教师十八大心得体会6篇教师十八大心得体会 教育工作者学习十八大精神心得体会教育工作者学习十八大精神心得体会1举世瞩目中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，胡锦下面是小编为大家整理的教师十八大心得体会6篇,供大家参考。
篇一：教师十八大心得体会
工作者学习十八大精神心得体会 教育工作者学习十八大精神心得体会 1 举世瞩目中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕， 胡锦涛总书记代表中国共产党第十七届中央委员会向大会作了报告。主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、 “三个代表” 重要思想、 科学发展观为指导， 解放思想， 改革开放， 凝聚力量， 攻坚克难， 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进， 为全面建成小康社会而奋斗。
身为教师, 我们自然会关注教育， 从总书记的报告中， 我们看到了党中央对职业教育的关注和重视， 看到了职业教育的发展前景和发展方向。
教师在平凡的岗位上实践“十八大” 精神, 那就必须务实、 求真、 提高自身综合素质、丰富自己的学识和创新求实的精神。
教师教书育人的职业功能首先体现在教书， 因而要求教师学识相对较为渊博， 以及具备从事文化科学教育事业所必须的求实创新的良好品格。
当今时代是知识信息时代， 人力资源的开发愈来愈受到人们的重视。
教师再也不能仅限于知识的传授和解惑， 而要唤醒未知晓或沉睡中的能力， 使得每一个人都能分享到人们完全能够发挥自己才能的快乐。
由此， 我们的教师不仅要向学生传递文化知识， 更重要的是: 重视学生智力的开发, 重视学生对获取知识， 创造思维能力的培养， 重视学生运用知识解决实际问题能力的培养， 反观现代社会科学的发展， 既呈现分化又综合的趋势， 自然科学与社会科学相互渗透， 相互结合， 形成一系列交叉学科， 边缘学科, 跨学科的学科。
这就向教师提出了新的要求——既术业又专攻， 又要广泛涉猎. 新时代的教师理应成为通才, 通识型人才， 既具备专精的专业知识， 又拥有广博的宽厚的基础知识， 基于教育对象成长的特殊性， 教育活动同时又是一种创造性的活动， 是科学性与艺术性高度结合的实践过程. 所以教师必须掌握教育规律, 掌握教育理论， 只有按照科学育人的规律去办事， 才能获得良好的教育效果； 只有具备了从事创造性实践活动所需的求实， 创新的良好品格， 才能使自己的教育劳动更具自觉性，避免盲目性。
教师在平凡的岗位上实践“十八大” 精神, 那就必须提高自身的综合素质, 培养良好的个人道德修养和发扬无私的奉献精神. 教师教书育人的职业功能， 另一个重要方面是育人， 教师要通过自己的教育活动， 塑造出具有健康身心， 良好品格的新人， 因而要求教师自身必须具备很好的道德修养和思想操守， 有着为教育事业无私奉献的精神。
对于教师的职业而言， 教师个人的思想道德修养大而化之成为教师职业道德规范， 教育劳动的特殊性要求教师的职业道德， 比其他任何行业都具有高标准和更具个性的追求， 考察教育劳动的全过程，我们发现:教师的劳动难以确定严格的时空界限， 他们起早摸黑工作， 与学生朝夕相处， 干起“活” 来全身心投入, 其工作难以准确量化， 还要随时随地受到学生, 学生家长， 教学管理者监督， 若没有强烈的道德良心和道德责任感, 教师的教育活动将无法深入学生的整个身心成长过程； 教育工作又是一个周期性较长的实践过程， 人们极难在短时间内见到教育劳动的
成果， 任何一个教育阶段， 任何一个单个的教师都难以肯定地说， 这个学生成才是因为我，这就要求教师一切从学生发展需要出发， 不计较个人名利得失。
从本质上讲， 教师的职业劳动就是一种奉献， 基于教育劳动的特点和教师角色功能的特殊性, 教师角色形象的示范性， 客观上要求教师比其他的职业群体， 其他行业， 其他社会成员具备更高的道德操守。
我作为一名一线教师， 要把学习十八大的热情化作勤奋工作的激情， 并落实到学习教育精神的实践中来， 努力做好工作， 创造优异成绩， 以高度的政治责任感和历史使命感， 围绕中心， 服务大局， 加强团结， 恪尽职守， 认真负责， 勤奋工作， 扎扎实实把工作做好， 以实际行动向党的十八大献礼。
教育工作者学习十八大精神心得体会 2 国家政治一直是我们广大人民群众所关心的问题， 身为一名大学教师同时是一名党员，学习国家政治也是我们义不容辞的责任。
2012 年 11 月 8 日上午九时， 党的第十八次全国代表大会在人民大会堂隆重召开， 我校校领导号召全体干部、教师积极收看十八大的有关报告，在 11 月 19 日的例会上， 有专门学习了十八的会议精神。
十八大胡总书记代表中共第十七届中央委员会向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告令人振奋， 旗帜目标和途径非常明确，对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。党的十八大是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、 加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。
党的十八大全面回顾、 总结过去 5 年和党的十六大以来的实践、 经验， 进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图， 进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进， 为全面建成小康社会而奋斗; 大会选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会， 意义重大， 影响深远。
必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进。
在全面建设小康社会的伟大征途上， 党领导着全国人民一定会赢得新的更大胜利。
深入贯彻落实科学发展观是一项长期艰巨的任务， 只有紧紧围绕主题主线， 才能牢牢把握机遇、 掌握主动， 应对一系列极具挑战性的矛盾和困难。
必须以更加坚定的决心、 更加有力的举措、 更加完善的制度来贯彻落实科学发展观， 勇于破除那些制约科学发展的体制机制障碍， 增强长期发展后劲， 为我国现代化建设顺利推进奠定更加坚实的基础。
我们要在学习十七届中央委员会的报告的基础上， 进一步认真学习贯彻党的十八大精神， 在思想上和行动上与新一届党中央保持高度一致， 并在党的坚强领导下， 以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观， 坚定不移地走中国特色社会主义发展道路， 以更加昂扬的斗志和改革创新的精神， 更加信心满怀地向未来。
作为一名教育工作者， 自然会关注教育， 更关注教育改革。
总书记的报告中指出在改善民生和创新管理中加强社会建设。
他指出， 加强社会建设， 必须以保障和改善民生为重点，
