《创先工作》学习心得体会3篇《创先工作》学习心得体会 建筑设计党员创先争优活动体会与建筑设计（施工图设计）实习总结合集 建筑设计党员创先争优活动体会 建筑设计党员创先争优活动体会 近期，中下面是小编为大家整理的《创先工作》学习心得体会3篇,供大家参考。
篇一：《创先工作》学习心得体会
设计党员创先争优活动体会与建筑设计（施工图设计）实习总结合集建筑设计党员创先争优活动体会
建筑设计党员创先争优活动体会
近期，中央要求要深入开展“创先争优”活动，要以学习实践科学发展观为主题，以创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织，以争做带头学习进步、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪遵法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员为主要内容，达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标。为响应中央的号召，颛桥镇党委也积极组织党员开展了“创先争优”的活动。
通过一系列活动的学习，我对开展“创先争优”活动有了更深的了解和体会，下面谈谈自己的心得体会。
首先我们要明白“创先争优”的争创到底是什么？有些人认为，“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实，“创先争优”的重点并不在这“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说，“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出同道们的一种鼓励。
现在再从理论上来看，“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把
人的主观能动性在工作中充分调动出来，从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点，人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神也正体现了马克思主义哲学关于人主观能动性的相关理论。事实上也是这样，如果人在干某项事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养，也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分，才能不断增强自身在日常工作中的干劲，从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来，从而推动自身工作的实质性进步和发展，才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩，为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。
由以上分析我们可以看出，“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。我们必须要明白，“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号，因此，怕苦怕累当不了“先进”，在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢？答案很简单，就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上，认认真真想问题，踏踏实实干事情。
综上分析，我们应该从上述这些方面进行把握，同时在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。此外我们也要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身
工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！
作为一名普通的建筑设计人员，我们要在平时积极做好自己的本职工作，与同事一起团结协作，保证工程的质量和进度，争做先进。
