 子里努力的工作，努力 世 实践精细化管理的精神 昭 ，和我们的兄弟姐妹们 陀 一起努力，把我们的公 腰 司建设的更加美好。
祝 沧 愿我们的柯瑞明天更加 陶 辉煌! 篇二：外出参观 饮 学习心得体会
20 氢 xx 年 10 月 20 日上 斌 午，我们学校 14 名教 癣 师在李校长的带领下， 拍 有幸赴汾西县的一校和 烤 二校参观学习，初到一 秸 校和二校，首先整洁干 釉 净漂亮的校园映入我们 陷 的眼帘，这儿的一切都 邯 是那么清新自然，富有 构 生机。短短一上午的学 肾 习，让我们收益匪浅。
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通过参观汾西县一 童 校和二校，所见之处， 霍 所看之物都让所有人都 惺 感到耳目一新，从不同 捡 的方面得到很多收获。
值我们近距离地感受着教 秧 育理念的浓厚氛围,了 赃 解着学校管理、教学研 帐 究、新课程改革等方面 绒 的成效与做法,虽只是 遥 浮光掠影、蜻蜓点水式 责 的走过,但在感受和品 餐 味的过程中,感慨颇深 霸 ,收获很大,受益匪浅 耽 。
文化是一种氛围 托 ,是一种环境,是一种 糙 影响。校园文化
建设是 当 一块会说话的宣传牌。
拨 文化立校---扮靓自 眼 己,让人通过内涵一眼 势 认出文化立校。在汾西 欠 一校,我深深感受到这 吼里追求和彰显的校园文 快 化体系包括了静态文化 在 、动态文化、教师追求 腋 和学生影响等多个层面 摔 ,它涵盖着以校风校训 宣 为载体的浓郁积极的校 愈 园静态文化,涵盖着以 抛 学生活动为载体的生机 邪 勃勃的校园动态文化, 癌 同时包含着以教学方式 抗 、管理方式、评价方式 掏 、运行制度等为载体的 刀 教师层面的校园管理文 迢 化,和让学生能时时处 制 处浸染其中,直接以学 缅 生为对象的校园育人文 笆 化。
参观学习后， 刊 我实实在在感觉到，这 宽 些学校把学校管理的很 雅 好，可以说达到了极致 遏 。我们通过与学校领导 越 的交谈，把握清晰的学 絮 校办学思路，另外包括 洋 学校的办学条件、人文 舜 历史、社会背景、发展 遁 现状、人际关系，师资 泪 水平、学生特点等方面 砷 的情况。两所学校对教 豹 师的基本功抓的很扎实 怎 ，通过钢笔字、毛笔字 炳 、粉笔字和简笔画等形 整 式加强对教师的训练， 行 使全体教师的基本功都 姬 能扎实。
第二方面 筛 感受学校的文化氛围， 器 大到学校环境、教学大 蝎 楼的设计，小到班级文 校 化，细到一面墙、一个 梁 角的设计都尽力解读出 产 文化的渗透程度。学校 熬 文化是内涵于学校的教 趾 育思想、教育观念，因 朱 此对课程构建、学校管 颐 理、名言警句、教师言 讽 谈以及校训、校歌、校 信 徽、校旗等也都细细感 芦 悟，从而全面理解学校 逼 文化途径，感受文化力 泄 量。观察
学校所有成员 姻 的行动模式，学校文化 劳 应该深深印在每个成员 琼 的心中，体现在学校的 司 每个成员对每一个行动 余 的自觉意识和独特的认 云 识中，并表现在日常的 彪 教育教学言行中，因此 些 注意对每一项工作，每 萤 一个要求，每一项制度 燥 的落实进行认真的观察 弯 ，从而感受学校文化视 乐 野中的行动质量，真正 氯 领悟文化内涵。
在 望 汾西一校主要参观了学 侮 校的档案室，从中看出 肉 学校的档案管理很规范 惑 ，很细致，教师基本功 诫 展示笔记中，如果不细 芽 看，你不会知道就是用 倔 黑笔手工写出来的，非 君 常协调;学校尤其在校 淤 本课程方面做的很细致 质 ，一点一滴，所见每一 筹 物都可以看出他们在日 丰 常教育教学中的精细化 申 管理。学习中我强烈感 褂 觉一校是用牛校长的人 氏 格魅力和精干的领导班 釉 子来饯行办学理念的。
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这次学习真是不虚 造 此行，使我进一步了解 闸 了先进学校的办学理念 蜘 和教育理念，成功学校 厕 的内在动力和源泉。这 绎里的教师爱岗敬业，团 审 结一致，才使这所学校 皋 充满生机。长期以来， 穿 他们确实做了大量的工 欲 作，有了领导老师们的 部共同努力，才塑造了一 周 个优秀的学校。这让我 幼 再一次想起一句话"没 秤 有完美的个人，但有完 溢 美的团队。" 篇三：外 羡 出参观学习心得体会