必须加快推进社会体制改革。
他说， 这方面的重要任务包括：
努力办好人民满意的教育， 推动实现更高质量的就业， 千方百计增加居民收入， 统筹推进城乡 社会保障体系建设， 提高人民健康水平， 加强和创新社会管理。
从中， 我们看到了党中央对教育的关注和重视， 看到了教育的发展前景和发展方向。
为此， 如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神， 成了当前我们做教师义不容辞的责任。
这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、 领悟、 践行。
为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量， 为教育的发展、 国民素质的提高、 人民生活富裕多发一份光多发一份热。
教育工作者学习十八大精神心得体会 3 11 月份 8 日下午， 学校党支部组织全体党员学习了十八大报告精神， 通过这次党员“学习十八大” 教育活动， 让我受益匪浅。
首先， 作为一名新教师， 要树立爱岗敬业的精神。
同时， 作为一名光荣的党员， 我们不仅要爱国家， 爱党， 更要爱自己所从事的事业。
我们既然选择了这项职业， 就应该毫不犹豫地热爱它。
作为一名人民教师， 必须要有高度的责任心和积极的工作态度， 要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作， 勤恳踏实， 忘我投入， 不计较个人得失， 为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。
同时， 教师是人类灵魂的工程师， 师德是教师职业的灵魂。
所以， 作为一名新教师，一名党员， 更要在道德上严格要求自己， 自尊自励、 自警自省， 以自身的模范行为成为学生的表率， 真正做到学高为师， 德高为范。
对于一名立志从教的人来说， 在教学中， 应当用先进的教学理念指导教学实践； 同时结合学生的特点， 运用各种新颖符合学生需求的教学内容和手段， 真正走入学生当中， 了解学生的需求， 真心实意的为学生的进步成长尽自己的义务； 遇到困难挫折不畏惧， 始终保持积极乐观的态度， 在生活工作中全面贯彻十八大的会议精神， 为自己的行动导航！
新时代对教师的要求更高了， 同时也给我们青年教师提供了很大的舞台。
我们教师要紧跟时代的步伐， 树立起终身学习的理念， 学无止境， 随时更新自己的知识素养和教育观念。在扎实肯干的同时， 学会创新。
做一个有深度和宽度的教育者。
“多谋民生之利， 多解民生之忧， 解决好人民最关心最直接最现实的利益问题， 在学有所教、 劳有所得、 病有所医、 老有所养、 住有所居上持续取得新进展， 努力让人民过上更好生活。
” 这是十八大最让我感动的地方。
身为刚步入三尺讲台的新教师， 对“学有所教”自然更为关注。
十八大明确肯定了教育对国家的重要性， 不仅强调要培养全面发展的学生，还特别提出培养学生的创新精神， 让每个孩子都能成为有用之才， 鼓励引导社会力量兴办教育， 从中不难察觉到， 党正在逐步开放教育系统， 这不正是要求我们教师也要富有创新精神，去感染、 引导学生吗？ 因此我想， 在今后的课堂中也要注意多鼓励孩子的合理想象， 注重培
养他们的问题意识， 力争让自己的课堂教学上不只学几个生字、 词语， 理解一句或一段话的意思， 还应力争让我和学生一起营造的课堂生动有活力， 及时发现孩子们身上的创新火苗并予以评价， 让孩子们保持一颗开放的心， 去接受新事物， 在此基础上， 注重培养孩子的思考力、 想象力， 让我的学生度过一段美好的儿童时光， 为今后的学习打好基础， 为国家为社会作出一些贡献， 总之， 尽自己绵薄之力， 让孩子们“学有所优教” 。
唯有如此， 我们才对得起党和人民的重托， 才无愧于“教师” 这个光荣称号。
篇二：教师十八大心得体会
学习十八大报告心得体会 长宁小学 陈得豪 2012 年 11 月 8 日上午 9 时， 万众瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。习近平总书记的报告高屋建瓴、 气势恢宏、 总揽全局、 振奋人心。
是一个解放思想、 实事求是、 与时俱进的报告， 反映了时代发展要求， 体现了人民热切期盼， 是中国共产党面向世 界、面向未来的政治宣言， 是对马克思主义中国化成果的丰富和发展， 是引领中华民族走向伟大复兴的旗帜。
是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的行动纲领。
通过观看电视十八大报告， 我最大的感触就是国家对教育的重视， 习近平总书记在报告中指出， 要更加关注民生， 坚持教育优先发展。
听到这里， 让我们心情振奋， 精神鼓舞， 更进一步增强了投入教育事业的信心和决心。
党的十八大报告提出， 把立德树人作为教育的根本任务， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校是学生集中的地方， 是培养人才的园地。
作为我们小学教师要站在对党和国家的前途命运负责的高度， 切实做好学生的培养工作。
站在新时代观望， 新时代对教师的要求更高了， 如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识， 那我们迟早要落伍， 要被时代淘汰。
所以， 教师要树立起终身学习的理念， 学无止境， 随时更新自己的知识素养和教育观念， 唯有如此， 我们才对得起党和人民的重托， 才无愧于 “教师” 这个光荣称号。
我想借助十八大的活动为契机， 严格要求自己， 兢兢业业的做好自己的本职工作，进一步明确了工作目标和任务， 为学生的终身发展打下良好的基础， 真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中， 落实到实现每一个学生的全面发展中。
从本质上讲， 教师的职业劳动就是一种奉献， 基于教育劳动的特点和教师角色功能的特殊性， 教师角色形象的示范性， 客观上要求教师比其他的职业群体， 其他行业， 其他社会成员具备更高的道德操守。
我作为一名一线教师， 要把学习十八大的热情化作勤奋工作的激情， 并落实到学习教育精神的实践中来， 努力做好工作， 创造优异成绩， 以高度的政治责任感和历史使命感， 围绕中心， 服务大局， 加强团结， 恪尽职守， 认真负责， 勤奋工作，扎扎实实把工作做好， 以实际行动向党的十八大献礼。
党的十八大报告明确提出， 要“减轻中小学生课业负担， 提高学生综合素质” 。
把这一内容写入党的全国代表大会报告， 充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育， 培养德、 智、 体、 美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。
为保障这一
理念的实现， 报告中同时提出， 要“深化教育内容方式、 考试招生制度、 质量评价制度等改革” 。
这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育， 转变到素质教育的根本。