建筑设计（施工图设计）实习总结
建筑设计（施工图设计）实习总结
光阴似箭，岁月如梭，一转眼，进入大学已经 4 个年头了。我从一个懵懂的只知道语数英的高中生，慢慢成长为一个掌握一定建筑知识的准建筑师了。回想一下过去的几年，自己学过的东西还真是不少了。学习了空间的感受，也学过了空间的设计；学过了铅笔的素描，也学过了钢笔的速写；学过了水彩的涂鸦，也学过了电脑的渲染；学过了手工的做模型，也学过了电脑的建模；学过了自己摸索，也学过了跟老师交流。各种建筑类型好像也已经被我涉猎了一遍，有滨水休闲茶吧，有幼儿园，有美术馆，有名俗体验馆，有旅馆，有别墅，也住宅，也有小区规划，有火车站，也有剧院，有城市设计，也有综合体设计…真的是不少了，所以一个大学的转折点就来了，我需要面对角色从学生到设计师的一个转变过程。因此，我们在本科的最后一年，需要花费 4 个月，为自己通往未来铺一条道路。而我，正走在自己的这条路上。我没有像很多同学一样，选择成都的一些大设计院，西南院啊、四川省院啊这些地方虽然都很好，但是我没有去。因为我觉得我的未来肯定不会在成都度过，在成都的求学只会是我未来回想起来最美好的体验，而不会让我成为成都的一份子。还有一个原因，也很简单。在这儿实习的人很多很多，多到可能也会像平时专业课一样，10 几个学生盯着一个老师。我脸皮比较薄，好面子，我觉得我会因为不好意思去跟老师交流而导致我的实习消失意义。一个年长的建筑师而言，同时来的几名学生，他肯定会下意识的评判、排序。一旦被排得靠后，基本上这几个月就没什么希望做出一个比较好的实习成果来了。人的精力是有限的，他肯定只会最最关心交流最多的那一个学生，而对于我这种平时很认真，但是因为碍于人多而不当面找建筑师的学生来说，不会让我有什么提升。因此，我选择了回家，回江苏回当地找一间我觉得适合自己的设计院。对于学生求学来说，我的感觉是：最好的一种学习环境是多个老师对一个学生，多对一，而在当地的小设计院我真的可以体会到这种环境，我真的很喜欢。我可以请教每一个我可以看到的领导、师兄们，虽然我还没有开始问，但是我觉得我应该能学到很多。
我来到设计院的第一天，很兴奋。这里早上上班很早，早上是 8 点到下午 5 点。早上5 点多就醒了，带着一点小紧张和小激动七点半就准时出现在了副院长的办公室。副院长刚来的时候还正打着电话，他一边打电话，一般开了办公室的门以后，边说边用手势招呼我坐下。我也不知道该干什么，听话得先坐着呗。随后，副院长拿着电话，边说边走出去了，留我一个人在办公室里面好尴尬啊。我坐在那儿也不敢乱翻，也不敢玩手机，就愣愣得坐了 20 分钟吧，他才会来。不过还好，对我挺热情的，细细询问了一番。因为我是院长答应了的，我今天也是第一次过来，以后肯定是跟着这个副院长一起啦。没想到，说了一会，副院长说，带我去方案所。后来我才知道，方案所才是一个设计院里面，最精英的地方。到了方案所以后，跟所长打了一个招呼，所长就给我了一个任务，跟着另外几个同事平行做一个方案的设计。我心里也很清楚，这肯定是要试试我的水平，因此我马上就坐下来开始了紧张的工作。
第一个任务是一个多功能的一个配套建筑，旁边是已经设计好了的主办公楼，旁边是企业的老板想给自己家人娱乐，自己收藏弄的一个小建筑。看了一下任务书，整个建筑面积也才 1000 多一点，也就一个缩小的快题呀，于是我抓紧时间，大笔一挥就开始画方案了。一楼需要一个大包厢一个小包厢还有配套的厨房。一共 3 层十几米的高度下，甲方竟然要求要有电梯，电梯就电梯吧，反正你有钱。竟然还要求电梯直上三楼，楼梯不能通向三楼，乖乖呀，他这是模仿电影里面吗。甲方要求说是三楼窗也不能开大，他需要展览收藏自己的一些名家字画和古董，所以安保也需要很严格，从不要楼梯只通电梯就可以看出来了。三层作为一个展览空间，为了安保竟然要求不开天窗，我觉得你是得有多少钱，还怕成这样。二楼是自己的娱乐场所，唱歌的包厢，棋牌搓麻的包厢，还有健身的包厢，竟然还要有一个茶座，太奢侈了吧。由于他的种种苛刻要求，我花了接近 1 个小时才把这小小的一千多平米的平面给铺好。然后上 CAD，上 SU 把体块也拉了出来。前面忘记说了一点，我一开始看到的甲方的要求都是一位师兄给我的任务书上写的，我照办了。但是我当时并不知道，这个是一个私人的建筑，我一直以为是一个小型公共建筑，服务厂区员工的。我弄出了不少可笑的问题。一个卫生间一排有 3 个蹲位，厨房还弄了货梯到二楼的茶座，奶奶的，所长给我
