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廉洁从教案例6篇

日期:2022-10-22 18:25:03 来源: 网友投稿

篇一:廉洁从教案例

  草堂镇中心小学

  七星湖完小教师“廉洁从教”活动 实施方案

  一、指导思想:

  认真贯彻教育部《中小学廉洁教育指导纲要》,以“敬廉崇洁” 为主题,以求真务实、开拓创新的精神,多渠道、多层次、多角度地 开展宣传教育活动,努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围, 为教育可持续发展、教师专业化发展、提供有力的支撑和保障。

  二、活动目标:

  开展廉洁文化进校园,要达成两个目标:

  一是在学校行政和党员干部中开展以“率先垂范、廉洁从政”的 主题教育活动,不断提高道德修养和理论素养,进一步落实党风廉政 责任制,做到严守党纪,廉洁从政,正确行使手中的权力。通过教育 活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校行政以 身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育, 创造学校内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围;二是在全校教师中突 出开展“扬清正廉洁之风、当人民满意教师”主题教育活动,促进全 体教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做人民满意的教 师。加大师德师风教育力度,积极引导教师以身作则,把廉洁从教落 实在行动上,不搞有偿家教,不体罚或变相体罚学生,不收受学生家 长的礼物,不授意家长宴请,不歧视后进学生,不以学生成绩或经济 条件排座位等等。

  三、活动原则:

  页脚内容 3

   草堂镇中心小学

  1、与学校德育相结合。围绕“二廉”并举的目标,即学校领导 班子廉洁从政,教师廉洁从教,把廉洁教育纳入学校德育体系之中, 与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。

  2、与校园文化建设相结合。在校内设立一处宣传栏或宣传长廊, 展示学校廉洁教育成果。

  3、与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”,将涉及教师、 学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受监督,为教 师教学和学生成长营造良好的氛围。

  5、与师德师风建设相结合。将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律 纳入干部、教师的行为准则,并将是否取得实效作为干部、教师年度 考核、职务聘任和评优评先的重要依据。

  四、活动组织:

  成立学校“廉洁教育”领导小组:

  组 长:高力平 副组长:何建彬 组 员:葛佳慧、杨承权 五、活动步骤和内容:

  通过学习参与,主题活动,生活体验,课外阅读,学科渗透等基 本途径,采取师生员工喜闻乐见的方式,积极开展有效的活动:

  1、召开教职工大会。观看视频,传达教育局会议精神,统一 思想,提高认识,深刻领会廉洁从教的重要性与紧迫性。

  页脚内容 3

   草堂镇中心小学

  2、在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”为主 题的教育活动。同时,结合廉政制度建设,进一步落实本单位的干部 廉政责任制,做到严守党纪、廉洁从政、正确行使人民赋予的权力。

  3、在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育” 为主题的教育活动。

  为加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教 育,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,给学 生以好影响和起示范作用,充分发挥教师在开展“廉洁文化进校园” 工作中的重要作用。学校要求全体教师做好以下“五个一”:

  (1)参加一次“廉洁从教、服务学生”专题讲座;

  (2)开展以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活 动;

  (3)撰写一篇“廉洁从教、服务学生”随笔;

  (4)撰写一句“廉洁从教”格言;

  (5)上好一节廉政教育专题课(主要是班主任、思想品德课老 师);

  总结廉洁从教活动中出现的好载体,好经验、好方 法及特色,反思活动中存在不足,写出七星湖完小“廉洁从教”活动 开展情况的书面总结。

  七星湖完 小

  页脚内容 3

   2017年5月 4 日

  草堂镇中心小学

  页脚内容 3

  

篇二:廉洁从教案例

  如有你有帮助,请购买下载,谢谢!