如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神， 成了 当前我们做教师义不容辞的责任。
这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、 领悟、 践行。
为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量， 为教育的发展、 国民素质的提高、 人民生活富裕多发一份光多发一份热。
学习十八大精神， 必须从自己做起， 从本职工作做起， 只有无愧于职责， 无愧于使命， 才无愧于党和人民，无愧于“十八大” 的要求。
首先， 要明确自己所担负的职责。
充分体现责任感， 做到自觉履行自己的职责。
其次， 自觉把十八大精神与教育教学实践相结合， 不断把学到的知识运用于实践， 逐渐提高解决问题的能力。
身为刚步入三尺讲台的新教师， 对“学有所教” 自然更为关注。
我会更加努力。
既然选择了当教师， 就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线， 选择忘我， 选择无私， 选择清贫， 我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩
篇三：教师十八大心得体会
教师十八大学习心得体会2012 年 11 月 8 日上午 9 点， 中国共产党第十八次全国代表大会在北京胜利召开， 这是在我国改革开放和社会主义现代化建设关键阶段召开的一次重要会议，是一次让全国人民期待的盛会。
十八大报告中提出， 要全面实施素质教育， 深化教育领域综合改革， 着力提高教育质量， 培养学生创新精神。
对十八大讲话精神我们要认真学习领会， 坚决贯彻落实胡总书记重要讲话精神， 增强忧患意识和使命意识， 树立良好的师德师风， 创一流业绩， 以优异成绩向党的十八大汇报。
结合师德规范， 以苦为乐， 不计个人得失， 自觉地把人民利益放在首位， 以敬业、 奉献为自己的生活守则。
通过政治学习、 时事形式报告等途径， 深刻领会教育在新世纪社会主义现代化和中华民族伟大复兴中的重要作用和战略地位， 使我明白自己的时代责任和自身素质提高的紧迫性。
同时， 积极学习教育整体改革的各项方针政策， 把握教育教学改革的动态， 增强教师提高自身素质的危机感。
只有这样才能树立国家至上、 教育至上、 学校至上、 学生至上 的观点， 增强教师奉献教育事业的自觉性， 在自己的工作岗位上才能创造出一流的业绩。
我认为， 党的十八大万众瞩目， 胡. 锦. 涛书记所作的工作报告主题鲜明、 博大精深、 内容丰富、 思想深刻， 科学地、 实事求是地总结了十六大以来我国建设发展的巨大成就， 部署了今后的奋斗目标和任务， 号召全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜， 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
十八大报告把优先发展教育， 建设人力资源强国作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首， 更加突出了教育在改善民生、 建设和谐社会中的重要位置。
十八大报告将教育工作作为民生的首要问题， 体现了党和国家对教育事业的高度重视， 为今后的发展指明了前进的方向。
学校将认真审视学校发展中存在的问题，以十八大报告思想为指导， 进一步明确教育的目标和任务， 改进工作方法和思路，切实将十八大精神与学校建设实际结合起来， 发展教育事业， 使学校的教育事业更上新的台阶。
在总书记讲到加快推进以改善民生为重点的社会建设这个问题时， 我们听到了这样一段话：
优先发展教育， 建设人力资源强国。
教育是民族振兴的基石， 教育公平是社会公平的重要基础。
要全面贯彻党的教育方针， 坚持育人为本、 德育为先， 实施素质教育， 提高教育现代化水平， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人， 办好人民满意的教育。
优化教育结构， 促进义务教育均衡发展， 加快普及高中阶段教育， 大力发展职业教育， 提高高等教育质量。
报告指出把教育放在优先发展的战略地位， 提出教育是民族振兴的基石， 教育公平是社会公平的重要基础。
报告中虽然有关教育的文字篇幅不多， 但字字千金， 切中要害， 对实施科教兴国战略、 人才强国战略作出了新的部署。
我认为， 胡总书记所作的十八大工作报告主题鲜明、 博大精深、 内容丰富、思想深刻。
是与时俱进的做法， 彰显了我党的活力， 生命力。
作为一名人民教师，报告当中把优先发展教育， 建设人力资源强国作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首， 更加突出了教育在改善民生、 建设和谐社会中的重要
位置。
我们应该以十七大报告思想为指导， 进一步明确教育的目标和任务， 改进工作方法和思路， 切实将十七大精神与学校建设实际结合起来， 发展教育事业，使我们的教育事业更上新的台阶。
通过学习党的十八大精神， 增强了我的教书育人的荣誉感和责任感， 使自己的思想和觉悟产生新的飞跃。
作为基层的教育工作者， 首先要从学校实际出发，以懂得感恩， 崇尚优秀 为基点。
要不断加强自身建设， 提高师德水平和业务能力，努力培养学生创新精神和实践能力。
同时把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向， 自尊自励、 自警自省， 以自身的模范行为成为学生的表率， 真正做到学高为师、 德高为范。
只有树立了崇高的精神追求， 才能甘为人梯， 乐于奉献， 以自身的模范行为影响社会， 以自身的实际行动投入教育， 为实小的跨越发展尽一份心， 出一份力。
篇四：教师十八大心得体会
十八届六中全会心得体会范文 5 篇学校组织教师参加学习十八届六中全会精神的会议，学习培训老师们都收获都颇丰，下面是 qc99 整理的关于教师十八届六中全会心得体会范文，欢迎阅读参考! 从严治党主题教育活动以来，我认真学习了习近平总书记党的建设系列讲话精神及习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神，积极参加主题教育各项活动，对从严治党有了更为深刻的认识和体会。
一、从严治党，要求我们不断提升政治素养。我积极参加办理组织的各种形式学习培训和主题教育活动，不断强化党的宗旨意识、政治意识、危机意识、责任意识、廉政意识和创新意识，确保思想纯洁、行为规范、作风优良牢;不断强化求真务实理念，要求自己时时处处以诚信为本，与人为善，实实在在，埋头苦干，尽职尽责地干本职工作。
二、从严治党，要求我们牢固坚持群众路线。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。坚持群众路线就是要坚持从群众中来、到群众中去的工作路线，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题;就是要从实际出发，在一线拜师助农，在一线倾听民意，在一线破解民困。只有从严治党，使党员干部始终秉持遵章守法、无私奉献的思想作风，健康正直、洁身自好的生活作风，时刻坚持群众路线，才能把我