一说是私人的，我瞬间蒙圈了，白弄了。所长说没关系，先给他说说。我只能硬着头皮给所长讲我早上的想法：1 是水平的元素太多了，高度又不够，很怕弄出来又胖又矮的感觉，，因此我立面上加了很多的竖向的元素，通高楼梯间窗户，通高的柱子，还有竖向的条石等等。2 因为二楼以娱乐为主，因此二楼立面上我以欢快和节奏感元素。3 中间层特别粗，我想为了体现如日中天的一个象征。4 三楼的展览建筑我给他开了高窗，并且在顶上设置了大的遮板防止直射。说完我自己都笑了，所长就给我说了几点，然后就让我自己好好改改。看他的表情，对我应该还算是挺满意，他对我的一些基本尺度还有功能的布局跟一些基本的规范掌握情况还算是满意的。交流结束以后，带着一点兴奋带着一点点小沮丧，我回来将我的第一次设计院的设计全部推翻了重新开始。我觉得很多时候，第一次做一件事情是最有动力的，第二次也还好，慢慢的，经过一次一次改，一次一次推翻重来，我们的耐心会被一点一点得磨掉。为什么人们觉得爱迪生伟大，为什么我们一定要强调爱迪生试验了几千次才成功。数字不是说说而已，他体现了一个人的耐心这种高贵的精神品质。我不相信现在的我们，对事物跟时间都有新的价值观的我们会花费几千次的时间重复做一件失败的事情，因为我们的激情会被一次一次的失败慢慢磨掉。不过既然我了解到了自己的这种缺点，不说改正，但肯定要尽量得去将他做好一点，改个一两次千万不能磨掉自己的激情。每一次我都要把它当做第一次设计来做，这样才能保证百分百的热情和百分百的质量与效率。知道这是一个私人会所类型的建筑以后，我进行了一些大的改动。我也从交流中学到了一些与甲方交流的技巧。比如，所长跟我说，这个甲方是做塑膜包装生意的，这几年的生意不错赚了一些钱，所以才重建办公楼，这个是大的背景，这个甲方有一个女婿是当代的一个很附庸风雅的人，自己喜欢搞一些艺术品啊，字画之类的，也很喜欢收藏，经常给老头在无色一些好的东西，久而久之，收藏的东西多了，就希望有一个专门的地方去展示并且保管。这就是我现在做这个办公楼辅楼的一个目的。除了收藏以外，还想用来接待接待朋友啊，领导之类，闲暇还可以和家人娱乐，因此这个定位就是一个很典型的私人会所了。不过做生意的就是做生意的，肯定是越便宜越好，当我第一次跟所长提出弄一个超大的折板的时候，所长就笑了，你这个给甲方看，人家面上不会说什么，但是肯定会不高兴。这是很明显的去拆人家台嘛，问人家
你有没有钱。设计方是一定要考虑造价的，不考虑造价那些都是只有大师才能做到的，现实里哪有为了造价跟甲方去闹的。但是你跟甲方谈的时候还得从甲方的字里行间里领会他想省钱的意图，因为不可能他自己跟你当面说要便宜要省钱，毕竟都是要面子的。我们设计方在领会意思的同时，还不能点穿甲方的意思，真是一门好高深的艺术啊。于是我就将原本设计成一米八的走廊拓宽到了三米，因为甲方想要做得很气派，房间可以不多但是一定要很大，走廊也要大，就是一个字：大。这倒有点愁坏我了，一共场地是 32 米乘以 13 米，走廊肯定是沿着长边的，这就是说 13 米的一个宽度里，还得留出 3 米的走廊，真的有点难办。我只能把原本两边的房间改成了一个是房间，一边是狭长的房间。不过也有一个好处，3 楼的展示用房很自然而然的出现了一条展示长廊。
第一次做的时候我以为这是一个公共建筑，因此我还设计了后勤通道，厨房里也是库房、配菜、操作间一应俱全，后来才知道真的只是私人用途，我果断把后勤入口给关了，不然人家一问一个厨房这么多房间干啥，我咋说呀。然后是立面的问题，一开始可能我做得有点现代，有点张扬。没想到人家甲方竟然说要低调，要一眼看不出来的那种效果，你让我怎么弄。直接用水泥抹一层灰就可以了吗。我算明白了，甲方就是想弄一个人家看不出来的小会所藏自己的宝贝的呀。突然有一种自己白费劲的感觉，因为甲方根本就不知道真正好不好用， 只知道房间要大，走廊要宽，其他什么都没什么要求，让我有一种他配不上好的设计的感觉。从甲方的公司出来，所长好像看得出我的想法，跟我说，做我们这一行的，什么样的甲方都有，什么样的要求也都有。遇到暴发户那种什么都不懂的甲方，其实也没什么坏处，简简单单，轻轻松松赚钱，毕竟不可能每个作品都很伟大，主要也是为了赚钱。遇到比较谦虚，比较客气的甲方，可能我们设计方还会多为他考虑一点，时间允许的情况下帮他们设计的更加合理一点。这个说法让我受益匪浅，毕竟，工作的时候做的设计并不像在学校的时候，老师都把任务书给我们，每次一草二草...