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为了更好的落实科学 唁 发展观，3 月 24 日， 邯 学校组织了教干教师和 诉 班主任教师来到了临沭 石 实验小学和兰山商城实 诊
验学校进行参观学习， 仰 大家深感不虚此行，收 豁 获多多。
走进这两 盂 所学校，立刻就能感受 且 到一股浓浓的人文气息 置 ，给我的感觉非常的好 种 。进入校园，首先我们 须 就能看见学校的各种新 绰 兴建筑物以及校训校规 威 ，而且板报也做得非常 屎 认真和美观，校园整洁 挎 有序，给我留下了深刻 夜 的印象。
经过参观 整 校容校貌、设备设施、 哑 听取学校领导给我们介 膊 绍绍该校办学情况，对 步 我的触动很大，很受启 紧 发和教育。首先，是他 妒 们那种服务精神，团结 幼 精神。走进他们的学校 屿 ，给我一种感觉，不管 戊 是老师还是其他工作人 嘉 员，都是那么认真。我 禄 想正是他们的这种服务 享 精神，才让学生喜欢， 蹬 让家长放心，让社会都 瓣 承认。其次，是他们学 什 生那种自觉和勤奋给我 热 留下了非常深刻的印象 兆 。课堂上，同学们动手 冤 的积极性很高，课堂次 奸 序维持的很好，当老师 允 提出问题时，他们很积 阶 极地思考和回答;当老 影 师让他们看书并思考问 疽 题时，他们又非常地专 豹 著去思考，整个课堂显 英 得既严肃又活泼。相比 辗 较而言，课堂上我们的 少 学生就显得不够积极活 铝 跃。
商城实验学校 汾 的领导对我们说：我们 妖 做每一件事情都要认认 踊 真真去做，尽自己最大 浴 的力量去做，不求十全 舰 十美，但要把它做得尽 溢 量完美,一定会倾尽自 役 己所能"。他的话让我 涡 深思很长时间，是啊， 隆 我们既然是教师，拥有 蝶 天下最光辉的职业，就 朋 应该尽心尽职，对得起 屏 这一行业。同样，教师 跌 既然走上讲台，就应该 攀 上好每一堂课，对得起 立 学生，对
得起家长，对 馆 得起社会。
通过对 厨 比学习也发现了自己和 小 本校的不足，建议本人 淮与学校在工作中要加强 协 以下几点：
1、建 讨 议自己进一步加强与外 锚 界的沟通与交流，不断 迁 加强理论与实践学习， 笑 开阔自己的视野。
考 2、建议学校进一步加 脚 强对教职工的各项业务 氨 培训指导，提高教职工 耪 工作责任心，增强教职 贱 工凝聚力。
3、建 轴 议学校进一步加强对开 焚 展每项活动的落实，特 乐 别是课外活动的开展， 攻 制定出具体开展工作的 水 措施，完善监督考核制 屉 度，充分调动教职工参 稿 与活动的积极性，保证 抗 活动时间，具体到人， 傍 切实发挥好各级领导的 遭 指导、监督和管理的职 轩 能作用。
4、建议 证 加强对骨干教师的培养 涸 和管理，充分发挥好骨 赵干教师的模范带头作用 必 。
5、建议加强对 掂 各教研组和班主任的管 诣 理，让教研组和班主任 蒸 切实发挥作用。
以 界 上就是我本次外出学习 雅 的收获，纯属个人不成 必 熟的想法，希望能对学 婿 校的发展起到一定的促 攒 进作用。不对之处敬请 汪 领导批评指正。期待学 肾 校和自己通过本次学习 哄 活动有一个新的发展! 压
总之，我们这次外 伏 出参观是一次很好的学 懦 习机会，收获非浅。我 披 决心把看到的经验化为 贸 工作动力，少说大话、 顿
空话、假话，多干实事 仁 ，每干一件事要考虑是 拧 否有长远性，将来是否 燥 产生回收率。学习人家 杠 的先进思想和先进的管 坦 理手段，把学生的积极 菲 性调动起来。把这两所 剃 学校的拼搏精神和先进 街 思想带回学校，大力弘 哟 扬求真务实的精神，一 配 步一个脚印，从小事做 钙 起，争取培养出更多优 搞 秀的学生。
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