们党密切联系群众这个最大优势发挥好。
三、从严治党，要求我们始终遵守党的纪律。通过此次教育活动，我主动将遵守党的纪律和加强党性修养结合起来，始终站稳政治立场，切实把党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和廉政纪律的各项规定转化为自己的行为规范;自觉争当遵章守法、严明纪律的行为典范。
十八大以来，习近平总书记高度重视党的建设，对加强和改进新形势下党的建设有一系列重要论述，这些论述对管党治党具有十分重要的指导意义。
习近平总书记指出“坚持党要管党、从严治党”。“从严治党”是我们党适应执政、改革开放和发展社会主义市场经济的新情况新问题而提出的加强党的建设的基本方针和根本要求。执政以来，党的执政地位使党面临着前所未有的挑战和考验。党员从严治党学习心得体会。如果不从严治党，很容易滋长脱离群众的倾向，腐败的风气就会滋生蔓延。如果容忍党内各种腐败现象滋生蔓延，势必使整个党蜕变和衰败。为了把党建设成为领导中国特色社会主义事业的坚强核心，必须坚持从严治党的方针。同时，当今中国的事情办得怎么样，关键也取决于我们党。党的性质、党在国家和社会生活中所处的地位、党肩负的历史使命，要求我们治国必先治党，治党务必从严。
习近平总书记强调“党要管党、从严治党必须落实到党
员队伍的管理中去，使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。”党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成。因此，从严治党不只是各级党组织的事情，还要求每一名党员都要严格要求自己;从严治党也不是一句口号，而是要求每一名党员都要将其落实到行动上。
那么，作为一名共产党员，应该如何做才能符合党提出的“从严治党”的要求?在去年六月的全国组织工作会议上，习近平总书记提出“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”这五条要求，为我们树立了标准，指明了行动的方向。
近阶段，通过参与市局及本支部举行的一系列党的群众路线教育实践活动，本人知道，只有全党同志改进了工作作风，自觉遵守廉政准则，严以律己，廉洁自律，不搞特权，真正深入基层联系群众，时刻把群众安危冷暖放在心上，切实解决群众实际问题，就真正塑造了人民公仆形象，就坚持了人民主体地位。
一直以来，本人觉得党的理论知识很深奥，对其有畏惧心理，也就很难深入理论研读。现阶段经过学习《论群众路线——重要论述摘编》等学习材料，知道过去的想法是错误
的。其实，“世上无难事，只怕肯登攀”。只要用心去学，就能懂。目前，本人通过研读以上学习材料，懂得了“群众路线是我们党在革命、建设、改革的长期实践中创造和发展起来的，来自我们党的实践自觉，也来自我们党对实践认识的理论自觉”;懂得了“党员干部要树立群众观点，真心诚意地对人民群众负责，密切联系群众，与群众打成一片，与群众广交朋友，围绕群众关心的问题开展调查研究，深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智”;懂得了“坚持以科学认识引领实践、指导行动，不摆‘花架子’、不搞‘一阵风’，深入基层、深入群众、深入生活，问政于民、问需于民、问计于民，心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众，多干让人民群众满意的好事实事”;懂得了“只有当群众知道一切，能判断一切，并自觉地从事一切的时候，国家才有力量”;懂得了人民创造了历史，主宰着未来，他们是一切之源、一切之本…… 今后，本人将继续学习，增强“问题意识”，以求真务实的工作作风，并联系实际不断丰富和深化对党的群众路线的认识，更加自觉地牢固确立宗旨意识和群众观点，实现“内化于心”与“外化于行”的有机统一。
毛主席曾说过：“我们共产党人区别于其他任何政党的一个显著标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系，一刻也不脱离群众，全心全意为人民服务，一切从人民
的利益出发。”党的历史经验证明，党群关系如何，是关系到执政党生存死亡和执政关系兴衰成败的一个根本问题，群众工作是党的永恒主题。
在经济高速发展的今天，我们更应该低下头来看一看我们的人民群众，关心人民过得好不好。我们要全面贯彻党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以“为民、务实、清廉”为主要内容，以贯彻落实中央八项规定、省委十项规定和市委 20 条规定以加强机关作风建设十条禁令的有关要求作为切入点，进一步突出党员领导干部作风和师德师风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题，提高做好新形势下服务基层、服务群众、服务师生的能力，保持与家长群众、广大师生的密切联系，促进学校教育又快又好发展，为加快港城教育事业改革与发展做出应有的贡献。
在开展党的群众路线教育实践活动中，我们要坚持群众路线，充分发扬民治，深入实际、深入教学一线、深入师生，深入学生家庭，做好接地气，真诚接受师生员工评议监督，把相信群众、依靠群众、服务群众贯彻在教育实践活动全过程中。
作为一名普通的党员，可能会产生一些模糊思想，任务
谋划富民之策、解决群众困难是领导干部的事。其实不然，如果我们每一名党员都能从自身做起，从自己身边的小事做起，把党的方针政策扎扎实实落到实处，时时刻刻起模范带头作用，始终把群众路线的冷暖疾苦放在心上，始终认为群众利益无小事，始终能够解民忧、帮民富，那么我们党的执政根基就会越筑越牢固。
通过这一阶段的学习与交流，我进一步加深了对群众路线的认识和感悟，增强了“践行群众路线，建设服务性教育”的自觉性和坚定性。
习近平总书记指出“办好中国的事情，关键在党”，党的执政地位和肩负的历史使命，要求我们治国必先治党，治党务必从严。党要管党、从严治党，既是我们党的优良传统和宝贵经验，也是我们党的一贯方针。
从严治党，首先要严格按照党章办事。党章是最根本的党规党法，是全党必须遵循的总规矩。习近平总书记指出，认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，广大党员、干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，以党章为武器加强党性修养。“君子之修身，需内正其心，外正其容”，作为党员干部，必须始终牢记入党誓言，以焦裕禄、杨善洲等模范人物为榜样，对照宗旨检查言行、修正坐标。自觉讲党性、重品行、以实际行动作表率。
从严治党，还必须严肃党纪，坚决惩治腐败。党的性质和宗旨决定了我们党与腐败现象是水火不相容的。当前，一些领域消极腐败现象高发，反腐败斗争形势非常严峻。惩治腐败，一方面，要坚决查处领导干部违纪违法案件，切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题;另一方面，要加强惩治和预防腐败体系制度建设，充分发挥制度建设在规范权力运行、防治腐败中的根本作用。要善于用法治思维和法治方式反对腐败，加强反腐倡廉党内法规制度建设，让法律制度刚性运行。通过加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