篇二：《创先工作》学习心得体会
创先争优的“两个深入”精神心得体会 近日，总书记总书记对深入 开 开展创先争优活动作出重 要 要指示，强调要坚持以推 动 动科学发展、促进社会和 谐 谐、服务人民群众为主题 ， ，深入一线，深入实际， 开 开展创先争优活动。我们 要 要认真学习贯彻落实总书 记 记总书记的重要指示精神 ， ，进一步深入开展集团公 司 司创先争优活动，充分调 动 动起各级党组织和广大党 员 员干部职工投身“十二五 ” ”建设，投身“一个中心 ， ，两个基地”建设，投身 推 推进大外贸、实现市场大 转 转移的积极性和创造性， 为 为集团公司“十二五”又 好 好又快发展提供强大的政 治 治动力和组织保证，以优 异 异的成绩向建党 90 周年 献 献礼。自深入开展创先 争 争优活动全面启动以来， 集 集团公司坚持把创先争优 与 与改革发展工作相结合， 与 与经营生产中心工作相结 合 合，党组织战斗力和凝聚 力 力进一步增强，党员先锋 模 模范作用得到充分发挥， 产 产品结构调整不断加快， 技 技术创新成果显著，经营 生 生产等各项工作得到全面 推 推进。创先争优激发了企 业业发展的内在活力，企业 呈 呈现出了蓬勃向上的发展 势 势头。我们要在创先争优 活 活动取得丰硕成果的基础 上 上，以贯彻总书记总书记 重 重要指示精神为新的起点 ， ，突出活动主题，在两个 “ “深入”上狠下功夫，把 深 深入开展创先争优活动不 断 断推向新的高度，取得更 加 加显著的成绩。
要以解 决 决国家“有和没有”问题 为 为己任，时刻牢记“两
个 关 关系”的重大使命，勇于 担 担当国家重大技术装备制 造 造的排头兵，以强烈的责 任 任意识，自觉增强工作的 主 主动性、积极性和创造性 ， ，为提升民族装备制造水 平 平、加快重大技术装备国 产产化的进程多做贡献，为 推 推进大外贸、实现市场大 转 转移提供坚强保障，为推 进 进“一个中心，两个基地 ” ”建设注入强力，为各级 党 党组织建设增添生机和活 力 力，以杰出的发展业绩和 奋 奋发有为的党员队伍特色 ， ，努力使二重的创先争优 活 活动走在央企的前列；要 把 把创先争优的理念贯穿到 每 每一个岗位、每一项工作 、 、每一个环节，保持锐意 进 进取、奋发有为的精神面 貌 貌，不断提升岗位技能， 做 做到干一行、爱一行、钻 一 一行，形成比学赶帮超， 人 人人争当先进、个个争创 优 优秀的浓厚氛围。
要围 绕 绕中心工作，立足本职创 先 先争优，突出创先争优的 实实效。着眼“十二五”规 划 划的实施，以科学发展为 主 主题，以调结构、转方式 、 、上水平为主线，坚持把 加 加快推进“一个中心，两 个 个基地”建设作为活动的 具 具体实践，坚持把本系统 工 工作、本单位职能和本职 岗 岗位作为推动科学发展和 服 服务职工群众的实践平台 ， ，坚持把岗位示范、学习 先 先进作为活动的重要动力 ， ，坚持把联系和服务职工 群 群众作为活动的重要要求 ， ，在实现各个阶段目标、 推 推进重点项目完成中做贡 献 献，在产品结构调整中显 身 身手，在解决实际问题上 亮 亮高招，以党组织和党员 的 的创先争优带动整个企业 的 的创先争优，凝心聚力， 扎 扎实工作，抓住机遇，攻 坚 坚克难。切实改进干部作 风 风，引导各级党
组织和党 员 员干部大力实施民生工程 ， ，为职工群众做好事、办 实实事，营造良好的生产工 作 作、生活环境，进一步提 高 高职工群众的满意度和幸 福 福感，使创先争优的过程 成 成为为职工解难、为职工 谋 谋利、为职工造福的过程 。
。