  七星湖完小教师“廉洁从教”活动 实施方案

  一、指导思想:

  认真贯彻教育部《中小学廉洁教育指导纲要》,以“敬廉崇洁”为

  主题,以求真务实、开拓创新的精神,多渠道、多层次、多角度地开 展宣传教育活动,努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围,为 教育可持续发展、教师专业化发展、提供有力的支撑和保障。

  二、活动目标:

  开展廉洁文化进校园,要达成两个目标:

  一是在学校行政和党员干部中开展以“率先垂范、廉洁从政”的主 题教育活动,不断提高道德修养和理论素养,进一步落实党风廉政责 任制,做到严守党纪,廉洁从政,正确行使手中的权力。通过教育活 动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校行政以身 作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育, 创造学校内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围;二是在全校教师中突 出开展“扬清正廉洁之风、当人民满意教师”主题教育活动,促进全体 教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做人民满意的教师。

  加大师德师风教育力度,积极引导教师以身作则,把廉洁从教落实在 行动上,不搞有偿家教,不体罚或变相体罚学生,不收受学生家长的 礼物,不授意家长宴请,不歧视后进学生,不以学生成绩或经济条件 排座位等等。

  三、活动原则:

  1页

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  1、与学校德育相结合。围绕“二廉”并举的目标,即学校领导班子 廉洁从政,教师廉洁从教,把廉洁教育纳入学校德育体系之中,与学 校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。

  2、与校园文化建设相结合。在校内设立一处宣传栏或宣传长廊, 展示学校廉洁教育成果。

  3、与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”,将涉及教师、学 生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受监督,为教师 教学和学生成长营造良好的氛围。

  5、与师德师风建设相结合。将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律 纳入干部、教师的行为准则,并将是否取得实效作为干部、教师年度 考核、职务聘任和评优评先的重要依据。

  四、活动组织:

  成立学校“廉洁教育”领导小组:

  组 长:高力平 副组长:何建彬 组 员:葛佳慧、杨承权

  五、活动步骤和内容:

  通过学习参与,主题活动,生活体验,课外阅读,学科渗透等基 本途径,采取师生员工喜闻乐见的方式,积极开展有效的活动:

  1、召开教职工大会。观看视频,传达教育局会议精神,统一思 想,提高认识,深刻领会廉洁从教的重要性与紧迫性。

  2页

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  2、在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的教育活动。

  同时,结合廉政制度建设,进一步落实本单位的干部廉政责任制,做 到严守党纪、廉洁从政、正确行使人民赋予的权力。

  3、在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主 题的教育活动。

  为加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教 育,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,给学 生以好影响和起示范作用,充分发挥教师在开展“廉洁文化进校园”工 作中的重要作用。学校要求全体教师做好以下“五个一”:

  (1)参加一次“廉洁从教、服务学生”专题讲座;

  (2)开展以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动;

  (3)撰写一篇“廉洁从教、服务学生”随笔;

  (4)撰写一句“廉洁从教”格言;

  (5)上好一节廉政教育专题课(主要是班主任、思想品德课老师);

  总结廉洁从教活动中出现的好载体,好经验、好方法及特色,反 思活动中存在不足,写出七星湖完小“廉洁从教”活动开展情况的书面 总结。

  七星湖完小 2017年5月 4 日

  3页

  

篇三:廉洁从教案例

  七星湖完小教师“廉洁从教”活动 实施方案

  一、指导思想: 认真贯彻教育部《中小学廉洁教育指导纲要》,以“敬廉崇洁”为

  主题,以求真务实、开拓创新的精神,多渠道、多层次、多角度地开展 宣传教育活动,努力营造“崇廉、奉廉、赞廉"的校园文化氛围,为教 育可持续发展、教师专业化发展、提供有力的支撑和保障。

  二、活动目标:

  开展廉洁文化进校园,要达成两个目标:

  一是在学校行政和党员干部中开展以“率先垂范、廉洁从政”的主 题教育活动,不断提高道德修养和理论素养,进一步落实党风廉政责 任制,做到严守党纪,廉洁从政,正确行使手中的权力。通过教育活 动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性.促使学校行政以身 作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育, 创造学校内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围;二是在全校教师中突 出开展“扬清正廉洁之风、当人民满意教师"主题教育活动,促进全体 教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做人民满意的教师。

  加大师德师风教育力度,积极引导教师以身作则,把廉洁从教落实在 行动上,不搞有偿家教,不体罚或变相体罚学生,不收受学生家长的 礼物,不授意家长宴请,不歧视后进学生,不以学生成绩或经济条件 排座位等等。

  三、活动原则:

   1、与学校德育相结合。围绕“二廉"并举的目标,即学校领导班子 廉洁从政,教师廉洁从教,把廉洁教育纳入学校德育体系之中,与学校 德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。

  2、与校园文化建设相结合。在校内设立一处宣传栏或宣传长廊, 展示学校廉洁教育成果.