打铁还需自身硬，只有坚持从严治党，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，才能确保党始终成为坚强领导核心，始终保持先进性和纯洁性，确保党永葆生机活力。
“办好中国的事情，关键在党。”习总书记在多次讲话中强调了这句话，也充分显示了党在今天中国经济发展中的突出作用。党的十八届三中全会上通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》用了一个篇幅强调了进一步强化权力运行制约和监督体系，着力规范党的权力行使，从源头上防治腐败，党要管党，从严治党，真正保证人民赋予的权力为民谋事。
“治国必先治党，治党务必从严。”习近平总书记从严治党的重要思想，是对世情国情党情的深刻分析，对确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的深刻把握。
如何抓好从严治党，进而加强党的建设呢?首先要有一个质的认识，坚定理想信念是从严治党的制高点，严格党内生活是从严治党的关键点，从严治吏是从严治党的着力点，求真务实是活的灵魂。这次培训的第一课就是贯彻群众路线，永葆政治本色，我们乡镇长要全方位的了解群众路线的内涵、开展这项活动的原因等，要思想认识到位，充分发挥带头示范作用。我们基层一线的乡镇长主要工作就是跟群众打交道，解决群众最迫切关心、最贴身的利益，想群众所想，解群众所急。我们党的根本出发点和落脚点是一切为了群众，我们所有动力的是一切依靠群众，我们党根本的领导方法和工作方法是从群众中来，到群众中去，这就要求我们平时工作中多走、多看、多听，多深入田间地头走两步，多看看所辖区内村庄的变化，多听听家长里短的村民的唠嗑话，时刻保持与人们群众的深厚情感。
在思想上有个质的认识还只是万里长征的起步，关键在于行，在于如何落实好从严治党。谢集乡地处偏僻，在临泉的东南角，自开展第二批群众路线教育活动以来，在党委政府的领导下，一直重视党的建设，结合我乡工作实际情况，我认为可以从以下几个方面加强党的建设。
一、加强政治纪律进而从严治党。严明党的纪律，首在严明政治纪律，最核心的是坚持党的领导，最根本的是同党中央保持高度一致。党的政治纪律是维护党的政治方向和政治原则的纪律，是党的组织和党员在政治言论、政治行动方面同党的路线方针政策保持一致的行为规范。我们党是围绕自己的政治纲领、按照自己的政治路线、为实现自己的政治目标而组织起来的马克思主义政党。要牢固树立大局观念和全局意识，防止和克服地方和部门保护主义、本位主义，不搞“上有政策、下有对策”，杜绝有令不行、有禁不止。要牢固树立党章意识，自觉用党章规范言行，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。全党同心，其利断金，只要我们党思想统一、步调一致，就能引领中国巨轮攻坚克难、乘风破浪。
二、改进工作作风进而从严治党。改进工作作风，“八项规定”和省市县的各项规定是一个切入口和动员令，最根本的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭办一切事业，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。改作风不是一阵风，而是一项长期而艰巨的任务，要求我们常抓不懈、常抓常新。我们必须时刻绷紧转变作风这根弦，不能松一阵紧一阵，不能敷衍了事，要敢于动真格，要真正出实招，改到点子上，改出亮点，改出干劲，努力提高党的凝聚力、干部的执行力、政府的公信力，切实推动各项工作落
到实处。领导干部要能踏石留印、抓铁有痕，让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。
三、加大权力制约机制进而从严治党。政治权力制约指的是防止政治权力的滥用和腐败，保证政治体系的良性运转，依据一定的规则和手段，对政治权力运作进行控制和约束。历史已经证明，不受制约的权力，比然会被滥用，必然导致腐败。简单地说，腐败就是国家公职人员对公共权力的非公共利用，是以公共权力的运用超出社会制度，法律或道德规范允许为前提，为个人或小集体谋私利，对他人及社会造成损害的行为。腐败是社会毒瘤，清廉是群众期盼。我们基层乡镇长要慎用权力，把权力关进制度的笼子里，从自身做起，杜绝腐败现象的发生。
会上，校长、党支部书记谭 xx 传达了 xx 乡党委政府在11 月 19 日关于学习十八届六中全会精神的会议要求。由于时间关系，他组织大家学习了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的推进社会事业改革创新部分。谭书记并就学习方法对全体教职工提出了具体要求。即：一是在每周例会时间，由工会牵头，组织分片段学习;二是在校园qq 群中共享中发学习资料，供教职工自学，要做到工作、学习两不误;三是在年底结束时组织专班检查每位教师的政治学习笔记和学习心得，计入教师绩效考核和个人成长档案。
会上，所有教师畅所欲言，多角度阐述对十八届六中全
会精神的理解与感悟。大家一致认为，党的十八届六中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议。全会科学回答了全面深化改革的一系列重大理论...
篇五：教师十八大心得体会
十八大精神， 推进我们的事业 ——教师学习十八大心得党的十八大是我们党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议。
大会的主题是：
高举中国特色社会主义伟大旗帜， 以邓小平理论、 “三个代表” 重要思想、 科学发展观为指导， 解放思想， 改革开放，凝聚力量， 攻坚克难， 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进， 为全面建成小康社会而奋斗。
这次大会的召开是全面建成小康社会的一次思想总动员， 目的在于坚定信念、 统一思想、明确目标、 凝聚人心。
一、 十八大报告体现出了我党巨大的政治勇气和高超的执政智慧。
党的十八大报告高屋建瓴， 思想深刻， 内涵丰富， 求真务实， 科学地回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、 走什么路、 以什么样的精神状态、 朝着什么发展目标继续前进等重大问题， 是指导中国特色社会主义伟大事业和我国社会主义现代化建设的纲领性文献。
党的十八大报告向全国各族人民、 向世界庄严宣告：
中国共产党是信念坚定的政党， 是一个负责人的政党， 是一个有能力的政党， 是一个能够实现中国繁荣富强的政党。
纵观十八大报告， 改革创新一以贯之。
各种新思想、 新观点、 新论断的提出全党振奋、全国拥护， 世界关注， 这充分体现出了中国共产党巨大的政治勇气和高超的执政智慧。