今年 7 月 1 日是我们 伟 伟大的中国共产党 90 诞 辰 辰，5 月下旬，集团公司 第 第十二届职工代表大会暨 工 工会第十二次会员代表大 会 会也将隆重召开，我们要 以 以此为契机，将创先争优 与 与集团公司在各级基层党 组 组织和党员中开展的“我 为 为党旗添光彩”活动结合 起 起来，与迎接中国共产党 9 90 诞辰到来和集团公司 “ “两代会”召开结合起来 ， ，掀起以优异成绩迎接建 党 党 90周年和集团公司“ 两 两代会”的热潮，引导各 级 级党组织和党员在推动当 前 前工作中争当先锋，带头 打 打好攻坚战，推动各项任 务务的完成，以此作为向党 的 的 90 诞辰和集团公司“ 两 两代会”最好的献礼。
篇三：《创先工作》学习心得体会
dquo; 五查五树 ” 学习心得体会与 “ 五比一争 ” 创先争优党员承诺书合集“ 五查五树 ” 学习心得体会
在争做“五查五树”学习教育活动中，按照要求，认真阅读了规定的有关书目，积极参加了各项教育活动，对照“五查五树”内容仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，感到收获很大。
一、学习教育活动中的体会 通过学习，对“五查五树”教育活动有了更深刻的理解和认识，体会很深。
一是要保持好的精神状态，才能出色完成任务。人总是要有点精神的，良好的精神状态是催人奋进的巨大动力。精神状态不佳，工作干劲、工作标准、工作效果也会有很大影响。保持好的精神状态，是干工作的基础，完成任务的前提，也是提高战斗力的综合体现。虽然自己在工作中有些压力，也有过挫折，但没有被眼前的困难所吓倒，而是在不断提高自身能力的基础上，振作精神，积极想办法，出主意，完成好各项任务。
二是要敢于自我批评、接受批评，才能改进工作作风。一个人不善于批评自己，不敢于接受批评，就不可能很好地把握自己，就不可能对工作作风有所改进。经常剖析自己，乐于接受批评的人，才能很好地认识自己，找到工作中的差距，看到自己前进中的险阻。只有充分认识了自己，找到了差距，时刻校正人生航向，才能对自己有所提高，才能端正工作作风。
三是要努力提高自身素质，才能不断丰富自己。在这次教育活动中，我感受最深的是自身的能力素质与岗位职责的需要还有很大差距，在处理和指导某些具体工作中，还缺乏应有的经验，思路不敏锐、办法不多。因此，在实际工作中，应加强对思想理论、时事政治、党的路线方针政策、上级指示要求和高科技知识的学习，自觉用“三个代表”重要思想武装自己，丰富自己的政治理论水平，提高自己的工作能力。
二、模范表率任用中存在的问题 对照“五查五树”的内容，认真进行了检查和自我剖析，感到自己在学习态度、政治意识、能力素质、自身要求上还有一定的差距
和不足。
一是对照学习态度查，感到还有学习不刻苦、学用脱节的问题存在。虽然自己深知学习的重要性，但是学习还不够刻苦。没有真正沉下去，认认真真地学习，深钻细研，没有系统地学习相关知识，而是上级要求学就学一点，不要求学就放一边，要求学哪个内容就学哪个内容，没有要求就很少主动地去学习；在理论联系实际上研究的不深不透，特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好，往往是学也学了，记也记了，但用在实际工作中就感到有些生搬硬套的滋味，没有很好地结合起来，存在学用脱节、学用两张皮的现象。
二是对照政治意识查，感到还有不够敏感、全局意识不强的问题存在。自己能够始终保持坚定的政治立场，保持政治上的清醒，但也存在思想不够敏感的现象。比如，在完成上级布置的任务时缺乏超前意识；在处理问题、办事情时全局意识不够强，考虑单方面工作多，考虑整体工作少，想自己的那一块多，想整体协同少，还没有完全突破自己的小圈圈。
三是对照能力素质查，感到还有理论知识不足、创新不够的问题存在。从实际工作中看，自己能够在完成主管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的动作。虽然，在工作中取得了一些成绩，但从目前看，创新意识还不够强，就算有那么一点创新，但创新的思路还不够宽阔，层次还不高，还没有完全脱离过去的老路子，没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区，留下了很多遗憾。总结起来，主要原因还在于自己的理论根基打得不牢，文化知识储备和实践经验还有些不足。