  3、与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”,将涉及教师、学 生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受监督,为教师 教学和学生成长营造良好的氛围。

  5、与师德师风建设相结合。将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律 纳入干部、教师的行为准则,并将是否取得实效作为干部、教师年度 考核、职务聘任和评优评先的重要依据.

  四、活动组织:

  成立学校“廉洁教育”领导小组:

  组 长:高力平 副组长:何建彬 组 员:葛佳慧、杨承权

  五、活动步骤和内容:

  通过学习参与,主题活动,生活体验,课外阅读,学科渗透等基本 途径,采取师生员工喜闻乐见的方式,积极开展有效的活动:

  1、召开教职工大会。观看视频,传达教育局会议精神,统一思 想,提高认识,深刻领会廉洁从教的重要性与紧迫性。

   2、在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的教育活动。

  同时,结合廉政制度建设,进一步落实本单位的干部廉政责任制,做 到严守党纪、廉洁从政、正确行使人民赋予的权力.

  3、在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主 题的教育活动。

  为加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教 育,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,给学 生以好影响和起示范作用,充分发挥教师在开展“廉洁文化进校园”工 作中的重要作用。学校要求全体教师做好以下“五个一”: (1)参加一次“廉洁从教、服务学生”专题讲座; (2)开展以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动;

  (3)撰写一篇“廉洁从教、服务学生"随笔;

  (4)撰写一句“廉洁从教”格言;

  (5)上好一节廉政教育专题课(主要是班主任、思想品德课老师);

  总结廉洁从教活动中出现的好载体,好经验、好方法及特色,反 思活动中存在不足,写出七星湖完小“廉洁从教"活动开展情况的书面 总结。

  七星湖完小 2017年5月 4 日

  

篇四:廉洁从教案例

  廉洁教育活动

  一、指导思想:

  认真贯彻教育部《中小学廉洁教育指导纲要》,以“敬 廉崇洁”为主题,以求真务实、开拓创新的精神,多渠道、 多层次、多角度地开展宣传教育活动,努力营造“崇廉、奉 廉、赞廉”的校园文化氛围,为教育可持续发展、教师专业 化发展、提供有力的支撑和保障。

  二、活动目标:

  开展廉洁文化进校园,要达成两个目标:

  一是在学校行政和党员干部中开展以“率先垂范、廉洁 从政”的主题教育活动,不断提高道德修养和理论素养,进 一步落实党风落实责任制,做到严守党纪,廉洁从政,正确 行使手中的权力,通过教育活动提高学习领导的廉政意识和 反腐防变的自觉性,促使学校行政以身作则,奋发有为,勤 俭办学,成为师生的楷模,为人民满意的教育,创造学校内 部廉洁、清明、和谐、守法的氛围;二是在全校教师中突出 开展“扬清正廉洁之风,当人民满意教师”主题活动,促进 全体教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做人 民满意的教师。加大师德师风教育力度,积极引导教师以身 作则,把廉洁从教落实在行动上,不搞有偿家教,不体罚或 变相体罚学生,不收受学生家长的礼物,不授意家长宴请, 不歧视后进学生,不以学生成绩或经济条件排座位等等。

   三、活动细则:

  1、与学校德育相结合,围绕“二廉”并举的目标,即 学校领导班子廉洁从政,教师廉洁从教,把廉洁教育纳入学 校德育体系之中,与学校德育同步研究、同步部署、同步检 查、同步落实。

  2、与校园文化建设相结合,在校内设立一处宣传栏或 宣传长廊,展示学校廉洁教育成果。

  3、与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”,将涉及 教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开, 接受监督,为教师教学和学生成长营造良好的氛围。

  4、与师德师风建设相结合。将廉洁从政、廉洁从教、 廉洁自律纳入干部、教师的行为准则,并将是否取得实效作 为干部、教师年安度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。

  四、活动组织:

  成立学校“廉洁教育”的领导小组:

  组 长:董秀花 副组长:闫红梅 组 员:耿晓慧 王斌 黄丽 贾广兴 五、活动步骤和内容:

  通过学习参与,主题活动,生活体验,课外阅读,学科 渗透等基本途径,采取师生员工喜闻乐见的方式,积极开展 有效的活动:

   1、召开教职工大会。观看视频,传达教育局会议精神, 统一思想,提高认识,深刻领会廉洁从教的重要性和紧迫性。

  2、在学校领导中开展“率先垂范,廉洁从政”为主题 的教育活动。同时,结合廉政制度建设,进一步落实本单位 的干部廉政责任制,做到严守党纪、廉洁从政、正确行使人 民赋予的权力。

  3、在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风,办人民满 意教育”为主题的教育活动。

  为加强对广大师生的理想信念教育、法律纪律教育和优 良传统教育,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职 业道德水平,给学生以好影响和起示范作用,充分发挥教师 在开展“廉洁文化进校园”工作中的重要作用。学校要求全 体教师做好以下“五个一”:

  (1)参加一次“廉洁从教,服务学生”专题讲座;

  (2)开展以“爱岗敬业,廉洁从教”为主题的师德师 风承诺活动;

  (3)撰写一篇“廉洁从教,服务学生”的随笔;

  (4)撰写一句“廉洁从教”的格言;

  (5)上好一节廉政教育专题课(主要是班主任、思想 品德老师);

  总结廉洁从教活动中出现的好载体,好经验、好方法及 特色反思活动中存在的不足,写出活动开展中的总结。

  

  

篇五:廉洁从教案例

  七星湖完小教师“廉洁从教”活动 实施方案

  一、指导思想:

  认真贯彻教育部《中小学廉洁教育指导纲要》,以“敬廉崇洁”为

  主题,以求真务实、开拓创新的精神,多渠道、多层次、多角度地开 展宣传教育活动,努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围,为 教育可持续发展、教师专业化发展、提供有力的支撑和保障。

  二、活动目标:

  开展廉洁文化进校园,要达成两个目标:

  一是在学校行政和党员干部中开展以“率先垂范、廉洁从政”的主 题教育活动,不断提高道德修养和理论素养,进一步落实党风廉政责 任制,做到严守党纪,廉洁从政,正确行使手中的权力。通过教育活 动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校行政以身 作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育, 创造学校内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围;二是在全校教师中突 出开展“扬清正廉洁之风、当人民满意教师”主题教育活动,促进全体 教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做人民满意的教师。

  加大师德师风教育力度,积极引导教师以身作则,把廉洁从教落实在 行动上,不搞有偿家教,不体罚或变相体罚学生,不收受学生家长的 礼物,不授意家长宴请,不歧视后进学生,不以学生成绩或经济条件 排座位等等。

  三、活动原则:

   1、与学校德育相结合。围绕“二廉”并举的目标,即学校领导班子 廉洁从政,教师廉洁从教,把廉洁教育纳入学校德育体系之中,与学 校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。

  2、与校园文化建设相结合。在校内设立一处宣传栏或宣传长廊, 展示学校廉洁教育成果。

  3、与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”,将涉及教师、学 生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受监督,为教师 教学和学生成长营造良好的氛围。

  5、与师德师风建设相结合。将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律 纳入干部、教师的行为准则,并将是否取得实效作为干部、教师年度 考核、职务聘任和评优评先的重要依据。

  四、活动组织:

  成立学校“廉洁教育”领导小组:

  组 长:高力平 副组长:何建彬 组 员:葛佳慧、杨承权

  五、活动步骤和内容:

  通过学习参与,主题活动,生活体验,课外阅读,学科渗透等基 本途径,采取师生员工喜闻乐见的方式,积极开展有效的活动:

  1、召开教职工大会。观看视频,传达教育局会议精神,统一思 想,提高认识,深刻领会廉洁从教的重要性与紧迫性。

   2、在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的教育活动。

  同时,结合廉政制度建设,进一步落实本单位的干部廉政责任制,做 到严守党纪、廉洁从政、正确行使人民赋予的权力。

  3、在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主 题的教育活动。

  为加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教 育,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,给学 生以好影响和起示范作用,充分发挥教师在开展“廉洁文化进校园”工 作中的重要作用。学校要求全体教师做好以下“五个一”:

  (1)参加一次“廉洁从教、服务学生”专题讲座;