1． 建成小康——看得见的幸福 从“建设” 到“建成”， 这一字之变， 是个质的飞跃； 这一字之改的“含金量” 很高，为我们扎扎实实迈向中华民族伟大复兴提供了一个看得见、摸得着、感受得到的阶段性目标，把全面建成惠及十几亿人口的更高水平小康社会美好前景， 更加清晰地呈现在全国人民面前， 必将极大激发全国人民的奋斗热情。
2． 两个翻番——庄严的政治承诺 报告提出：
到 2020 年， 转变经济发展方式取得重大进展， 在发展平衡性、 协调性、 可持续性明显增强的基础上， 实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇一〇年翻一番。
双指标同步提出， 说明我们不是一味追求经济总量的快速增长， 而是要下决心提高居民的收入。
居民收入是硬指标， 比起其他的民生指标更直接、 更现实， 最具有幸福感。
要实现这个目标并不容易， 这是党和政府在改善民生上自我加压。
这充分体现了科学发展观的要求， 突出反映了我党以人为本、 民生优先的执政理念， 让人倍感温暖。
3． “五位一体” ——构建党和国家战略新布局 十八大我党倡导“五位一体” 是非常及时、 也很有必要的。
改革开放以来， 我党把经济建设摆到了至高无上的地位， 其它方面的建设相对忽视。
所以有很多问题暴露出来， 比如：腐败问题、 诚信问题、 信仰危机、 环境污染. . . 改革开放之初, 我党提出了先让一部分人富起来, 带动大家一起富， 在那个年代这种提法是正确的， 我们穷怕了，“不管白猫黑猫逮住老鼠就是好猫”。
但是现在我们必须清醒地认识到发展经济不能以牺牲其它更加长远的利益为代价， 政府的公信力、 社会的诚信度、 民族信仰、 生态环境等等， 如果以牺牲这些为代价来发展经济无疑于杀鸡取卵、 涸泽而渔， 所以我们要统筹兼顾、“五位一体”。“五位一体” 的总体布局表明我们党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到了新的水平， 为社会主义制度优越性开拓了新的空间。
4． 科学发展观——党的指导思想的又一次与时俱进 党的十八大报告进一步明确了科学发展观的历史定位， 实现了党的指导思想的又一次与时俱进。
我们党在推进马克思主义中国化过程中有两次历史性飞跃， 第一次飞跃是形成了毛
泽东思想； 第二次飞跃是在改革开放新的伟大革命中， 逐步形成中国特色社会主义理论体系。这个理论体系实现了我们党的指导思想的三次与时俱进， 第一次是将邓小平理论列为党的指导思想， 第二次是将“三个代表” 重要思想列为党的指导思想， 第三次是将科学发展观列为党的指导思想。
因而这是党的十八大报告最大的理论亮点和历史贡献。
5． 四化同步——四核驱动 四化同步即坚持走中国特色新型工业化、 信息化、 城镇化、 农业现代化道路， 推动信息化和工业化深度融合、 工业化和城镇化良性互动、 城镇化和农业现代化相互协调， 促进工业化、 信息化、 城镇化、 农业现代化同步发展。
十八大首次提出走中国特色的城镇化的道路。快速发展的新型城镇化， 正在成为中国经济增长和社会发展的强大引擎。
到 2011 年， 全国城镇人口达到 6. 91 亿， 城镇化率首次突破 50%关口， 达到了 51. 27%。
这表明我们已经告别了以乡村型社会为主体的时代， 进入到以城市型社会为主体的新时代。“工业化与城镇化良性互动， 是现代经济社会发展的显著特征。
工业化是城镇化的经济支撑， 城镇化是工业化的空间依托。
城镇化道路是破解中国农村问题的根本出路， 这表明我党已充分认识到庞大的农业人口严重制约了经济社会的发展。
此乃民之大幸， 国之大幸！
6． 文化活力——精神高地 建设社会主义文化强国， 关键是增强全民族文化创造活力。
要深化文化体制改革， 解放和发展文化生产力， 发扬学术民主、 艺术民主， 为人民提供广阔的文化舞台， 让一切文化创造源泉充分涌流， 开创全民族文化创造活力持续迸发、 社会文化生活更加丰富多彩、 人民基本文化权益得到更好保障、 人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、 中华文化国际影响力不断增强的新局面。
二、 十八大报告表明我们党对教育发展规律的认识越来越全面、 越来越深刻。
深入分析十八大报告中关于教育的论述， 我们可以得出这样一个清晰的认识：
党和人民对教育总体要求是：
要努力办好人民满意的教育。
党明确的教育重要地位是：
教育是民族振兴和社会进步的基石。
党办好教育六个基本要求是：
一是要坚持教育优先发展， 全面贯彻党的教育方针， 坚持教育为社会主义现代化建设服务、 为人民服务， 把立德树人作为教育的根本任务， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二是要全面实施素质教育， 深化教育领域综合改革， 着力提高教育质量， 培养学生创新精神。
三是要办好学前教育， 均衡发展九年义务教育， 基本普及高中阶段教育， 加快发展现代职业教育， 推动高等教育内涵式发展， 积极发展继续教育， 完善终身教育体系。
四是要大力促进教育公平， 合理配置教育资源， 重点向农村、 边远、 贫困、 民族地区倾斜， 支持特殊教育， 提高家庭经济困难学生资助水平， 积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。
五是要鼓励引导社会力量兴办教育。
六是要加强教师队伍建设， 提高师德水平和业务能力， 增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
十八大报告关于教育论述， 一段文字八句话， 可概括为三层意思：
一是要办什么样的教育， 答：
“要努力办好人民满意的教育”、 二是为什么要办好教育， 答：
“教育的重要地位”，三是怎样办好教育， 答：
“办好教育的六个基本要求”。
短短一段话， 言简意赅、 内涵丰富、 思路清晰， 使我们看到了党中央对教育的关注和重视， 看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。
这表明我们党对教育发展规律的认识越来
越全面、 越来越深刻。
三、 把十八大精神转化为工作的动力， 推进我们的事业。
十八大报告既有理论深度， 又有现实针对性。
既全面传达了十八大的精神内涵， 又具体阐述了教育发展中现实问题， 对我们教育工作者认真学习、 深刻领会、 全面准确把握党的十八大精神， 有着全局性的指导作用。
（一）
深入学习和领会两个新的教育理念 1． 立德树人 我们要培养什么样的人， 这是教育必须回答的问题。
党的十八大把立德树人作为教育的根本任务， 最响亮的做出了回答。
我们培养的不是只会考试的做题机器， 疲惫不堪的分数奴隶， 疲于奔命的就业机器， 而是有着健全道德的人。
立人先立德， 这是从古至今不变的命题。古人说， “立德” 、 “立功” 、 “立言” 为“三不朽” ， 而“立德” 之所以被摆在首要位置，就是因为无论什么时候， 道德永远是一个人安身立命的根本。
我们难以想象， 如果教育培养出来的人没有道德， 那会是什么样的场景？ 教育工作者都知道这样一句话， 高分低能是次品， 体质不好是废品， 品德不良是危险品。