四是对照自身要求查，感到还有自身要求不严的问题存在。总感觉自己参加工作这么多年，受党教育这么多年，自己也有了一定的觉悟，一些问题自己还是能够把握得住的。但是，与时俱进地去思考基层出现的新情况、新问题做的还不够，有时也放松了自身要求。表现在工作中，进入深层不够，掌握内涵、实质不准确，有些工作出现漏洞，就是自身要求不严、运筹不细、考虑不周造成的。
三、今后努力方向 认清差距，才能明确努力方向；克服不足，才能完善自己。上述问题的存在，虽说不是主流，但它确实有一定的影响，必须在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。
一是要始终把政治理论学习放在第一位。通过争做“五查五树”学习教育活动，我更为深刻地认识到学习的重要性和必要性，特别是政
治理论的学习更为重要，必须把它放在第一位。在今后的工作和生活中，自己能否保持清醒的头脑，能否跟上时代的步法，能否创造性地开展工作，关键在于能否打牢政治理论基础。因此，必须坚持不懈地加强政治理论的学习，用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，用“五查五树”的要求规范自己的行为，坚持在学习中实践，在实践中学习。只有这样，才能真正使理论“进入思想、进入工作”。
二是要努力用表率的形象感染群众。俗话说：“言教不如身教”，形象的魅力是无穷的。在学习教育活动中，我感悟最深的是：作为一名**党员、“五查五树”的作用是影响和感染群众最为有力的动力。因此，在今后的工作中，一定要认真实践，严于律已，宽以待人，珍视自己的形象。坚持做到：
管住自己的嘴，不乱说、不乱吃；管住自己的手，不乱伸、不乱拿；管住自己的腿，不乱跑、不乱走。自觉在思想觉悟、党性修养、道德情操、工作姿态和作风上要有高尚的思想境界。
三是要坚持用创新的精神开展工作。一个民族没有创新精神不行，一个国家没有创新精神也不行，一个集体、一个单位没有创新精神更不行，“创新”是不断推动基层建设与改革的不竭动力。特别是在当前，国际国内形势错综复杂的情况下，必须要有一点创新的观念，绝对不可墨守成规，要善于打破定势，用新眼光、新观念指导实践，推动工作，走出新路子。
“ 五比一争 ” 创先争优党员承诺书
最近我们第一党小组召开会议，认真学习市委《关于深入贯彻落实科学发展观扎实开展创先争优活动的意见》，结合学校实际开展“五比一争”创先争优活动。为使活动落到实处，我郑重承诺如下：
一，在这次全校党员“五比一争”创先争优活动中，深入学习科学发展观，争当科学发展先锋，做干事创业楷模。充分发挥党员的带头作用和先锋模范作用，增强大局意识、创新意识、责任意识。为全面提升外中在市民心目中的地位和形象做出贡献。
二，结合自己的工作实际将“五比一争”创先争优内容逐一落到实处。比学习，全面提升素质。比觉悟，增强宗旨观念。比服务，锤炼优良作风。比创新，扎实推进工作。比业绩，质量稳步提高。争先进，做群众楷模。我参加了高三党小组学习《关于深入贯彻落实科学发展观扎实开展创先争优活动的意见》的部署，开展“五比一争”（比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩、争先进）创先争优活动的动员，我感触颇深，决定作出以下承诺，并接受大家的监督。
一、学习争先创优的精神，提升自己的理论素养。
二、参与“五比一争”活动，焕发自己的工作热情。“五比一争”活动，使每个人的工作内容明确，目标具体，工作有了可比性，工作热情自然就调动起来了。
三、当好新课标改革新兵，完成自己的角色转换。
新课标改革在我们省已经开展两年了，我要以小学生的心态学习新课程改革中的一切，学习先行者的经验，指导自己的教学，以尽快适应新的教学工作。