  (2)开展以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动;

  (3)撰写一篇“廉洁从教、服务学生”随笔;

  (4)撰写一句“廉洁从教”格言;

  (5)上好一节廉政教育专题课(主要是班主任、思想品德课老师);

  总结廉洁从教活动中出现的好载体,好经验、好方法及特色,反 思活动中存在不足,写出七星湖完小“廉洁从教”活动开展情况的书面 总结。

  七星湖完小 2017年5月 4 日

  

篇六:廉洁从教案例

  廉洁教育活动

  一、指导思想:

  认真贯彻教育部《中小学廉洁教育指导纲要》,以“敬 廉崇洁”为主题,以求真务实、开拓创新的精神,多渠道、 多层次、多角度地开展宣传教育活动,努力营造“崇廉、奉 廉、赞廉”的校园文化氛围,为教育可持续发展、教师专业 化发展、提供有力的支撑和保障。

  二、活动目标:

  开展廉洁文化进校园,要达成两个目标:

  一是在学校行政和党员干部中开展以“率先垂范、廉洁 从政”的主题教育活动,不断提高道德修养和理论素养,进 一步落实党风落实责任制,做到严守党纪,廉洁从政,正确 行使手中的权力,通过教育活动提高学习领导的廉政意识和 反腐防变的自觉性,促使学校行政以身作则,奋发有为,勤 俭办学,成为师生的楷模,为人民满意的教育,创造学校内 部廉洁、清明、和谐、守法的氛围;二是在全校教师中突出 开展“扬清正廉洁之风,当人民满意教师”主题活动,促进 全体教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做人 民满意的教师。加大师德师风教育力度,积极引导教师以身 作则,把廉洁从教落实在行动上,不搞有偿家教,不体罚或 变相体罚学生,不收受学生家长的礼物,不授意家长宴请, 不歧视后进学生,不以学生成绩或经济条件排座位等等。

   三、活动细则:

  1、与学校德育相结合,围绕“二廉”并举的目标,即 学校领导班子廉洁从政,教师廉洁从教,把廉洁教育纳入学 校德育体系之中,与学校德育同步研究、同步部署、同步检 查、同步落实。

  2、与校园文化建设相结合,在校内设立一处宣传栏或宣 传长廊,展示学校廉洁教育成果。

  3、与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”,将涉及 教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开, 接受监督,为教师教学和学生成长营造良好的氛围。

  4、与师德师风建设相结合。将廉洁从政、廉洁从教、 廉洁自律纳入干部、教师的行为准则,并将是否取得实效作 为干部、教师年安度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。

  四、活动组织:

  成立学校“廉洁教育”的领导小组:

  组 长:董秀花 副组长:闫红梅 组 员:耿晓慧 王斌 黄丽 贾广兴 五、活动步骤和内容:

  通过学习参与,主题活动,生活体验,课外阅读,学科 渗透等基本途径,采取师生员工喜闻乐见的方式,积极开展 有效的活动:

   1、召开教职工大会。观看视频,传达教育局会议精神, 统一思想,提高认识,深刻领会廉洁从教的重要性和紧迫性。

  2、在学校领导中开展“率先垂范,廉洁从政”为主题 的教育活动。同时,结合廉政制度建设,进一步落实本单位 的干部廉政责任制,做到严守党纪、廉洁从政、正确行使人 民赋予的权力。

  3、在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风,办人民满 意教育”为主题的教育活动。

  为加强对广大师生的理想信念教育、法律纪律教育和优 良传统教育,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职 业道德水平,给学生以好影响和起示范作用,充分发挥教师 在开展“廉洁文化进校园”工作中的重要作用。学校要求全 体教师做好以下“五个一”:

  (1)参加一次“廉洁从教,服务学生”专题讲座;

  (2)开展以“爱岗敬业,廉洁从教”为主题的师德师 风承诺活动;

  (3)撰写一篇“廉洁从教,服务学生”的随笔;

  (4)撰写一句“廉洁从教”的格言;

  (5)上好一节廉政教育专题课(主要是班主任、思想 品德老师);

  总结廉洁从教活动中出现的好载体,好经验、好方法及 特色反思活动中存在的不足,写出活动开展中的总结。

  

  

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