所以， 立人先立德， 人的培养， 必须坚持德育为先。
但立德树人并非一句空话、 大话， 也不仅仅只是班主任的事， 它是所有教师共同肩负的重要使命。
教育， 从来就不应该被窄化为“教知识” 、 “教文化” 、 “教技能” ， 它包含着更为重大、 深远的使命， 那就是要培养培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
立德， 必须落实到我们的课堂教学中。
我们深知， 试卷会渐渐发黄， 成绩可以通过练习来获得， 但道德——这种独特而美好的东西， 却必须经历长时间的熏陶和培养才能拥有。
这要求我们教师的笃信坚守， 树人树己。
2． 培养学生创新精神 十八大报告提出要全面实施素质教育， 还特别强调要培养学生的创新精神。
这表明党对推行素质教育的认识和实践进入更高阶段， 这也为中国今后一段时期的教育改革指明了方向。
创新是一个民族进步的灵魂， 是一个国家兴旺发达的动力， 也是一个人在工作乃至事业上永葆生机和活力的源泉。
实践告诉我们：
在学习上， 谁善于创新思维， 谁的脑子就灵； 在工作上， 谁善于创新思维， 谁的办法就多； 在事业上， 谁善于创新思维， 谁的天地就宽； 在修养上， 谁善于创新思维， 谁的形象就好。
教师， 作为培养创新精神的源头活水， 改变必须从自己开始。
（1）
转变教育观念。
什么样的老师教出什么样的学生， 没有创新精神的老师是很难教出具有创新精神的学生的。
所以， 开展创新教育， 要求我们的教师改变观念， 具备创新的勇气、创新的精神和创新的思维。
（2）
创新教育的五个基本要求：
一是在教学方式上改变传统的注入式教学为启发式、 讨论式、 探究式教学； 二是在课堂营造安全愉悦的教学氛围； 三是要激发和培育学生好奇心；四是要创设问题情境， 培养质疑习惯； 五是要保持学生对新鲜事物的敏感性和想象力。
（二）
把十八大精神转化为工作的动力， 推进我们的事业。
党的十八大报告明确指出：
“加强教师队伍建设， 提高师德水平和业务能力， 增强教师教书育人的荣誉感和责任感。” 这一指示对我们教师提出了殷切的希望。
百年大计， 教育为本。
教育大计， 教师为本。
有好的教师才有好的教育， 一个国家和地区的教育水平， 根本上取决于其教师队伍的整体素质。
贯彻落实党的十八大精神， 就是要求我们努力造就一支师德高尚、 业务精湛、 结构合理、 充满活力的高素质专业化的教师队伍。
身为教师， 学习十八大精神令我备受鼓舞， 同时也深感责任重大。
在今后的教育教学工作中， 我将爱岗敬业， 开拓创新， 努力做人民满意的教师。
我将从以下四个方面严格要求自己：
1． 把教书育人作为自 己毕生的事业来坚守。
热爱教育事业， 要求我们忠于教育事业，不能把教育事业当某生的职业， 而把教育事业当做自 己的事业， 竭尽全力， 上下求索。
热爱教育事业， 要求我们热爱学生、 尊重学生、 关心学生、 理解学生、 服务学生， 这是教师做好教育教学工作的基础和前提。
热爱教育事业， 要求我们要热爱所教的学科， 对自 己所教的学科都不爱的教师， 绝不可能教好本门学科。
只有热爱所教学科， 才能以更高的热情钻研教学，才能展现学科的独特魅力。
热爱教育事业， 要求我们有崇高的教育理想， 教育就是要立德树人， 教育就是要把人的潜能发挥到极至， 教育就是在修补天使的翅膀。
热爱教育事业， 要求我们以从事教书育人的事业而感到骄傲和自豪， 深知我们的事业使命光荣， 责任重大。
2． 全面彻策党的教育方针， 以满腔的热血和全部的精力投入教育、 教学、 教研、 教改工作中去。
这要求我们静下心来教书， 潜下身来育人， 时刻 以"德高为师， 业精为范"这八个字要求自己， 在平凡的岗位上无私奉献、 做好教育教学各项常规工作。
3. 加强学习， 努力提高自身素质。
通过学习， 不断地在思想上、 政治上、 专业上充实完善自己， 努力提高自己的从教素质。
以无私奉献的精神去感染学生， 以渊博的知识去培育学生， 以科学的方法去引 导学生， 以真诚的爱心去温暖学生， 以高尚的师德去影响学生， 以个人的人格魅力去塑造学生， 真正成为一名优秀的人民教师。
4． 开拓创新， 不断提高教育教学质量。
首先是转变思想观念， 一要转变应试为先、 分数第一的旧思想， 树立德育为首， 全面发展的新观念； 二要转变通过题海战术、 耗时间、 拼体力的传统方式来提高教学质量的旧思想，树立通过应用科研成果提高教学质量的新观念； 三要转变以继承为中心的旧思想， 树立培养学生创新精神和实践能力的新观念； 四要转变以教师为中心的旧思想， 树立以学生为中心，为学生服务的新观念。
其次是要积极参与到新课改的实践活动中来。
不断丰富自己的教育教学理念， 学习先进地区的课堂教学模式， 大胆尝试各种有效的教学方式和教学方法， 积极参加各种教学技能竞赛， 努力构建系统完备的学科知识体系， 带头研究破解各种教育教学难题。
做一名人民教师， 使命光荣， 责任重大。
我们要以坚定的信念、 先进的教育理念、 科学高效的教学方法， 把十八大精神转化为强大的工作动力， 推进我们的事业。
篇六：教师十八大心得体会
学习十八大心得体会学校召开中心组十八大精神学习会， 规定我是必须发言谈心得体会的人员之一， 让我再一次较为认真的学习了十八大的报告、 专家解读以及部分媒体评论， 了解了 不少十八大的重点、 亮点和精髓。
梳理自己的体会， 感触最深的是下面几点：
一、 十八大的奋斗目标：
建成小康社会。
胡锦涛总书记的报告题目《坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进为建成小康社会而奋斗》 中就明确了奋斗目标。
尽管“建成”与“建设”仅一字之差， 但建设注重过程， 建成注重结果， 说明我们的党越来越务实。
十八大报告中给出了实现奋斗目 标的时间表和具体要求：
短期目标——在建党 1 00 周年（即 2020 年）时实现两个翻一番——国内生产总值和城乡 居民人均收入比 201 0 年翻一番； 长期目标——在建国 1 00 周年时要建成社会主义现代化国家。
这么具体的奋斗目标， 指日 可待， 令人振奋。
同样， 实现这个目标， 时间紧， 任务重、 困难多啊！
二、 实现奋斗目标的政治保障：
坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进。
胡锦涛总书记的报告《坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进为建成小康社会而奋斗》 在题目中就亮明了态度， 报告中指出：
“不走封闭僵化的老路， 也不走改旗易帜的邪路”， 更是旗帜鲜明、 不容置疑。
这是一种自信， 是我国改革开放 30 多年来取得的辉煌成就带来的坚定。
三、 实现奋斗目标的指导思想和方法论：
科学发展观。
十八大把科学发展观提出来与马克思主义、 毛泽东思想、 邓小平理论一并作为我党新时期必须长期坚持的指导思想， 并写入党章。
我认为， 科学发展观不仅是指导思想， 同时还是实现奋斗目 标的方法论。
因为， 8年内实现 2 个翻一番的奋斗目标不是一件容易的事， 将面临许多的挑战、 困难和难题。
我们解决这些挑战、 困难和难题的方法只能是科学发展， 只有发展才是硬道理。