四、兢兢业业，尽职尽责，争做爱岗敬业的表率。
教师的工作是良心活。我们要尽责尽力，任劳任怨，用自己强烈的事业心和责任感，去完成每一项教育教学工作，无愧于教师这个称号。
五、营造和谐的生活环境。在学校党支部的安排下，我们高一第二党小组召开了学习会议，认真学习市委《关于深入贯彻落实科学发展观扎实开展创先争优活动的意见》，结合学校实际开展“五比一争”（比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩、争先进）创先争优活动。为使活动落到实处，我郑重承诺如下：
1、 在思想上严格要求自己，积极学习党的一切理论原则，并将之体现在行动当中。
2、 坚决以一个党员的身份标准要求自己，坚决维护党的一切决定，尽力将学校党支部的工作要求超值超量完成。
3、 在服务上，时刻意识到自己的党员教师年轻教师身份，做好为学生的服务工作，一切为了孩子，为了孩子的一切，不怕困难，不讲报酬。
4、 在业务上，不能墨守陈规不思进取年年月月日日老一套，而是要主动学习新课改标准，向一切课改先锋学习，汲取精华丢弃糟粕，使自己的教学更上一层楼。
5、 虽然不为名不为利，教师尤其一线教师是良心活，但我要争取在各方面要个要求自己，争当“先进”。争先创优决不是一个时髦口号，它要求的是踏踏实实从小事做起从细节做起的行动。在这个活动中，我郑重承诺：
一、学习争先创优的精神，提升自己的理论素养。
争先创优有丰富的内涵，对其精神实质的把握，是一个长期的过程。自己要牢固地树立终身学习的理念，制定可行的学习计划，并使学习大有成效。
二、参与“五比一争”活动，焕发自己的工作热情。
“五比一争”活动，使每个人的工作内容明确，目标具体，工作有了可比性，工作热情自然就调动起来了。因此，要在小组内开展比党性，比创新、比业绩等五比一争活动，焕发每个人的工作热情。
三、当好新课标改革新兵，完成自己的角色转换。
新课标改革在我们省已经开展两年了，但我们高三还没有完全置身其中。老是担心被改革的时代列车抛下，好在
从高一开始，我们也能登上这最后一趟车了。我们要以小学生的心态学习新课程改革中的一切，学习先行者的经验，指导自己的教学，以尽快适应新的教学工作。
四、兢兢业业，尽职尽责，争做爱岗敬业的表率。
教师的工作是良心活。往大了说，是为了祖国的将来；往小了说，是关系着一个家庭一个青年的幸福。因此，我们要尽责尽力，任劳任怨，用自己强烈的事业心和责任感，去完成每一项教育教学工作，无愧于教师这个称号。
五、善待家人，善待自己，营造和谐的生活环境。
有了家人的支持，有了健康的身体，才能保证工作的顺利开展。我佩服那种为了工作不顾家庭的人，但我更愿意做工作家庭两不误的人，因为我们不光有工作责任，我们还有家庭责任。外国语中学高一第一党小组昨天召开五比一争创先争优活动，我深有感受，为了保持党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用，根据上级党组织关于开展“创先争优”活动的有关要求部署，现依据本职岗位，郑重承诺如下：
第一、恪尽职守，高标准、高质量地做好本职工作， 第二、为人师表，树立良好的教师形象。由于工作需要，本人暂时没有担任教学任务，但随时做好代课准备；即使不深入课堂，我们也都肩负着教育学生的重要职责。我决心认真履行新修订的《中小学教师职业道德规范》和《教师法》和《教师行为规范 20 条》等相关规定，热爱学生，依法执教，坚决杜绝体罚变相体罚学生、侮辱学生人格、搞有偿家教等行为。
第三、终身学习，不断提升自身专业水平和综合素质。要通过专著、期刊、报纸以及网络等途径，开展广泛阅读和深度阅读，把握教改动态，学习掌握新知识技能，充实完善自己，从而适应时代发展和新课程改革的需求。
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