四、 实现奋斗目标的途径：
深化改革开放。
深入推进实践创新、 理论创新、 制度创新，加快转变经济发展方式， 着力激发各类市场主体发展新活力， 着力增强创新驱动发展新动力，着力构建现代产业发展新体系， 着力培育开放型经济发展新优势， 使经济发展更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动， 更多依靠科技进步、 劳动者素质提高、 管理创新驱动， 不断增强长期发展后劲。
统筹双边、 多边、 区域次区域开放合作， 加快实施自由贸易区战略。
只有改革， 才能发展； 只有发展， 才能实现我们党的奋斗目标。
以上关于“实现奋斗目标的政治保障、 方法论、 途径”的提法， 在网络上也搜索过， 竟然没有这种提法和说法，
仅为个人见解不知正确与否但。
我坚信， 只要我们能抓住机遇， 结合实际， 明确发展目 标， 努力奋斗， 一定能建成我们心中的目 标。
这次党的十八大的召开， 让所有人欣慰的是， 胡总书记将教育放在了至关重要的位置， 身为教师， 深受感动。
为了更深刻的学习党的十八大精神， 我们护理系组织全体师生认真学习十八大精神， 真正领会十八大的精神、 以实际行动践行党的十八大的内含。
十八大结束了， 而学习和贯彻十八大精神是一个长远的任务。
结合护理系的本职工作， 大家谈了几点想法：
一、 结合学校开展的“以学生为中心”的教学思想大讨论， 切实加强师德师风建设。
十八大进一步明确， 教育的本质是立德树人， 作为一名人类灵魂的工程师， 最根本的就是要把教书育人作为自己的天职， 不断提高师德水平和教学能力， 增强教书育人的荣誉感和责任感。“打铁先要自身硬”， 只有提升了教师的素质、 净化了自身的灵魂， 才能有效地去对学生进行正面引导， 将社会主义的核心价值观贯彻下去， 培养出德智体美全面发展的社会主义建设的接班人。
所以教师一定要立足本职岗位， 踏实工作， 为党的教育事业贡献力量。
二、 培养建设“美丽中国”的合格人才。
作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针， 全面提高教育质量， 正象学校领导一再要求的， 就是要遵循学生的身心发展规律， 从建桥学院学生的实际出发， 以学生为本， 了解学生、 研究学生、 尊重学生、 服务学生， 创造适合每一个学生的教育， 因为适合学生的教育就是好的教育。
当前， 要重点解决一部分学生缺乏学习动力的问题， 切实采取有效措施， 在系里建设一个好的学习文化氛围， 让每一位学生能得到好的学习环境的熏陶。
三、 通过引进与培养， 打造一支“专职为主、 兼职优补”的高素质护理专业双师型师资队伍。
护理系目前最大的困难是师资数量的不足， 因为学生少、 课时相对少， 所以护理系引进专任教师有一定困难。
江校长说到：
要从建桥学院的实际出发， 构建一支合格的师资队伍。校领导表态， 让我们有了方向， 我们一定要把握机遇、 顺势而为， 做好二个抓紧：
一是抓紧招聘应届优秀毕业生； 二是充分利用上海地区医学院校、 医疗机构资源集聚的优势， 采取灵活政策， 签约学有专长、 经验丰富的护理教育及从业人才， 担任专职护理教师， 提升专业软实力。
四、 加强学生实践教学， 进一步开拓实践基地。
实习医院是护生培养的必备条件， 硬件条件和管理水平都优质的医院是我们的选择目标。
经过努力沟通， 近期准备签约两家三级医院， 分别是上海第六人民医院东院和上海新华医院崇明分院。
使护理系学生的实践基地在层次上又有了新的突破， 为培养合格的护理人才提供更好的环境和条件。
十八大指引的方向， 让我们在政治上更清醒和更坚定， 接下来， 我们就是要从自己的本职工作出发， 为人师表， 爱岗敬业， 发挥每个人的聪明和才智， 发挥每个人对社会的正向推动作用， 为美丽中国的教育事业添砖加瓦。
怀着无比激动的心情， 全国人民盼望已久的党的十八大胜利召开了。
作为一名党员，又是一名人民教师， 我的感慨颇多。
胡总书记在“十八大”报告中指出：
努力办好人民满意的教育。
教育是中华民族振兴和社会进步的基石。
要坚持教育优先发展， 全面贯彻党的教育方针， 坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革， 着力提高教育质量， 培养学生创新精神。
办好学前教育， 均衡发展九年义务教育， 完善终身教育体系， 建设学习型社会。
大力促进教育公平， 合理配置教育资源， 重点向农村、 边远、 贫困、 民族地区倾斜， 支持特殊教育， 提高家庭经济困难学生资助水平， 积极推动农民工子女平等接受教育， 让每个孩子都能成为有用之才。
鼓励引导社会力量兴办教育。
加强教师队伍建设， 提供师德水平和也未能力， 增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
努力办好人民满意的教育， 胡主席的讲话表明对教育工作者的殷切希望和要求。
作为一个教育工作者就要为努力办好人民满意的教育做出自己的贡献。什么样的教育是人民满意的教育呢？ 当然是好的教育。
什么样的教育是好的教育呢？ 当然是适合学生的教育。
怎样创造适合学生的教育， 进而努力办好人民满意的教育呢？ 教育包括很多方面， 而学校是学生接受教育的重要场所， 学校教育是办好教育的重要组成部分， 进而办人民满意的教育。
办好学校， 首先要确立回归本真的办学定位。
继续全面实施素质教育， 深化教育领域综合改革， 着力提高教育质量， 培养学生创新精神和实践能力。
强调坚守本真， 珍视每一个生命， 以尊重天性、 涵养德性、 健全人格为基点。
办好学校， 其次要建立社会主义学校创新管理体系， 让学校管理闪现人性的光辉。
关注细节、 尊重规律、 落实常规、 强调个性， 以父母之心办学校， 以父母之心做教师， 以“国际视野、 民族灵魂、 健康信念、 卓越潜能”为培养目标。
办好学校， 再次要建立博爱精进的师资队伍。
十八大报告指出， 加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力， 增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
广泛开展理想信念教育，大力弘扬民族精神和时代精神， 深入开展爱国主义、 集体主义、 社会主义教育， 丰富教师精
神世界， 增强教师精神力量。
积极倡导：
“学道为人”的学校精神， 努力践行“忠诚人、 尊重人、 诚信人、 宽容人”的我校四大核心价值观。
用社会主义核心价值体系引领思潮、 凝聚共识。
办好学校， 还需要培育勃发愉悦的学校文化。
文化是民族的血脉， 是人们的精神家园。校园文化同样是一所学校生生不息、 薪火相传、 走向成熟最肥沃的土壤。
为提升学校文化发展的软实力， 学校成立了科技、 体艺、 英语等三大中心； 固化了体艺节、 英语节、 读书节、科技周等四大节日 ； 开展了志愿者行动、 诚信行动、 助学行动、 文明行动、 游学活动等五组行动； 建立了江潮文学社、 桃花雨诗社、 剧团、 健美操、 合唱团、 舞龙队、 双楼论坛等众多社团。
通过学习十八大报告精神， 让我更加坚信我国的教育事业将迎来更加美好的明天， 同时作为一名新时代人民教师的我更加感到无比的自豪。